班级： 姓名： 考号： 苏教版语文八年级上册第二次月考试卷
（总分 100分）
（一） 基础知识及运用（20分） 1根据拼音写汉字。（4分）
清晨，驻足雄伟壮丽的古运河桥上，dì( )听桥下chánchán( )的水声,目睹鳞次zhì( )比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风mǐ( )一时的老歌---《涛声依旧》。是呀，涛声依旧，可淮安旧貌已换新颜！
2 将下列四句话按恰当的顺序填在横线上（3分 ）
沿池环水四周，新筑一道长600多米的环池路。 _________________还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”，四周环水，兀立池中，游客观望，流连忘返。
① 形态各异的飞禽雕塑，浮游水面。② 水上画舫往返，笑声朗朗。③ 路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁。④ 路边垂柳依依，清风送爽。
3 根据课文默写（6分）
＿＿＿＿＿ ＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，盖竹柏影也。 伐竹取道，下见小潭，＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。 几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，自缘身在最高层。
4 同学们已读过《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等小说，有同学根据《西游记》的内容，出了一副上联：斩妖降魔，金猴奋起千钧棒。请你结合《钢铁是怎样炼成的》有关情节对出下联。（3分）
5 某旅游景点有一则广告：
除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。（4分）
（二）阅读与理解 （30分）
印度情思 杨朔
人在旅途上，又是夜航，最容易倦。我睡得迷迷糊糊的，忽然觉得耳朵里像灌满水，铮铮发响，知道飞机正在往下落。一睁眼，只见身边的星星，地面的灯火，密密点点的，恍惚是天上地下撒满珍珠，连成一片。飞机打着旋，我只担心：可别撞碎这些珍珠啊。
穿过这种幻景，我从云头里飘然落到地面上。这就是印度。好一个新奇的去处：到处是诗意，是哲理，是神话，最能引起人的美妙的幻想。
难道这不新奇么?五冬六夏，老是有开不完的鲜花。花草的名目，有时问当地人，也说不清。最奇的是一种叫“苏葛”的花木，叶子周围是锯齿模样，掐一片叶子埋到土里，嫩芽便绕着叶子从锯齿的凹巢长出来。芒果，菩提，在佛家是圣树，到处可以看见。有一回，我在一棵大菩提树上，发现累累垂垂挂着许多好大的果子。再一细看，竟不是什么果子，而是一群倒挂在树枝上的蝙蝠。到黑夜蝙蝠一亮翅膀，足有面盆大。
清晨，露水未干，你碰巧能在花阴里看见只孔雀，迎着朝阳展开彩屏，庄严地舞着。舞到得意处，浑身一抖，每根翎子都唰唰乱颤。
德里西南方有座极其漂亮的古城，叫赭堡，全城都刷成粉红色。因而别名玫瑰城。其实不妨叫它是孔雀之乡。那儿的孔雀多得出奇，有的干脆养在人家里，跟鸡一样。天天黄昏，孔雀出来打食。路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不躲避人。赭堡还有象，更通人性。我去看赭堡附近山顶上的琥珀宫时，骑的就是大象。象的全身刺着花绣，耳朵上戴着大铜耳环，环子上系着彩色的绸子飘带。养象的人叫它是 “象小姐”，怪不得打扮得这样妖娆。想不到大象还爱音乐呢。爬山的时候，后边有人叮叮当当敲着小钟，象小姐便踏着拍子，迈着又慢又笨的步子，一摇一晃的，颠的人骨头都痛。
下来以后，养象的人说：“给小姐点钱买糖吃吧。”大象便伸着鼻子到你跟前。我塞一枚印度币到它鼻眼里，瞧它把鼻子往后一甩，钱就递到主人手里去，乖觉得很。
乖觉的事儿还多着呢。你在大旅馆的餐厅里吃饭，小鸟会唧唧喳喳飞进来，围着你的腿搜寻面包吃。你到清真寺或名胜古迹去游玩，小松鼠会追着你跑，你站住，小松鼠
