业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈
编号：gswhzgdl----001
文华高中高二地理中国地理 《中国的河流和湖泊》导学案 (学生版)
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学习目标
1、认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。
2、明确外流区(河、湖)、内流区(河、湖)的概念,及外、内流河的水文特征。 3、能说出我们在开发和治理河流存在的问题及解决措施。 学习重难点
1、能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素(重点)。 2、外、内流河的水文特征及其成因(难点)。
3、黄河不同河段的水文特征及长江开发利用措施(难点)。 学法指导
自主探究、合作讨论
第一课时 众多的河湖
学习过程
一、知识链接
⑴ 补给: 河流最主要的补给形式。如热带 气候区、热带 气 候区；亚热带 气候区、温带 气候区的河流；
⑵ 补给: 如我国的西南地区的河流。 地形区的河流地下水补给量较大；
⑶ 补给: 河流源头湖水补给河水。中下游地区河湖互补，丰水期 补给 水，枯水期则相反；
⑷ 补给: 纬度 的地区。如我国东北区； ⑸ 补给: 温带 气候区。如我西北的塔里木河。 提示:大多数河流有多种补给水源，只不过以某种补给为主而已。
二、自主学习
1、将《区域地理》P101的基础自主学习完成。
2、请说出我国河流的基本特征，并尝试在图中标出我国的大江大河。
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三、合作探究
知识点一：我国众多的河流和湖泊 (一)、内外流河概况
1、内流河与内流区概念
2、外流河与外流区概念
3、内外流区域的分界线
思考1：我国西北多内流河，东南多外流河的原因?
(二)、内外流河的水文特征
特别提醒：河流的水文特征及影响因素如下
1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况及降水集中程度 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量多少，径流量大小，蒸发量大小）有关 6.变化：流量、含沙量的变化，水位高低的变化。 7.特殊情况：断流、凌汛、内流河、地上河等。（如果河流某河段存在特殊情况需要指出） 思考2：请根据上述提示，简要分析黄我国主要内外流河的水文特征及原因(如
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秦—淮以南的河流：长江，或西北内陆地区的河流：塔里木河)。
(三)、人工河流—京杭运河
京杭大运河，是中国也是世界上最长的古代运河。北起北京，南至杭州，流经天津、河北、山东、江苏和浙江四省一市，沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长1794公里。京杭大运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起到了推动作用。 但由于现代交通运输方式的发展，经济和政治中心的转移，河道淤塞等原因，京杭大运河的航运地位下降了。
(四)、我国的湖泊 1、湖泊分类：
⑴按性质分：咸水湖，如青海湖。淡水湖，如番阳湖。
⑵按成因分：构造湖，如世界最深的湖 ； 冰川湖，如北美五大湖群；堰塞湖，如五大莲池；火山口湖，如长白山天池；河迹湖:河流改道，淤积而形成的，如黄河下游入海口。 2、我国湖泊特征: 淡 水 湖 咸 水 湖 特征 主要湖泊 鄱阳湖、洞庭湖、 太湖、洪泽湖、巢湖 青海湖 (面积最大) 纳木错 (海拔最高) 我国五大淡水湖泊---鄱阳湖（赣）、洞庭湖（湘）、太湖（苏）、洪泽湖（苏）、巢湖（皖），鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖。
四、归纳提炼
主要分布区 3
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1、内流河与外流河的划分主要体现在河流径流的最终去向上，河流最终去向与海洋相连，注入海洋的是外流河，反之为内流河。
2、河流的水文特征的研究尤为重要，对于一条河流的特征应从这样几个方面出发：河流的水位、流量、含沙量、结冰期、流速等。
五、学习反思
在本节课中你有什么收获，还有哪些困惑？
六、检测反馈
1、秦岭一淮河一线以北的河流（ ）
A.冬季结冰 B.流量比以南的河流大 C.冬季不结冰 D.数量比以南的河流多
2、我国外流区和内流区的分界线与下列哪条地理界线接近（ ）
A.400mm年等降水量线 B.季风区与非季风区的分界线 C.第一，二级阶梯的分界线 D.一月0℃等温线 3、下列关于我国外流河的叙述，正确的是（ ）
A.大气降水为主要水源 B.高山冰雪融水为主要水源 C.沙量小 D.水位变化大，多为季节性河流 4、我国唯一流入北冰洋的河流是（ ）
A.鸭绿江 B.澜沧江 C.塔里木河 D.额尔齐斯河 5、我国河流大部分注入太平洋，其主要原因是（ ）。 A.季风气候的影响 B.受山脉分布的影响 C.受地势西高东低的影响 D.社会环境的影响
6、下列四图是反映我国图中河流水量的，其中表示长江的是（ ）
