三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
第一单元 我能行
一、相信自己，我会填 (每空2分 共24分)
1、真高兴！我升入三年级啦！同一、二年级相比，我的变化是：① 、 ② 、③ ， 瞧，我长大了！ 2、我很棒，我的优点是 ， 。怎么样，喜欢我吧！ 3、上了三年级我读了许多书，我最爱看的书是 、 。 4、家里来客人了，我会主动招待客人，我给客人 。 4、我是家庭中的一员， 家务活 也有我一份。
5、我长大了，我能独立上学了，我知道，在路上还要注意 安全 。 6、画路线图，要画清 方向 和路上的重要 标志 。
二、火眼金睛辨真伪（16分）
1、（ √ ）虽然我们是小孩子，但对家里的事情，我们也可以发表意见。 2、（ √ ）放学了，我们一定要按时回家，出来玩要和大人说一声。 3、（ × ）有的家务活我不会做，也没有必要去学。 4、（ √ ）我每天上学前要在心里对自己说：“我能行”。
5、（× ）我只要取得优秀的成绩就行了，家务活还是由爸爸妈妈来做吧。 6、（√ ）春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。 7、（√ ）自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦。
8、（√ ）有时候，我想做家务，大人不让做，我就对他们说，相信我，我能行。
三、我选择，我快乐（12分）
1、我们已经是三年级的小学生了，在家中要（ ② ）。 ① 事事依赖父母 ②自己的事情自己做 ③偶尔做做家务 2、在家中，每个人都应把自己看成是家庭的（ ③ ）。
1
①皇帝 ②公主 ③主人 3、 当老师给你做出正确的评价时，你应该（ ① ）。
①立刻行动起来，改正自己的缺点②反正是老毛病，不改也过得去
③我的优点比缺点多，自己很知足了
4、你帮妈妈洗碗时不小心把碗打碎了，妈妈批评你了。你应该怎么做呢？（ ③ ） ①算了，以后再也不帮忙洗碗了。 ②对着妈妈发脾气。
③虽然挨了批评我不高兴，但我知道只要我经常洗碗，熟练了就不会再打碎碗了。 5、放学路上，小月邀请你到游戏厅去玩，你应该（ ③ ）
①和他一起去②让他自己去 ③劝说他，并和他一起按时回家
6、放学路上，有不熟悉的人对你说是你妈妈要他来接你，你会怎么办？（② ） ①坐他的车子，跟他走 ②自己走或借手机给妈妈打电话确认一下
四、快乐识图并完成下列问题（24分）
1、看图想一想自己的优点和特长，说一说应怎样发扬优点、发挥特长？（8分） 我们应树立正确的态度，善于发现自己的优点，树立信心……
2、小朋友们，结合下面几幅图说一说为了自身的安全，上学（放学）路上我们应该怎么做呢？（8分）
上（放）学的路上我们不能：
① 翻越护栏 ② 去游戏厅 ③ 扒拖拉机
④ 抄近路走建筑工地 ⑤ 路上贪玩……
4、下面是小明从家去学校路线图，说一说从小明家怎样安全到达学校，试着画一下你家到学校的路线图吧。（8分）
主要讲清过哪些地方应注意哪些相应的安全问题即可；画路线图应根据实际情况判定。
2
五、智慧碰碰车 （24分）
1、仔细想想爸爸妈妈一天的工作，统计一下，爸爸妈妈一天中做了多少事？（8分） 围绕吃、穿、住、行及工作阐述即可。
2、在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等工作。此外，还要外出当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
读了这段话，说说你的想法好吗？（8分）
劳动是人类道德生活的基础。作为一名三年级的学生，我要从小事做起，自己的事情 自己做，做力所能及的事情……
3、“我是一名小学生，自立自强记心中。不用爸爸来督促，不用妈妈来提醒。我的事情我来做，妈妈夸奖我真行。”读了这段话有什么感想？说一说你自己会做哪些事情？再说一说今后你打算做哪些事情？相信自己能行。(8分）
作为三年级的小学生，我们要自立自强，自己的事情自己做。 我会收拾房间、洗碗等。我打算今后拖地、洗衣服、洗菜等
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
第二单元 我们一同成长
一、相信自己，我会填 (每空2分 共24分)
1、每个人都有自己的 长处 ，我们只有善于发现，学会 欣赏 、 尊重 别人，才能不断进步。相信你们班的同学也都很优秀，快快行动起来夸一夸他们吧！例如：我们班的（至少列举三个同学）：
① ?××× 同学从不违规 。
