3 4 院 公路学2009 院 2011 汽车学院 汽车学院 精品课程 精品课程 资源共享课 省级 省级 5 2012 省级 造与维修 道路材料技术 工程机械发动机构造与维修 工程机械发动机构造与维修 汽车运用技术 道路桥梁工程技术专业教学团队 邰 茜 邰 茜 教学团队 1 2 2010 2011 汽车学院 公路学院 物流学院 教学团队 教学团队 省级 省级 夏连学 3 2012 教学团队 省级 闫洪林、高连周、程物流管理专晓栋、陈艳琦、刘丽李建丽 业教学团队 琴、靖娅青、刘 亮、花建功、贾健 3.质量工程项目照片（批复文件摆拍、团队照片等） 二、教学改革
1.内涵建设及课程改革综述（文字、图片）
为了进一步提高教学质量和办学水平，促进学院健康可持续发展，2010年，学院制订了《关于加快改善办学条件，加强内涵建设，提高教学质量和办学水平的若干意见》，并制定11个配套的文件，对专业建设、课程建设与改革等11个方面的工作做出统一部署，有力地推动学院教学工作的全面提高。
豫交院?2010?52号
关于印发《河南交通职业技术学院科研成果奖励办法》的通知
豫交院?2010?53号
关于印发学院加强师资队伍建设有关文件的通知
豫交院?2010?54号
关于印发《河南交通运输高等职业教育集团2010年工作计划》的通知
豫交院?2010?55号
河南交通职业技术学院关于加快推进“订单培养”人才培养模式改革的实施意见
豫交院?2010?56号
关于印发《河南交通职业技术学院2010年省示范院校建设工作安排》的通知
31
豫交院?2010?57号
河南交通职业技术学院学生顶岗实习实施意见
豫交院?2010?58号
关于印发《河南交通职业技术学院精品课程建设及管理办法》的通知
豫交院?2010?59号
关于印发《河南交通职业技术学院专业建设发展规划》的通知
豫交院?2010?60号
河南交通职业技术学院关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见
豫交院?2010?61号
河南交通职业技术学院课程建设与改革实施意见
豫交院?2010?62号
河南交通职业技术学院专业人才培养模式改革实施意见
辅助材料：文件摆拍图片、第一批课程改革列表。
2.教学竞赛活动（文字、图片）
为激励各院系开展教学改革，鼓励广大教师进行教学技能比武，树榜样、立标杆，提升院系教学管理水平和创新发展动力，促进广大教师不断提高教育教学能力，从而达到全面提升学院教学管理水平、教师教学水平、教育教学质量的目的，实现人才培养质量的提升。学院于2011-2012学年和2012-2013学年分别举办两届教学竞赛活动。首届教学竞赛活动设教师课程竞赛、教学质量工程、教学资源库建设、师资培训及队伍建设、教学秩序管理五个比赛项目，第二届教学竞赛增设顶岗实习与校企合作比赛项目。两届教学竞赛活动参与人数之广，影响之深远前所未有，全面推动了学院教学工作再上新台阶。
辅助材料：文件摆拍、课程竞赛图片、团体获奖名单、课程竞赛图片
第六单元 校企合作
32
校企合作，是学校与企业建立的一种合作模式，是高等职业教育培养人才的重要途径。为了满足市场对交通运输类人才的实际需求，实现校企合一、产学结合的人才培养模式。学院先后先后与一汽丰田、一汽大众、东风日产、北京现代、上海通用、奔驰、保时捷、沃尔沃、三一重工、河南交通规划勘察设计院有限责任公司、中原高速股份有限公司、河南公路港务局有限公司、国美电器、苏宁电器、风神物流等上百家知名企业签订了校企合作协议，共建共享各类实训基地150多个。 校企合作活动展示 第七单元 社会服务
在高职教育规律的探索实践中，学院按照围绕行业办专业、服务行业求发展的工作理念，坚持学历教育与职业培训并重，人才培养与岗位技能融通的办学模式，走出了一条适合自身发展的社会服务之路，形成了融学历教育、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的办学格局，为河南的交通事业输送了大批优秀人才 1.继续教育学院教育教学成果
学院搭建了中职、高职、本科以及研究生教育的多元立交桥，为行业、社会提供多种需求的教育选择。2008年以来，依托河南省交通运输职业教育集团，先后与16所中职院校联合办学，通过立交桥进入高职教育达5700多人。通过统一招生、自主招生、自学考试、联合办学等多种途径，为高职学生提供本科学习机会。为适应行业对高层次专业人才的需求，学院与大连海事大学、长安大学、重庆交通大学、长沙理工大学等高校合作开展在职研究生培养，有516人通过学习深造，进入行业管理人才和专业骨干队伍。学院还积极探索与知名高校联合开办博士研究生班。纳入行业人才培养计划的，可享受省交通运输厅政策优惠支持。 2.试验实训中心成果