7、下图是“咸水湖和淡水湖成因示意图”，读后回答下列问题：
(1)图A是________湖，其湖水输出的主要形式是________，我国这类湖泊
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主要分布在______内陆地区和________高原。
(2)图B是________湖，其湖水输出的主要形式是_________，我国这类湖泊在________平原分布最多。
(3)我国最大湖泊属于图中的________类湖泊，名称是_________。
(4)通常所说的我国五大淡水湖是________湖、_______湖、_______湖、_______湖、________湖。其中面积最大的是_______湖，位于________省。
第二课时 长江与黄河 合作探究 知识点二：长江
的开发和治理
一、长江流域概况
1、长江全长6300千米，发源地 山脉；流经 11个省区(直辖市)，流经青藏高原、 、 、四川盆地、 地形区。
2、长江是我国长度最 、水量最 、流域面积最 的河流，是中国的第一大河。它的长度仅次于 、 ，居世界第三位。
二、长江的开发
1、河段划分：源头
（ ）
（ ）
入海口。
2、长江水能蕴藏量占全国的1/3,可开发利用的水能资源站全国的 ；
长江自源头至宜宾，落差约 米；长江丰富的水能资源集中分布在 （上、中、下）游河段。
3、主要水电站： 和 。
4、长江干支流通航里程达7万多千米，占全国内河通航总里程的2/3，形成一个纵横广阔的水运网，有“黄金水道”之称。 思考1：简述长江各段水文特征
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思考2：长江形成“黄金水道”的原因
三、长江的治理
思考3：长江中下游洪灾严重的原因及其治理措施
正常年份错开洪峰长江南北对称状水系
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四、知识小结
长江——发源于 、注入 、全长6300千米。
上、中、下游的划分—— 、 。
贡献： 宝库——集中在 河段。 长江 黄金 —— 以下四季通航。 开发
集中于长江 游。 洪涝灾害 加固防洪大堤 治理 兴建分洪、蓄洪工程 修建水库、重点治理荆江 上中游防护林工程
知识点三：黄河的忧患 一、黄河的概况
1、黄河发源于我国 高原上的 山脉，流经 、 、 、 、 、 、 、 、 九省区。流经青藏高原、 、 、华北平原地形区。
2、黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。
3、黄河干流形如一个巨大的 (汉字)形。上游有 和 两大支流；中游有 和 两大支流。 4、黄河上游河源水清、峡谷段 ，河套段 ；中游多支流、多峡谷、含沙量 ；下游水流缓慢，泥沙沉积，形成“ ”。 思考4：分析黄河凌汛现象出现的地段及其原因
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二、黄河的忧患与治理
思考5：黄河水土流失严重的原因及治理措施
思考6：分析黄河下游断流原因
三、知识小结
概况： 发源于 、注入 ，长5500千米，第二长河 上、中、下游的划分—— 、 。 黄河 贡献：发电、灌溉
治理 根本措施：________________________________
治理： 上游 ， 中游
下游
四、检测反馈
1、长江源头是（ ）
A、通天河 B、沱沱河 C、卡日曲 D、金沙江 2、长江水利资源最为丰富的河段是（ ）
A、川江 B、源头—宜宾 C、源头—宜昌 D、中游
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3、有关长江的叙述，不正确的是（ ）
A、长江水能蕴藏量占全国的一半，但目前开发利用率还不到5% B、长江干流航线与京广、京九、京沪等多条铁路及京杭运河相交 C、近年来，长江洪涝灾害加剧的主要原因之一是中上游植被破坏严重
D、长江干支流通航里程达7万千米，宜宾以下四季通航，有“黄金水道”之称
4、人们把长江誉为“黄金水道”其主要原因是长江（ ） A、年径流量大 B、水力资源丰富 C、航运价值高 D、流域内多矿产
5、长江河道特别弯曲，有“九曲回肠”之称的河段是（ ） A、扬子江 B、金沙江 C、荆江 D、岷江 6、长江和黄河干流都流经的省级行政单位是（ ）
A、青、藏 B、青、甘 C、川、藏 D、青、川 7、下列河流中有凌汛发生的是（ ）
A、珠江 B、黄河 C、长江 D、淮河 8、治理黄河的关键是（ ）
A、引黄淤灌 B、加固黄河大堤 C、全流域综合开发 D、中游水土保持 9、被誉为“塞上江南”的是（ ）
A、长江中下游平原 B、华北平原 C、宁夏平原 D、四川盆地 10、读图，回答下列问题。
（1）黄河发源于青藏高原的___________________山，流入_______海。 （2） 黄河上、中游的分界①是____________，中、下游的分界②是____________。 （3）黄河泥沙来自_______游的_______________高原。 （4）③是____________平原，④是______________平原。
（5）黄河进入下游平原后，就变成了“_______________”形态。 （6）图中A为 海。
五、学习反思
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