② ××× 同学学习好 。 ③ ××× 同学作文好 。 2、和同学相处时，当和别人发生误会时，我们应及时地进行 交流 。
3
3、班级活动，我们都有份，活动中我们要和同学进行友好的 交流 、合作 。
4、向远方的小伙伴表达自己心意的方式很多，可以 给他们捐一些学习用品，也可以 写信鼓励他们 ，还可以 请老师出主意 。
5、当有同学问你问题的时候，你应该 耐心地讲解 。
二、火眼金睛辨真伪（14分）
1、（ √ ）当同学取得成绩时，我们要向他真诚的祝贺。
2、（ × ）当别人伤害了我，我就牢记心怀，时刻准备“以牙还牙”。
3、（ √）同学之间只有互相尊重、互相体谅，才不会发生矛盾和冲突，才能记得更多的朋友。 4、（√ ）小明虽然学习成绩不好，但他热爱劳动，大家伙一样喜欢他。 5、（× ）班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。 6、张小华画了一只可爱的小猫，请你判断下面的说法。
（1）（√ ）小月：你用的颜色很好看，但是比例稍微有点不协调。 （2）（ × ）小刚：画的什么呀，真难看！
三、我选择，我快乐 （12分）
1、同学之间相处时，与朋友的兴趣不同时，可以 ③ 。
①各做各的，互不关心 ②兴趣不同，不往来 ③多商议，选择有利的。
2、小明和小强是好朋友，二人做数学题，小强已经完成了，但小明还有几个题不会做，小强的正确做法是 ③ 。
① 自己玩去，对小明毫不关心 ② 让小明抄抄自己的作业 ③ 耐心的给小明讲解 3、李聪和张敏是好朋友，张敏经常不守时，李聪正确的做法是 ② 。 ①不和张敏再来往 ② 指出张敏的不足，提醒他改正 ③ 对张敏提出严厉的批评 4、张华唱歌不如我，但这次“六一”汇演选拔赛却选上了，我应该 ③ 。
①以后不和她交朋友了 ② 我心里很不舒服 ③ 有点小失望，不过我还是真诚向她祝贺，同时自己也要更加努力
5、你邻居的小朋友病了，不能到校上学，下面的错误做法是 ② 。
① 向小朋友的家长问候一下 ② 生病平平常常，无所谓 ③ 询问他有什么困难，帮助克服。
4
6、小文是个内向的孩子，学习成绩也一般，如果你是他同学，下面说法① 不正确呢？ ①他不喜欢说话那我也不理他 ②下课叫着他出去玩，并且经常给他交流 ③让大家一起帮助他，鼓励他多参加校内活动
四、动动脑筋，仔细想想，完成下列问题（30分）
1、在班里，你知道谁的朋友最多吗？说说为什么大家都喜欢和他（她）交朋友?
主要突出某人的优点和长处。
2、生活中，你和同学之间是否发生过矛盾呢？你是怎样解决的？
讨论、交流、相互体谅、团结友爱等
3、生活中，少不了和同学交流、合作，你能说说交流、合作时需要注意什么吗？
与人交流、合作时，语言要恰当，要善于听取别人的意见，和建议，不要固执己见…
五、我真聪明，我是“小百科全书” （20分）
1、大家都听说过《骆驼和羊》的故事吧，这个故事告诉我们一个怎样的道理呢？写出来吧（10分）
尺有所短，寸有所长；要学会欣赏和尊重别人；要学习别人的长处，补足自己不够的地方；……
2、三国时期，周瑜嫉妒诸葛亮的才能，最后竟郁闷而死。你认为面对比你强的对手时应采取怎样的态度呢？（10分）
感想：过分嫉妒别人危害无穷；我们要学会欣赏和尊重别人；学会取人之长，补己
之短；……
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
第三单元 我的一家
一、相信自己，我会填 (每空2分共32分)
1、我有一个幸福的家，家里最疼我的是 爸爸 、 妈妈 。
5
2、与爸妈交朋友很容易，只要经常和爸爸妈妈 交流沟通 ，就能成为 朋友 。
3、我知道一些与爸妈沟通的方式，例如：可以 谈话 ，也可以 写信 。 4、平时，家里的事都是爸爸妈妈操心，但我也是家庭中的 一员 ，我也要为家庭分忧。
5、现在生活虽然富裕了，但我们更应该合理消费，勤俭 节约 。 6、父母、长辈为了我们的成长付出了很多很多，我们应从小学会 感恩 。 瞧：我收集的有关孝心或感恩的名言： 长幼有序 ， 惟孝顺父母，可以解忧 。 7、把唐诗《游子吟》补充完整。
慈母手中线， 游子身上衣 。 临行密密缝 ，意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖 。
8、我知道妈妈的生日是 ，爸爸的生日是 。 二、火眼金睛辨真伪（18分）
1、要学会购买商品的方法，买到称心的、物美价廉的商品。 （√ ） 2、买东西就要买最时尚的名牌。 （× ） 3、刘明觉得书包样式不好看，想扔掉再买个新的。 （× ） 4、爸妈挣钱不容易，我应该少买零食吃。 （√ ） 5、小燕的爸妈为了小燕的学习，购买了一台电脑。 （√ ） 6、小勇过生日时请同学们到饭庄里大吃了一顿。 （× ） 7、小明经常让妈妈给他买名牌文具。 （× ） 8、我用爸妈给我的零用钱买了一本我十分喜欢读的《窗边的小豆豆》。 （√ ）