便坐起来．用两只前爪拈着胡子，歪着头，还朝你挤眉弄眼呢。你走在野地里，瞧吧，路两旁常常坐着猴子的家庭：老猴子替小猴子从头上捉虱子，更小的猴子抱着母亲的肚子，就是母亲蹦跳、爬树，也不会掉。只要你欧 欧叫上几声，哎呀呀，四下尼母树的叶子一阵乱响，更多的猴子会猱下来，都围到你跟前。胆大的竟敢一只手抓着你的胳臂一只手从你掌心里拿香蕉吃。别以为这种种飞禽走兽是养熟的。不是，都是野的，却跟人处的十分相得，你看有意思没有意思?……
6、 印度给作者怎样的印象？请用横线画出文中的句子。（3分）
7、这一部分作者描绘了印度自然风光的美，作者在这里见到了哪些景象？（4分）
8、这里的飞禽走兽都很乖觉，作者仅仅是为了写它们的逗人可乐吗？（3分）
9、文写出了这里飞禽走兽“跟人处的十分相得”，你认为人类怎样才能跟飞禽走兽“处的十分相得”？（4分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动； 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉一。 10、解释加点的词。（4分）
心 乐 之（ ）下见小潭（ ） ．．其岸势犬牙差互（ ） 凄神寒骨（ ） ．．．
11、翻译句子。（4分）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
12、小石潭的主要特征是什么？作者借小石潭抒发了怎样的感情？（4分）
13、如果你有就机会坐在小石潭边，你会产生什么样的思绪呢？请用一段话描述一下。（4分）
三、诗海潮。阅读杜甫的一首诗，回答下面的问题。（10分） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
1、这首诗是我国唐代伟大的_______________主义诗人杜甫早年的作品。（1分） 2、这里的泰山之美，是自然造就还是人工美化，从_______________________这一诗句可以表现出来？（2分）
3、______________________________一句写出了泰山之高；___________________写出了诗人望岳心情的激动。（3分）
4、你有自己追求的人生绝顶吗？试言之。（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________
（三）作文（40分）
请任选一题作文
1、我们生活在“关心”之中，家长、老师、社会无时无刻不在关心着我们；随着年龄的增长，我们也逐渐学会了关心别人，关心我们生存的这个世界……
请以《关心》为题，结合自己的切身感受，写一篇作文，文体不限，写出真情实感，字数600左右。
2、生活中，人人需要鼓励，取得成绩和荣誉，鼓励会给人以再创造的活力；面对困难和考验，鼓励给人以信心，给人以奋进的动力。因此，我们要学会鼓励别人，鼓励自己，创造丰富多彩的人生。
请围绕“鼓励”这个话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，字数 600左右。
参考答案：
（一） 基础知识及运用（20分） 1 谛 潺 栉 靡2 ③④②①3 略 4 例：身残志坚，保尔唱响生命曲。
5 告示告诉游客，不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾，不要摘花折树，不要带走任何东西。这则告示提醒游客文明游览，语言表达委婉而得体，句式整齐，容易记忆，给人留下深刻的印象。
（二）阅读与理解（30分）
6 好一个新奇的去处：到处是诗情，是哲理，是神话，最能引起人的美妙的幻想。 7 五冬六夏，花开不断，奇花异草，名目繁多；飞禽走兽，乖觉可人：孔雀迎着朝阳展开彩屏，得意非凡，四处转有游，不避行人；大象“小姐”装扮妖娆，按着拍子；小鸟唧唧喳喳，围着你的腿寻吃面包；小松鼠用两只前爪拈着胡子，歪着头朝你挤眉弄眼；猴子家族更使你觉得意趣无穷。
8 表面上是写它们的逗人可乐，实际上是在赞美这里的人民的善良和美好，是在赞美这里的人民与自然的一种和谐的关系。
9 略
10以……为乐 向下、往下 像狗的牙齿那样 使……凄楚 11略
12潭水清冽，全石为底，竹树环合。作者借小石潭抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心情。
13略
三1、现实主义 2、造化钟神秀
3、一览众山小 荡胸生层云
4、略
