大学逻辑学课后练习答案(2)

2025-10-03

答:“凡改革家都是有创新意识的”是A命题,可换位为I命题:“有的有创新意识的是改革家”。其逻辑形式为:SAP(换位)→PIS

2、凡畅销商品都不是劣质商品。

答:“凡畅销商品都不是劣质商品”是E命题,可换位,仍为E命题:“凡劣质商品都不是畅销商品”。其逻辑形式为:SEP(换位)→PES

3、有些电视剧不是观众欢迎的。

答:“有些电视剧不是观众欢迎的”是O命题,不能换位。因为,该命题的主项“电视剧”是不周延的,换位后就成了O命题的谓项,而O命题的谓项是周延的,违反了换位规则2(“原命题中不周延的项在新命题中也不得周延”),此换位推理无效。

4、我国的有些发明创造是世界水平的。

答:“我国的有些发明创造是世界水平的”是I命题,可换位,仍为I命题“有些世界水平的(发明创造)是我国的”。其逻辑形式为:SIP(换位)→PIS

七、下列命题能否换质位和换位质,如能,用公式表示之;如不能,说明理由。 1、阻碍生产力发展的东西都不是社会主义的。

答:这是一个E命题。可先换质为“阻碍生产力发展的东西都是非社会主义的”,再换位为“有些非社会主义的是阻碍生产力发展的东西”。其逻辑式为:SEP(换质)→SAP(换位)→PIS。

也可先换位为“社会主义的都不是阻碍生产力发展的东西”,再换质为“社会主义的都是不阻碍生产力发展的东西”。其逻辑式为:SEP(换位)→PES(换质)→PAS。

2、不发展科学技术是要吃亏的。

答:这是一个A命题。可先换质为“不发展科学技术不是不吃亏的”,再换位为“不吃亏的不是不发展科学技术”。其逻辑式为:SAP(换质)→SEP(换位)→PES。

也可先换位为“有些要吃亏的是不发展科学技术”,再换质为“有些要吃亏的不是发展科学技术”。其逻辑式为:SAP(换位)→PIS(换质)→POS。

3、有些科学家不是上过大学的。

答:这是一个O命题。可先换质为“有些科学家是不上过大学的”,再换位为“有些不上过大学的是科学家”。其逻辑式为:SOP(换质)→SIP(换位)→PIS。

“有些科学家不是上过大学的”是O命题,O命题不可换位,如果换位,就会违反换位规则。

4、有些外向型企业是发展快的。

答:这是一个I命题。可先换质为“有些外向型企业不是不发展快的”,其逻辑式为:SIP(换质)→SOP;换质后成了O命题,不能再换位,如果换位,就会违反换位规则。

也可以先换位为“有些发展快的是外向型企业”,再换质为“有些发展快的不是非外向型企业”。其逻辑式为:SIP(换位)→PIS(换质)→POS。

八、指出下列三段论中的大前提、小前提、结论以及大项、中项、小项。

1、我们不应当割断历史,因为我们是马克思主义者,而马克思主义者不应当割断历史。

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答:大前提是“马克思主义者不应当割断历史”,小前提是“我们是马克思主义者”,结论是“我们不应当割断历史”。大项是“不应当割断历史”,中项是“马克思主义者”,小项是“我们”。

2、蝙蝠是哺乳动物,而鸟不是哺乳动物,所以蝙蝠不是鸟。

答:大前提是“鸟不是哺乳动物”,小前提是“蝙蝠是哺乳动物”,结论是“蝙蝠不是鸟”。大项是“鸟”,中项是“哺乳动物”,小项是“蝙蝠”。

3、有的贵重中药可以人工培植。牛黄是贵重中药,而牛黄可以人工培植。

答:大前提是“牛黄可以人工培植”,小前提是“牛黄是贵重中药”,结论是“有的贵重中药可以人工培植”。大项是“可以人工培植”,中项是“牛黄”,小项是“贵重中药”。

4、有的违法行为是犯罪行为,而犯罪行为是要追究刑事责任的,所以,有的要追究刑事责任的行为是违法行为。

答:大前提是“有的违法行为是犯罪行为”,小前提是“犯罪行为是要追究刑事责任的”,结论是“有的要追究刑事责任的行为是违法行为”。大项是“违法行为”,中项是“犯罪行为”,小项是“要追究刑事责任的行为”。

九、在下列括号中填上适当的符号,使之构成三段论有效式。

1、 2、 3、 4、 (M)(A)(P) (P)(A)(M) M I P (P)(A)(M) (S)(A)(M) (S)O(M) (M)(A)(S) M(E)S S A P S O P S (I) P S E P

十、下列三段论式是否有效?如无效,请说明理由。

P A M 1、 S A M 答:这个三段论式无效。因为它犯了“中项两次不周延”的错误。作为

三段论第二格,它违反了“前提中必有一个是否定命题”的规则。 S A P

2、 M A P 答:这个三段论式无效。因为它犯了“大项不当周延”的错误。作为三

S E M S E P 段论第一格,它违反了“小前提必须是肯定命题”的规则。

M I P 3、 M O S 答:这个三段论式无效。因为它违反了三段论“两个特称的前提推不出

结论”的规则。作为第三格,它违反了小前提“必须是肯定命题”的规则。 S O P

4、 答:这个三段论式无效。因为它犯了“大项不当周延”的错误。作为三

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P I M M E S S E P 段论第四格,它违反了“如果有一个前提否定,则大前提必全称”的规则。