6
9、经常和爸爸妈妈交流，感觉很快乐。 （√ ）
三、我选择，我快乐 （10分）
1、买东西时，我们要 ① ，购买既经济又实惠的商品。
① “货比三家” ②到专卖店 ③集贸市场 2、我们家庭生活中，会产生许多废品，我们应该 ③ 。
① 扔掉算了 ② 无所谓 ③ 分类收集起来，送到回收站 3、在外就餐，菜要多了吃不了，我们应该 ② 。 ① 不用理会，饭店会处理的 ② 打包带走 ③ 自己随便倒掉
4、爸爸妈妈工作很辛苦，回到家里也会有疲劳的时候，这时我们应 ③ 。
①无所谓 ②让他们赶快给我做好吃的 ③主动给爸妈泡杯热茶 5、爷爷奶奶年龄大了，我们要多陪陪他们，下面正确的休闲方式是 ③ 。
①和他们一起打麻将 ②自己想干什么就干什么 ③和他们一起下棋
四、动动脑筋，仔细想想，完成下列问题（28分）
1、从小到大，无论从生活还是学习中，父母为我们付出了很多心血，说说你的父母、长辈为你的成长做了些什么吧！看你能说出几条。
① 妈妈哺育我长大； ② 奶奶教我识字；
③ 父母在医院里精心看护生病的我； ④ 爸爸冒雨接我回家 ⑤ ……
2、生活中你遇到过这些情形吗？（1）考试成绩不理想，爸妈批评你了。（2）爸妈错怪了你。（3）爸爸妈妈因为一件小事吵架了。在这些情况下，你打算怎样与爸爸妈妈交流沟通呢？说说你的想法吧。
7
1) 向爸妈解释下成绩为什么不理想，并表示下一次一定要努力学习。 2) 和爸妈解释清楚，让他们明白他们错怪了我。 3) 让爸爸树立榜样，不能因小事吵架。 4) ……
3、如果你是家里的小管家，你会怎样做呢？
① 向爸妈询问家庭的收入情况和主要的经济来源； ② 买东西要货比三家，购买及经济又实惠的商品； ③ 要勤俭节约，不铺张浪费； ④ 设计制作“家庭收支记录卡”； ⑤ ……
4、在家里爷爷奶奶是不是最疼你了？说说你是怎样孝敬他们的呢？
1) 给爷爷奶奶国生日； 2) 帮爷爷捶背；
3) 和爷爷奶奶聊天、下棋； 4) ……
六、爱心送家人（8分）
父母把自己的爱都无私的奉献给了我们，我们来表达一下爱心吧。每年的父亲节、母亲节你是怎么做的呢？说出来和大家一起分享。
每年的父亲节、母亲节，首先我用平时节省下来的钱给爸爸妈妈买贺卡、花，然后
祝贺爸爸妈妈节日快乐，最后帮爸爸妈妈做家务。
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
第四单元 我们的社区
一、相信自己，我会填 (每空2分 共28分)
8
1、多为邻居献出一点爱，就会多收获一份 快乐 。 2、在我们生活的周围，有许多叔叔、阿姨辛勤劳动着。请你说出他们从事的五种职业： 清洁工、 售货员 、 修自行车的师傅 、 诊所医生、 学校老师 。
3、叔叔、阿姨的工作虽然不同，但他们辛勤的工作为我们的生活带来了 方便 。我想对辛勤工作的叔叔、阿姨们说：“ 您辛苦了 ”。 4、想一想，我们的周围有哪些公共设施？列举四种吧！
路灯 、 垃圾桶 、 邮筒 、 阅报栏…… 。 5、公共 设施 不但为人们的生活提供了方便，还美化了我们的家园。 二、火眼金睛辨真伪（16分）
1、 “邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。 （√ ） 2、我家的葡萄成熟了，我赶紧给邻居家的妹妹送些去。 （√ ） 3、冬冬的妈妈不在家，我让他到我家吃饭。 （√ ） 4、邻里之间应多些宽容，多些忍让。 （√ ） 5、各种职业的劳动都是为人们的生活服务的。 （√ ）
6、我们生活小区的周围，有许多叔叔、阿姨辛勤劳动着，他们的劳动都是光荣的，都应当得到尊重。 （√ ） 7、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。 （× ） 8、邻里之间遇事要多为对方想想。 （√ ）
三、我选择，我快乐 （12分）
1、邻里之间有了纠纷， ② 是解决矛盾的好办法。
① 到社区让人调解 ② 互相谅解、协商 ③ 互相关心、帮助
2、如今不少小区或村庄里都安装了健身器材，如果有人损坏他们，我们应 ③ 。
① 不管我们的事 ② 赶快走开，装没看见 ③ 劝阻或报告给社区管理人员 3、现在乱贴小广告的现象时有发生，影响了我们的环境，我们应该 ① 。
①利用节假日组织一个环保小卫队进行清理 ②无所谓
9
③不是我们的事，可以不理会
4、你去商店买东西，购物的人很多，你应该 ① 。
