大一马克思-思修课程作业 大学生社会公德问题调查报告

2025-06-30

社会公德问题调查报告

——关于我校同学交通规则遵守情况的调查报告

问题的提出:现今社会,随着人们生活水平的不断提高,交通工

具而随之不断更新换代,导致当今私家车的盛行。与此同时,“马路杀手”也变得越来越猖獗,不断危害着每一个人的健康。而因为我们学校处于**区的“心脏”部位,路上车辆较多且同时**公寓与主校区又相隔着几条主干道。所以同学们在学校外部的交通安全问题就显得特别重要了,它早已成为一个不可忽视的重要现象。为此,我利用本次社会调查实践的机会对同学们的交通安全意识情况(其中重点是交通规则遵守情况)做出调查,现将具体调查过程及结果反映如下:

调查时间:2011年10月26日早上6:10—6:45

调查地点:北京市**区**路与**路交叉口 调查方式: 实地调查;拍照记录

因为我校实行周一至周五早操制,所以每天早上一年级同学便早早起床从**公寓出发赶往红旗操场去上早操,又因为路程较远,所以同学们的交通工

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具大都是自行车,根据粗略调查显示:我校学生的自行车拥有率接近100%,也就是说基本每个同学都以自行车作为常用交通工具,以此来减少每天在路途中浪费的时间。此乃人之常情,这本来也无可厚非,但是因此而产生的交通安全问题就显得尤为重要了。从入学安全教育的学习中,我了解到,每年都有一些同学出现交通事故而受伤乃至于产生更严重的后果,这不仅严重影响我们的学习、生活,还会让远在家乡的父母、亲人担忧着急,对我们有很大的影响。因此,我决定利用这次社会实践调查的机会对这方面做点更深入的了解。

为了更加增强调查的可信度,我选择了“**路与**路交叉口”这一同学们到学校的必经之地作为我的调查地点,以及6:10—6:45这一高峰期作为我的调查时间。以下是我调查的具体内容:

调查结果: 10月26号早上6:10我就早早的来到了原定的调查地点

开始了我的工作。刚开始的时候,天还不是特别亮,路上的行人也没有多少,其中主要是一些晨练的老人、赶着走的上班一族,还有少数的我校同学。如图一所示:因为路上的车辆较少,他们很少有人会遵守交通规则,看到红灯仍然会直走不停。在他们看来;反正路上又没人,在寒风中傻傻的等着,还不如直接过去得了。

又过了一会儿,天逐渐亮了起来,路上行人也逐渐越来越多,其中:晨练

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的老人大多数为了避开人流而回了家。更多的则是学生,既有我校的同学,又有附近中学的同学。如图二所示:因为多,红绿灯开始发挥了它的部分作用:有守交通规则,但同时也存在着闯红灯的行

行人的不断增部分人可以遵为,从图中可

以看出有几个骑自行车的正在向东走去,而这时却显示着的是红灯。

随着时间的推移,时间到了6:30左右,路口的行人、车辆的数量也进入了高峰期,如图4所示:十字路口竟然出现了这样一个场景:浩浩荡荡闯红灯的大部队阻断了两位小同学本该绿灯通行的前进道路,两位同

学只能无奈的等待着,他们可能当时心里可能也很不是滋味吧! 在调查的过程中,出现的不仅只有闯红灯这一项违章现象,还有如图五所示:正中间的这两个同学虽然没有闯红灯但却骑车带人,这在高峰期是很危险的,早在2008

年10月20日,北京市就把电动车、自行车骑车带人、逆向骑行、骑机动车道等行为列入重点道路违章现象。这种现象严重危害着自己和他人的生命安全。如图7所示:一位载着人的同学在闯红候差点和一个白色面包车相撞,万幸的是面司机及时发现了这一险情,及时停了下来,因此造成严重后果。

另外如图六所示:同学们为了争取几分钟甚至几十秒的时间,在看到绿灯

灯的时包车的才没有

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已变为黄灯的时候,仍然继续向前走。而根据规定:黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续前行,未经过停止线的则禁止继续通行。在黄灯亮时且未越过停止线的车辆,如果继续前行则属于违法行为。

当然,在这一时间段的交通违章中也并不全是学生,如图8所示:马路中央的这位阿姨满载着刚买的菜逆着学生流的大部队由东向西走了过来;同时也并不是所有的同学都不遵守交通规则,如图9所示:这两位步

行的女同学在看到红灯的时候自觉地遵守交通规则,成为了我们学习的榜样。(以上就是本次调查的情况和部

分照片,因为排版以及设计的一些问题,其余的原始材料和相关的介绍将在附件中做出详细的展示)

在本次的调查中,我原本的计划是根据原始数据做出一个统计表,来反映违反交通规则人数的情况,直至后来当高峰期来临的时候,因为人数的不断增长,几乎每个人都参与到了浩浩荡荡的违章大军中,我已不能记录下违章的人数,所能做的就是拿着相机不断记录下每一个具有代表性的瞬间。

调查结果分析:

根据调查结果显示,我校学生交通意识淡薄,结果不容乐观。固然大家都知

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道闯红灯存在危险性,但实际上能过做到遵守交通规则的人少之又少,这些调查结果是值得我们深思的,我们更应进一步学习交通规则并增强安全意识。作为一名在校大学生遵守交通法规是最最少的要求。若没有交通安全意识很轻易带来生命之忧。

同时我认为学校也应该加大对同学们的交通安全教育,让同学们体会到这一问题的重要意义;目前,我校学生交通安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无,可做可不做的事情。我认为交通安全教育是维护我们学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯串于人才培养的全过程。发生学生交通安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的题目,还会牵动学生家长,波及其他学生的情绪,影响学校正常的教学秩序,甚至还会还会有更大的副作用。因此,我们要把做好大学生交通安全教育工作进步到能否营造优良育人环境;能否维护校园和社会的稳定;能否实现学校的教育培养目标这一高度来熟悉,时刻把学生交通安全教育工作摆在重要位臵。学校要采取切实有效措施,加大教育力度,实现全员、全面、全过程教育。交通安全教育要始终贯串于学生在校学习、生活的全过程中,做到常抓不懈,持之以恒,使学生安全地度过大学生活时期也应该加大对此的监管力度和惩处治理;当然所有的外在管理都不会有同学们真正注意到这一问题的效果明显,所以根本还是应该从同学们自己身上开始,认识到他的危害性,遵守规则,保护自己的安全.。

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人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有遵守规则,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是惟一的,是宝贵的,世界由于有了生命而变的出色。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全更美好。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。假如我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天布满鲜花,布满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明遵法的新一代大学生吧!作为当代大学生,我们既要做到对自己的生命负责,又要保障别人的生命。因而,增强大学生交通安全意识刻不容缓!

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