5、 M O P 答:这个三段论式有效。因为它符合三段论的一般规则;作为三段论第

M A S S O P 三格,它也符合第三格的特殊规则。

P E M 6、 M E S 答:这个三段论式无效。因为它违反了三段论“两个否定的前提推不出

结论”的规则。

S O P

十一、把下列三段论省略式恢复成完整式,并指出它是否正确。

1、我们的四化建设所碰到的困难都是可以克服的,因为我们所碰到的困难都是前进中的困难。

答:这是一个省略大前提的三段论。中项是“前进中碰到的困难”,大项是“可以克服的”,以中项作主项,大项作谓项,补充上大前提,这个三段论的完整式就是:

凡是前进中的困难都是可以克服的,

我们四化建设所碰到的困难都是前进中的困难, 所以,我们四化建设所碰到的困难都是可以克服的。

这是三段论的第一格,符合第一格的特殊规则,也符合三段论的一般规则,因此,这个三段论是正确的。

2、我不是班主任老师,所以,我不管学生的思想。

答:这是省略了大前提的三段论。中项是“班主任老师”,大项是“管学生思想的”,以中项作主项,大项作谓项,补上大前提,这个三段论的完整式就是:

班主任老师是管学生思想的, 我不是班主任老师, 我不是管学生思想的。

这是三段论的第一格,违反了第一格“小前提必肯定”的规则,也违反了三段论 “在前提中不周延的项,在结论中也不得周延”的规则,犯了“大项不当周延”的错误。因此,这个三段论是错误的。

如果以大项“管学生思想的”作主项,以中项“班主任老师”作谓项,补上大前提,这个三段论的完整式就是:

管学生思想的是班主任老师, 我不是班主任老师, 我不是管学生思想的。

这是三段论的第二格,虽然符合第二格的特殊规则,也符合三段论的一般规则,但是大

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前提虚假,这个三段论仍是错误的三段论。

3、人是有缺点的,领袖人物也不例外。

答:这是省略了小前提的三段论。“领袖人物也不例外”是指“领袖人物也是有缺点的”。以“人”作中项,“领袖人物”作小项,补上小前提,这个三段论的完整式就是:

人是有缺点的, 领袖人物也是人,

所以,领袖人物也是有缺点的。

这是三段论的第一格,符合第一格的特殊规则,也符合三段论的一般规则,因此,这个三段论是正确的。

4、不爱学生的教师不是个好教师,我是爱学生的。

答:这是省略了肯定式结论的三段论。因为其大前提是否定的,而结论是肯定的,所以必须将大前提“不爱学生的教师不是一个好教师”换位,得出“一个好教师不是不爱学生的”,再换质,得出“一个好教师是爱学生的”。以小项“我”为主项,以大项“一个好教师”为谓项,补上结论,这个完整的三段论就是:

一个好教师是爱学生的, 我是爱学生的, 所以,我是一个好教师。

这个三段论的中项“爱学生的”违反了三段论“中项至少周延一次”的规则,犯了“中项两次不周延”的错误;同时,这个三段论属于第二格,也违反了第二格 “前提中必须有一个是否定命题”的特殊规则。因此,这个三段论是错误的。

十二、运用三段论的有关知识,回答下列问题。

1、一个三段论,其大前提是I命题,结论能够是否定命题吗?为什么?

答:结论不能是否定命题。因为:大前提是I命题,大项无论是作主项还是作谓项都是不周延的;作为三段论结论的命题,其谓项就是大项,如果结论是否定命题,则大项周延。这样,大项在大前提中不周延,却在结论中周延,违反了三段论规则二,犯了“大项不当周延”的逻辑错误。

2、一个三段论,其大前提是E命题,小前提是I命题,结论能够是什么命题?为什么? 答:结论是特称否定命题。因为:第一,大前提是E命题,大项必然是周延的,而且根据三段论规则四,结论必然是否定命题;第二,小前提是I命题,小项必然是不周延的,而且,根据三段论规则七,结论必然是特称命题;第三,综合前述两个方面,并结合三段论规则二,结论只能是SOP。

3、如果一个有效三段论的结论是全称的,则中项不能周延两次,为什么?

答:因为结论是全称的,则结论中的主项(即小项)必然是周延的,因而小前提也必然是全称的。小前提是全称的,则可能是A命题,或是E命题。

小前提如是A命题,小项必为主项,如此,则中项在小前提中不能周延。依据题意,小前提如是A命题,大前提则可能是A命题,可能是E命题,这样,中项在大前提中也只能

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周延一次。

小前提如是E命题,则大前提必为A命题。如此,结论必是E命题,则大项必为大前提A命题的主项,中项就不能周延。这样,中项只能在小前提中周延一次。

其三段论的逻辑形式为:

或: 或: M A P P E M P A M S A M S A M S E M

S A P S E P S E P 4、大项在大前提中周延而在结论中不周延,这是怎样的三段论? 答:结论只能是SIP是的三段论,其逻辑形式为:

因为,大项在结论中不周延的命题是SIP和SAP,而大项在大前提

P A M 中周延的命题是PAM、PEM、MEP。根据三段论规则和本题题意,

M A S 可排除E命题的大前提,大前提就只能是PAM。如是SAP的结论, S I P 在小前提中,小项S必须周延,而中项无法周延;中项在小前提中

不能周延,就必须在大前提中周延,这样,大项就无法在大前提中周延。所以,结论就只能是SIP。

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