① 自觉排队 ② 插空挤进队伍里 ③ 找前面的熟人捎出来 5、国庆期间，路边摆了很多美丽的花，我们要 ② 。
①这些花真漂亮，不如搬家里几盆吧 ②花是给大家看的，不能搬到自己家里。 6、到公园玩时，看到公共水龙头坏了，水流个不停，我们应该 ① 。
① 赶快报告管理员，让他来维修 ② 继续玩③ 不是我们的事，可以不理会
四、好好想想，完成下列问题（18分）
1、你知道你们社区（村庄）里有哪些公开设施呢？说一说它们给我们的生活带来了哪些方便？（9分）
公共设施：垃圾桶、阅报栏、健身器材、电话亭等
垃圾桶使我们的社区（村庄）更加干净；阅报栏可以让我们更加近距离地了解新闻；健身器材可以使我们的身体更健康；电话亭可以是我们更方便地近距离交流。
2、仔细看图，说一说你是怎样整理成长记录袋的？并说一说体会？（9分）
我是根据内容的不同把资料分了类，把记录优点的资料放在了一起，把记录缺点的资料放在了一起。
通过整理成长记录袋，我发现了自己的优点，树立了自信心，学会了“取人之长，补己之短”。
五、我是“小百科全书” （18分）
1. 四楼住的是餐饮行业的工作人员，每天要早起晚睡，打扰了大家休息，如果你是三楼的居户，你想怎样与楼上的邻居交流呢？
首先我会送四楼的邻居几双拖鞋，暗示他要注意安静，不能打扰大家的休息，如果他还是打扰大家休息，我会委婉地向他提出，并一块商讨如何解决。
10
2．2011年6月的一天，我呆在家里看书，突然听到有人大喊“抓贼啊”。我赶紧开门，听到楼上传来杂乱的脚步声，还伴随着老头老太太不停的喊叫声，看来贼还没跑下来，我赶紧从家里拿了根木棍，埋伏在楼梯口。听见脚步声靠近时，我猛一伸木棍，那贼“啊”的一声被绊倒在地上。曾学过擒拿的我，麻利地将贼按在地上，追赶的几位老人也拥上来帮忙，贼已是被我们按在地上动弹不得。大家又把贼的口袋翻了一遍，终于搜出了一大叠人民币和两条金项链。接过失而复得的东西，老太太激动不已。听了这件事，你想说点什么？你觉得邻里之间应该怎样处更利于我们的生活。
感想：远亲不如近邻。邻里之间遇事要多为对方想想，多为邻居献出一点爱，就会多收获一份快乐。 六、巧手扮家园（8分）
美丽的家园需要我们共同来打造，你打算为你们的小区或村庄做点什么来装扮它呢？说说你的想法吧。
我打算做以下几件事来装扮它：
1．平时捡拾村庄中的垃圾； 2．给村庄的小树浇水； 3．清除公共设施上的污物； 4．给小鸟们撘窝；
5．清理掉村庄乱贴的小广告； 6．……
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
期中测试题（一）
一、相信自己，我会填 (每空2分共32分)
1、我很棒，我的优点和特长是 热爱学习、热爱劳动 、关心同学……
2、学习生活中，只要我们努力向上，快乐生活，别人就会称赞我们，瞧！同学眼中的我 热爱学习、关心别人 。长辈眼中的我 努力学习、热爱生活 。怎么样，喜欢我吧！ 3、我是家庭中的一员， 家务活 也有我一份。
4、《骆驼和羊》的故事告诉我们一个道理：尺 有所短 ，寸 有所长 。 5、画路线图，要画清 方向 和路上的重要 标志 。
6、每个人都有自己的 长处 ，我们要善于发现，学会 欣赏 、尊重 别人， 7、班级活动，我们都有份，活动中我们要和同学进行友好地 交流合作 。 8、向远方的小伙伴表达自己心意的方式很多，可以 给他们捐一些学习用品 ，也可以 写
11
信鼓励他们 ，还可以 请老师出主意 。
二、火眼金睛辨真伪（18分）
1、放学了，我想到同学家去玩，应该提前和家长说好。 （ √） 2、我每天上学前要在心里对自己说：“我能行”。 （√ ） 3、小浩在学校里成绩优秀，热爱劳动，可在家里他一点家务活也不干。 （× ） 4、欣欣在家帮妈妈做家务，妈妈老嫌他干不好，欣欣想，我多做几回就熟练了，妈妈就不会批评我了。 （√ ） 5、自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦。 （√ ） 6、王晓在我们班成绩最好，我要向她学习，我体育成绩比她好，我要经常拉着她一起去锻炼。
（√ ）
7、同学之间只有互相尊重、互相体谅，才不会发生矛盾和冲突，才能有更多的朋友。（√ ） 8、小明学习成绩不好，我不想和他一起玩。 （× ） 9、在班集体中，我们要关心别人，体谅别人，遇事多为别人着想。 （√ ）
三、我选择，我快乐（10分）
1、 当同学给你做出正确的评价时，你应该 ① 。
①立刻行动起来，改正自己的缺点②反正是老毛病，不改也过得去
③我的优点比缺点多，自己很知足了。