学院建立了覆盖各种岗位需求的教育培训体系。以交通行政执法员、运输经理人和驾驶教练员为代表的执业资格培训，是学院开展岗前培训的靓丽名片，每年开展各类专业技术培训20000多人次，成为全省交通运输行业教育培训的主要基地。依托国家职业技能鉴定中心，大力开展各种技能鉴定和执业认证服务。职业技能鉴定等级从初级工、中级工、高级工到技师、高级技师，鉴定种类达到46个，基本覆盖交通运输行业主要职业岗位，每年技能鉴定数量达15000多人
33
次。毕业生获得专科毕业证书的同时，也获得所学专业的职业资格证书，双证书、多证书率达到100%，提高了学生就业竞争实力。职业技能鉴定的深入开展，极大地提升了行业从业人员的职业素养和技能水平。 3.培训处培训成果
河南交院公路工程技术有限公司是一家国有独资企业，隶属于河南交通职业技术学院，注册资金2000万元，年产值达3300万元。是一家专门从事公路工程试验检测、施工监理、勘察设计、技术咨询、新材料新技术研发、交通机电工程管理、桥隧结构加固及高速公路养护专项工程、专业培训的综合性、技术型科技企业。曾参与了河南省第一条高速公路的监理业务、河南省初期的公路网建设项目的规划设计、监理、咨询等业务。具备公路水运工程试验检测综合甲级资质、公路工程监理甲级资质等，取得了国家质量技术监督局CMA计量认证以及中国合格评定国家认可委员会CNAS认证，获得了交通运输部试验检测机构AA评价等级。
4.机动车驾驶培训学校成果
河南交通职业技术学院机动车驾驶培训中心占地83亩，拥有一流的驾驶培训场地，是一个现代化的教学基地。我培训中心教职员工41人，其中教练员24人，拥有37余辆教学用车，电子桩考仪考试系统，全新路训场地，设有半坡起步坡道、公路直角调头、单双边上桥、S弯道，起伏路等路训科目，多媒体教室、宿舍、食堂、油库等设施齐全，10公里长的专用教练道及乡村公路环绕学校四周。同时还拥有一批具有教练资格认证、经验丰富的教练人员。自建校以来来共计培训驾驶员5万余人，其中在校学生1万余人。
第八单元 科学研究
学院坚持走持续发展、科学发展之路，坚持以科研促教学，以教学带科研，近年来学院建立了良好的科学研究和技术开发机制，积极承担国家、省（部）、厅（市）级科研项目，将每年学费收入的3%～5%（约90～150万元）用于教改和科研。先后有30多项科研项目获得了省部级、地厅级科研成果奖和科学技术进步奖，教师在公开刊物上发表论文千余篇，出版学术专著百余部。
34
1、 科研奖励 （厅级以上） 2、 科研项目成果 （厅级以上）
3、 教职工发表的论文论著 （核心以上） 4、教材数量
以上为图片、表格等形式
第九单元 党建思政
学院坚持并不断完善党委领导下的校长负责制，充分发挥党委的政治核心作用。院党委
结合学院党建和思政的现实情况，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制
度建设和反腐倡廉建设，积极发挥党支部的战斗堡垒作用，调动各方面的积极性，
聚精会神抓好教育教学质量，以良好教风推进良好学风，促使全体教职员工爱岗敬业，师德高尚，让全体学生努力学习，养成良好的道德品质和文明行为，为学院长远发展提供精神动力和政治保证。
学校党委班子坚持以党的领导为核心，结合学校党建和思政的现实情况，积极发挥党支部的战斗堡垒作用，调动各方面的积极性，聚精会神抓好教育教学质量，以良好教风推进良好学风，促使全体教职员工爱岗敬业，师德高尚，让全体学生努力学习，养成良好的道德品质和文明行为，为学校长远发展提供精神动力和政治保证。
1、近几年学院受上级表彰的“优秀基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等，（ 名单、文件）
2、2007年获“省级文明学校”、2008年获“省直文明单位”
3、学院2009、2010、2011年获“行风建设先进单位”（ 奖牌照片、文件照片） 4、2009年9月 举行建国60周年活动 ；2011年建党90周年活动 （ 文件、照片）
5、党员活动。
6、教职工活动 （文字、照片） 7、任伟同学事迹 （文字 图片）
35