2、你帮妈妈洗碗时不小心把碗打碎了，妈妈批评你了。你应该 ③ 。 ①算了，以后再也不帮忙洗碗了。
②对着妈妈发脾气。
③虽然挨了批评我不高兴，但我知道只要我经常洗碗，熟练了就不会再打碎碗了。 3、放学路上，小月邀请你到她家里去玩，你应该 ② 。
①和他一起去②先回家和妈妈打声招呼再去她家玩 4、丽丽在班里各方面都比我优秀，下列 ② 不对。
①我要向她学习，和她友好相处。 ②她比我强，我很妒忌她。 ③我暗自努力，我相信我可以超过她。
12
5、元旦到了，我和同学在办板报时出现了意见分歧，下面 ① 不对。
①完全按我的想法去做 ②征求同学们的意见 ③我们几个在认真商量一下，看哪个方案更好
四、动动脑筋，仔细想想，完成下列问题（18分）
1、俗话说：“尺有所短，寸有所长。”人们又常说：“取人之长，补己之短。”说说你对这两句话的理解。
人各有所长，各有所短，不能只看到别人的短处，看不到别人的长处；学会欣赏和尊重别人，要学习别人的优点，补足自己不够的地方……
2、生活中你遇到过这些情形吗？（1）考试成绩不理想爸妈批评了。（2）爸妈错怪了你。（3）爸爸妈妈因为一件小事吵架了。在这些情况下你打算怎样与爸爸妈妈交流沟通呢？说说你的想法吧。
1) 向爸爸妈妈解释一下成绩为什么不理想，并表示下次一定努力学习。 2) 向爸妈解释清楚，让他们知道错怪我了； 3) 让爸妈树立榜样，不能因为小事吵架； 4) …
3、我们学习、生活中肯定有很多地方需要和同学交流、合作，说说怎样才能更好的和同学们交流、合作呢？
与人交流、合作时，语言要恰当，要善于听取别人的意见，和建议，不要固执己见…
五、我真聪明，我是“小百科全书” （14分）
1、读故事，谈感受。（7分）
从前，有个学画画的孩子，他对自己的画总是不满意，以为自己不是画画的材料，不想民再学了。有一天，老师把他的一幅画放到大街上，旁边还放了一支笔，要求人们看过以后在自己最欣赏的地方做上记号。晚上，老师取回画给他看，只见画布上涂满了赞美的标记。啊，原来自己的画还有这么多优点呀！他信心大增，从此学画更加认真，终于成了当地有名的画家。
13
感受：我们要有自信心，相信我能行。要树立正确的态度，善于发现自己的优势，树立自信心，发扬优点，不断进步。
2、我会处理（7分）
生活中，做家务时我们可能遇到这些情况：（1）有的家务我不会做。（2）有时候爸爸妈妈不让我做。（3）有时候我想做可又怕弄坏东西。（4）有时候我想玩游戏不想做家务。想想看在这些情况下我们应该怎样处理呢？
① 对于我不会做的家务活要学着做； ② 向爸妈解释，做家务活可以锻炼身体； ③ 要有自信，相信我能行；
④ 我是家庭的一员，家务活也有我的一份； ⑤ ……
六、通过这两单元的学习，说一下你应该怎样看待自己，怎样对待同学呢？（8分）
要知道自己的长处和短处，树立自信心，发扬优点，不断进步；人各有所长，各有
所短，不能只看到别人的短处，看不到别人的长处；学会欣赏和尊重别人，要学习别人的优点，补足自己不够的地方……
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
期中测试题（二）
一、 相信自己，我会填 (每空2分共36分)
1、每个人都有自己的 长处 ，也有 短处 ，知道自己的 优缺点 ，才能不断进步。
2、写一句鼓励自己的话： 天生我材必有用 。
3、我长大了，能帮爸爸妈妈 做家务 了！我懂了，我是家庭的一员， 家务活 也有我一份。
14
4、妈妈每天要做很多家务，比如 做饭 、 洗衣服 、 收拾房间 ，妈妈实在太辛苦了。
5、从我家到学校要经过 、 、 等几个地方。
6、我们班的 是我的榜样，他（她）会 、 ，我要向他（她）学习。
7、远方的小伙伴遇到了困难，我可以采用 捐一些学习用品、写慰问信、打电话 等方式与他们沟通。。
二、我是包公，会判断 （14分）
1、放学后，我们应该按时回家，想去同学家玩，应提前给家长说一声。 （√ ） 2、过马路的时候，为了走近路，我可以翻越护栏。 （ ×） 3、遇到不会的问题，我喜欢问小丽，她总是耐心地给我讲解。我要向她学习这种乐于助人的好品质。 （√ ）
4、国庆节办板报时，我们小组有的同学搜集材料、有的书写、有的画画，还有的帮忙递板擦拿粉笔，我们合作得非常愉快。 （√ ）
5、老师误会了我，下课我找老师说清楚，和老师交流我的想法。 （√ ） 6、每次给家长要钱，家长就批评我，这次买书我一定说清楚看书的好处。 （√ ） 7、为了顺利到达学校，我还是让家长天天送我吧。 （ ×） 三、我会选择 （１2分）
1、 A 是自信的表现。
A、我学习成绩不好，老师批评了我，我一定要找出学习不好的原因，争取一点点进步。 B、我学习成绩不好，老师批评了我，我看我是没希望了。 2、下列哪种做法是错误的 B 。
A、过马路走斑马线 B、放学了抄近路走建筑工地 C、帮小同学过马路 3、上课时欣欣不小心把墨水滴到了浩明的衣服上，浩明应 C 。 A、和欣欣吵一架，并让他赔衣服。 B、以后再也不理欣欣了。
15
C、知道欣欣不是故意的，回家自己洗洗
4、科学课上做实验，以下 A 做法是错误的？
A、都抢着动手做实验 B、听组长安排每个人的任务 C、我是记录员，我要认真做记录 5、妈妈冤枉了我，我应 B 。
A、我只会委屈得哭 B、我要和妈妈解释清楚，让她明白她冤枉了我 C、生妈妈的气，不再理她了
6、我想去跳舞，可是爸爸怕耽误我的学习，我应 A 。
A、告诉爸爸跳舞不但可以锻炼身体，还能培养气质、愉悦身心，而且我保证不耽误学习。 B、无条件服从大人，不去了
四、回答下列问题 （24分）
五、开动脑筋，想出更多的办法（14分）
1、我希望自己有更多的朋友，我打算这样做??
1) 愿意帮助别人； 2) 努力学习；
3) 与同学交流时，语言恰当； 4) 关心别人； 5) ……
2、举例说出我和同学或者老师或者家长是怎么交流的。
说的有理即可
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
期末练习题（一）
一、相信自己，我会填 （32分）
1、我的优点和特长是 热爱学习 、 热爱劳动 、 关心同学 ，原来我也很棒。 2、我懂了，我是家庭中的一员， 家务 活也有我一份。
16
3、每个人都有自己的 长处 ，我们应学会为同学 喝彩 ，请你写一句赞赏同学的话语 。
4、通过学习《出板报的启示》，我明白了在生活、学习中我们要和同学进行交流与 合作 。
5、当我们知道远方的小朋友遇到困难了，我们可以 捐一些学习用品、写慰问信、打电话 。
6、俗话说：“远亲不如 近邻 ”，邻里之间应 友好 相处，在遇到事情的时候应多为对方 着想 。
7、我们周围有许多叔叔、阿姨在辛勤地工作着，我们的生活还真 离不开 他们。 8、公共设施给我们的生活带来了 方便 ，我们应 爱护 它们。 9、中华母亲节是 农历四月初二 。
二、我是包公，会判断 （20分）
1、同去年相比，我体验到了自己的成长与进步，我真高兴。 （ √ ）
2、发扬自己的优点，发挥自己的特长，自信是第一秘诀。 （√ ） 3、我跟奶奶学钉扣子，希望自己的事情自己做。 （√ ） 4、要想顺利到达学校，一定要记住路上的重要标志。 （√ ） 5、我们要学会遇事多与父母讨论，并且可以达成协议。 （√ ） 6、妈妈生病了，我们应主动去问候。 （√ ） 7、刘勇有一个书包，但他觉得书包样式不好看，就又买了一个。 （× ） 8、邻里之间要多宽容，遇事要多忍让。 （√ ） 9、面对不懂的题，自己不需动脑子问一问老师就行了。 （× ） 10、家庭作业要爸爸妈妈帮着做。 （× ）
三、我会选择 （１2分）
17
1、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该 ③ 。
①找老师评理 ②放弃合作，各干各的
③讨论协商出一个最佳方案 ④分成两派吵架 2、小明病了，作为他的同学我们应该 ① 。 ①去看看他 ②装不知道 ③不管我们的事
3、当我们发现水龙头没有关紧，应该 ③ 。
①无所谓，浪费点水没关系 ②装不知道 ③赶快关紧它
4、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助，下面小明正确的做法是 ① 。
①先不理睬，下课后再教小红 ②马上报告老师 ③接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉她 5、下面做法正确的是 ② 。
①过马路翻越护栏。②放学后按时回家。
③放学后去游戏厅。④在上学路上比谁骑自行车快。 6、小红学习遇到困难时，应该 ② 。
①放弃不再学了 ②勤奋读书，刻苦钻研 ③走捷径，想办法少用脑子 ④抄写学习好的同学的作业。
四、动动脑筋，回答下列问题 （１6分）
１、在学校里，你和同学闹过矛盾吗？你是怎样做的？结果怎样？（８分）
我和同学闹过矛盾。我通过思考讨论和交流，承认自己的错误，互相体
谅。结果我们之间的关系更好了。
２、说一说怎样才能更好地和同学交流沟通？至少说出4条。（8分）
18
① 话要礼貌，不取消别人； ② 要关心同学，互相尊重；说
③ 不嫉妒同学的进步，不打击同学的积极性；
④ 不伤害同学的自尊心，不歧视成绩差或身体有残疾的同学； ⑤ 对待同学要宽容大度； ⑥ ……
五、（8分）说说你们社区（或村庄）里的公共设施有哪些吧？再说说我们应该如何对待它们呢？
公共设施：垃圾桶、阅报栏、健身器材、电话亭等 我们应该自觉爱护公共设施。
六、读故事谈体会。（6分）
作为一名三年级的小学生，我们不能自私自利和无理，只知道享受父母长
辈对我们的爱，而不知或不会关心父母长辈；我们应该明理，学会尊敬、关心、孝敬父母长辈。
七、你已经长大了，在家一定是家长的小助手吧，说说你会做哪些力所能及的家务活呢，看看谁做得最多。（6分）
我会收拾房间、洗碗、拖地、洗衣服、洗青菜、抹桌子、烧水等
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题
期末练习题（二）
一、相信自己，我会填 （24分）
1、日常生活中，我学会了 收拾房间、 洗碗 、 洗衣服 ，原来我也很棒！
2、发扬自己的优点、发挥自己的特长， 自信 是第一秘诀。
3、我长大了，能帮爸爸妈妈 做家务 了！我懂了，我是家庭的一员， 家务活 也有我的一份。
19
4、我能独立上学了，可要顺利到达学校，就得记住上学路上的重要 标志 。 5、我们要学会在生活中更好地与同学 合作 。
6、俗话说“远亲不如近邻”，所以邻里之间遇事要多为对方 着想 ，日常生活中，多为邻居献出点爱，就会收获一份 快乐 。
7、我们周围有许多叔叔、阿姨在辛勤地工作着，我们的生活还真 离不开他们 ，所以我们要珍惜他们的劳动 成果 。
二、我是包公，会判断 （２４分）
１、我们每一个人都有很多优点，但也要经常对自己说：“我能行”。（ √ ） ２、我学习成绩好，不需要别人鼓励我。 （× ） ３、整理书包、收拾房间这样的事情应该自己做。 （√ ） ４、有的家务活我不会做，也不必学。 （× ）
５、小丽坚持每晚练琴。 （√ ） 6、我不喜欢与别人合作做事情。 （× ） 7．小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他对同学说：妈妈是大人了，不需要我照顾。 （× ） 8. 红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣。红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。（√ ） 9、在用完水后，要随时拧紧水龙头。 （ √ ）
10、中午，我在学校就餐，饭菜不对胃口就倒掉，反正我交了饭钱。 （× ） 11、小明用爸爸给的零花钱给自己买了一套《地球故事》。 （√ ） 12、公共设施给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它。 （√ ）
三、我会选择 （１２分）
１、我一定有很多优点，当别人夸我时，我要这样做 ① 。 ①真诚的谢谢他。 ②不理他。 ③应该的，我就比他强。
２、小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕
20
A电视机 B水果 C蕃茄 8、美丽的西双版纳是（ B ）人的家园。 A回族 B傣族 C 藏族
三、我会辩 （22分）
1、小虎和妈妈去餐厅吃自助餐，他一下子盛了几个人的食品。 （ × ） 2、邻居家小朋友腿残疾，小刚却经常学他走路的样子。 （ × ） 3、学校要开展“手拉手”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。 （ × ） 4、这次广播操比赛我们班没有得到名次，我们都互相埋怨。 （ × ） 6、利用互联网可以收发电子邮件。 （ √ ） 7、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。 （ √ ） 8、小红的学习成绩一直不好，她认为自己是笨的缘故。 （ × ） 9、我们的衣食住行处处离不开工业，工业的发展不断改善着我们的生活。（ √ ） 10、我学习不好，老师越批评我，我越不想学。 （× ） 11、只要我们勤奋学习，肯探索，不怕失败，坚持不懈，成功一定属于我们的。（ √ ）
三、我会答（25分）
① 1、说说你对“自然环境与经济特点有密切的关系”这句话的理解？ 平原地区适宜粮食生产，因为土地肥沃。
② 在海边和河湖众多的地方，人们以渔业生产为主。
③ 在牧区，草原辽阔，牧草丰美，人们从事放牧、饲养为主的畜牧业。 ④ ……
2、你知道春节有哪些风俗习惯，说说看。
吃饺子 吃年糕 贴春联 备年货 贴窗花 放鞭炮 守岁 给压岁钱 拜年 ……
3、目前我遇到最大的困难是：
。 我想这样去克服： 。
46
4、我们的生活离不开农业，而农业离不开农民伯伯的辛勤劳动，说说我们应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？
1) 不践踏农作物； 2) 不浪费粮食； 3) 不浪费食物； 4) 不破坏环境； 5) ……
5、小梅的学习成绩一直不好，这次考试，为了得到高分，她偷偷抄袭别人的试卷。 请问：
（1） 这种做法对吗？为什么？
不对。因为靠抄袭并不能解决问题。
（2）你认为小梅怎样做，才能把学习成绩搞上去？
① 上课认真听讲，认真完成老师布置的作业。 ② 课下复习，利用有效的时间读书、学习。
四、拓展学习（10分）
四年级（上）品社《课程标准》达标练习题
期末质量检测（二）
一、相信自己，我会填 （30分）
1、由于自然环境、地理位置和资源的不同，各个地方的经济特点也各不相同。有的城市景色优美，可以发展 旅游 业；有的城市因矿产资源丰富，经济则以 工矿 业为主。
2、 方向 、 比例尺 和 图例 是地图的三要素。 3、遇到困难的时候，我们应该 积极想办法 。
4、请你写出我们这儿过春节的三种习俗 贴春联 、 吃饺子 、 放鞭炮 。 5、你一定喜欢看电视，请你写出你最爱看的电视节目 。
47
6、只要做个有心人，周围的 人 、 事 、 物 都可以成为我们的老师。 7、我们吃的大米是由 水稻 加工成的，吃的馒头是 小麦 加工成的。 8、通过这一个学期的学习，你肯定又学习了很多名人名言，请你写一句吧！ 。
二、我是包公，会判断 （12分）
1、（ √ ）通过网络能学到很多知识，所以我们要善于网上学习，但不能浏览不良信息。
2、（ √ ）爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更要。” 3、（ √ ）我们要学习家乡优秀人物吃苦耐劳的精神。
4、（ × ）我们泗水是经济欠发达县，这几年没有什么变化 5、（ √ ）我们的衣、食、住、行都离不开工业和农业。
6、（ × ）春节只是我们中国的节日。
三、我会选择 （10分）
1、选择食品主要看（ ① ）
①保质期越近越好 ②价格越低越好 ③包装袋越漂亮越好 2、 看电视也能学习到很多知识，所以我们要（ ③ ） ①长时间看 ②什么节目都可以看 ③有选择地看
3、不同的国家创造了丰富多彩的文化，它们是人类文化的重要组成部分，我们应该（ ① ）
①互相尊重彼此的文化 ② 只尊重我们中国的文化 ③无所谓 4、圣诞节是（ ① ）的节日。 ①欧美各国 ②日本 ③非洲各国 5、作为小学生，我们应该（ ② ）。 ①相信科学，不反对迷信。 ②相信科学，反对迷信。
48
③不相信科学，反对迷信。
四、找朋友（6分）
八月十五 蒙古族 傣族 正月初一 六月一日 藏族
泼水节 国际儿童节 春节 那达慕大会 藏历新年 中秋节
五、智慧碰碰车（22分）
1、为保护家乡的自然环境请你写出几条好建议。（10分）
① 不乱扔垃圾；
② 尽量不使用一次性筷子； ③ 不随便砍伐树木； ④ 植树种草； ⑤ ……
2、好习惯早养成，请你写出四个良好的学习习惯。（12分）
1) 课前预习，准备好上课需要的学习用品。 2) 上课认真听讲，积极回答老师提问的问题。 3) 课下认真完成作业并复习。 4) 养成每天读书的习惯。
五、读图题（20分）
1、看图想一想，怎样才能提出好的问题？
49
上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。 1) 认真观察和实验。 2) 多问为什么? 3) ……
2、仔细观察世界主要国家地图回答下面的问题。
（1）写出和我们的祖国陆地相邻的国家。（至少写出5个）
朝鲜 越南 缅甸 蒙古 俄罗斯
（2）你最想到哪个国家去旅游，请你说一说自己的理由。
四年级（上）品社《课程标准》达标练习题
综合练习题（一）
一、相信自己，我会填 (每空1.5分 共30分)
1、只要做有心人，周围的 人 、 事 、 物 都可以成为我们的老师。
2、有的地图上画出了指向标。不画指向标的，习惯上面对地图，上方是 北 ，下方是 南 ，左方是 西 ，右方是 东 。 3、请你写上两句赞美家乡的格言吧！ ① 美是家乡水 ，亲是故乡人 。
② 花是故乡好，月是故乡明 。 4、同样是学习，但学习是否 刻苦 主动，效果是不一样的。
5、你一定喜欢看电视，请你写出你最爱看的电视节目 ，并说出你的理由： 。 6、农业与人们的 衣 、 食 、 住 、 行 的关系十分关系密切。人们的生活离不开农业。
7、 春节 是我国一年中最隆重的传统节日，在这期间有很多民俗活动。“ 除夕 ”是这个节日的前夜。
50
