浙教版四年级《品德与社会》上册练习题
第一单元 成长的脚步
1 诚实是金
一、我会填空 1、诚实是（ 金子）。
2、只有诚实的人才能赢得别人的（ 信任 ）和（ 尊重 ）。 3、 小洞不补，（ 大洞 ）难补。
4、宋朝的（许衡）不吃无主之梨，他后来成了一位杰出的学者与政治家，受到后人的尊敬。 二、我会判断
1、小明说：“随便撒个慌就能占到便宜。”这种做法是对的。 （ × ） 2、因为怕老师批评自己没写作业，小红就撒谎说忘带了，小红认为自己很聪明。（ ×） 3、诚实守信是少年儿童具备的优秀品德之一。 （ √ ） 4、小王这次考试没考好，他不想给父母说。 （ × ）
三、我会选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里） 1、“许衡不吃无主之梨”是因为许衡（ A ） A、诚实 B、虚伪 C、愚笨 2、语文测试你只考了58分，你会怎样对父母说（ B ） A、将58分改为88分 B、如实告诉 C、瞒住不说
3、小刚随便撒个谎就能占到便宜，这样下去，他以后会成为一个什么样的人（ A ） A、好逸恶劳 B、善于动脑 C、善于成功 四、思考感悟
1、许衡不吃无主之梨，这个故事给了我们什么启示？
答：告诉我们做人一定要诚实。诚实是金子，只有诚实的人，才能赢得别人的信任和尊重。
2、你如果在生活中，遇到下列情况，你会怎么做？ （1）考试成绩没有达到父母期望的分数。 答：略
（2）、有同学来家里找你玩，你怕影响做功课。 答：略
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2 我该不该这样做
一、认真读题，正确填空
1、生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何（ 远离 ）那些不该做的事情。
2、和什么样的人交朋友对我们来说很（ 重要 ）。我们要学会（ 爱护 ）自己。 3、生活中，不能拒绝（应该帮助）的人。
4、生活中有很多事情是不该做的，我们要分清是非，学会（拒绝）。
二、反复推敲，慎重选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）
1、下列哪种情况我们应该说“不”（ B ）
A、周末，小红要来我家玩 B、哥哥要我陪他去网吧上网 C、放学后，妈妈叫我写完作业再玩 2、我们应怎样说“不”（ B ）
A、粗暴地拒绝 B、礼貌 C、果断 3、考试的时候，同桌向你要答案。你会怎么做？（ C ）
A、翻白眼，不理他 B、把答案给他 C、礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。
三、灵活运用，解决问题
你遇到下列情况怎样做？
1、小丁知道进网吧不好，还是跟着去了。
答：如果我是小丁，我会坚决不进去，因为未成年人不能进网吧。 2、晚上7点钟，小强正在做作业，有同学来找他去看新买的卡通片，你认 为小强会不会去？为什么？
答：我认为小强不会去。因为小强的作业还没完成。小强可能会说：“真想 跟你去，可是我作业没做完，不好意思啊！下次再去吧！”
3、当遇到一件你不该做的事情时，你知道该怎样拒绝？
答：（1）可以直接拒绝；（2）也可以间接拒绝；（3）可以让别人替你转告拒绝；（4）可以用实际行动来表示拒绝。
4、考试的时候，同桌向你要答案，你该怎么做？
答：我的回答：对不起，我不能给你说，考完试我再给你讲解吧。因为考试作弊是不诚实的表现，我们应该向老师交真实的答卷。
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3 当冲突发生后
一、看清题目，细心填空
1、当同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突时，我们要多从自己身上找原因，学会（ 理解别人 ）、（ 宽宏待人 ）。
2、和同学之间发生冲突，如果我有道理，我要（ 宽宏待人 ）。如果他有道理，我会向他（ 道歉 ）。
3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（ 理解 ）、（ 体谅 ）别人，能主动与人（ 交往 ）。
二、认真读题，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）
1、人与人交往时，要（ C ）
A、心胸狭窄 B、斤斤计较 C、宽容、体谅 2、解决冲突的第一步是（ A ）
A、双方保持冷静 B、双方心烦气躁 C、得理不饶人 3、值日时，小兰不小心碰掉了小雨的童话书，小雨会：（ B ） A、让她赔一本新书 B、安慰小兰 C、告诉老师 4、当冲突发生后，下列哪种说法正确（ A B ）
A、对不起，请原谅我 B、让我们再成为好朋友吧 C、我再也不理你了 三、用心思考，正确判断
1、小芳和小青在桌子中间划了一道分界线。 （ × ）
2、别人打我，我也打别人。 （ × ） 3、当小同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。 （ √ ）
4、她是班干部，我们要离她远点。 （ × ） 四、灵活运用，解决问题
1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候，你是怎么做的？ 答：遇到冲突时要冷静处理，应多从自己身上找原因，如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我要向他道歉。
2、自从我被选上班干部，我的朋友不太理我了，为什么？
答：因为你做了班干部，处理班上的事要占用一部分时间，就显得和同学交流时间少了，但只要是真诚为大家做事，多理解别人，替别人着想，朋友会理解你，信任你。
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3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，你知道这是为什么？ 答：因为他们能理解别人，体谅别人，能主动与人交往。
4 失败怕什么
一、认真思考，再填空
1、失败和挫折并不可怕，只要能从（ 失败 ）的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向（ 成功 ）。
2、爱迪生一生共有（ 两千多 ）项发明创造。 3、失败是（ 成功 ）之母。 二、看清题目，再判断
1、小明考试失败后，仍然该玩的时候玩，不该玩的时候还是玩。 （ × ） 2、只要不断努力，就一定会有成功的一天。 （ √ ） 3、电灯是爱迪生发明的。 （ √ ）
4、这次选三好学生，我没选上，真气人，下次不参加了。 （ × ） 三、反复比较，再选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）
1、爱迪生一生中共有多少项发明创造（ B ）
A、2000项 B、2000多项 C、3000多项 2、小娟学弹琴，弹了一会手酸头昏，她会（ A ）
A、更加努力练习 B、发誓不再学了 C、埋怨父母给自己报特长班 3、小丽被老师批评后，下列哪种做法是正确的（ C ）
A、哭，恨老师 B、不去理会 C、反思，找出缺点并改正 四、举几个从失败走向成功的事例。
答：（1）爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会写字。（2）英国首相丘吉尔六年级曾留过级。（3）美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。（4）我国著名数学家华罗庚小学毕业时数学不及格。 五、灵活运用，解决问题
1、小丁每天都学习到深夜，但为什么总考不好，你分析原因在哪里？ 答；（1）白天上课不认真听课；（2）晚上看完电视做作业；（3）做作业时三心二意等。所以考试成绩不理想。
2、举例说明：在生活中遇到过失败的事情，你是怎么做的？ 答：在生活中我遇到过失败的事情：如
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（1）“三好学生”落选。我是这样做的：我会认真地对照优秀的同学，找出自己失败的原因，积极进取，争取下一次能评选成功。
（2）被同学误会。我是这样做的：我不会垂头丧气，我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进，我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。 3、爱迪生的故事给了我们什么启示？ 答：略
第一单元测试题
一、忆一忆，填一填
1、宋朝有个叫许衡的孩子，后来成了一位杰出的（ 学者 ）与（ 政治家 ）。 2、只有诚实的人才能赢得别人的（ 信任 ）和（ 尊重 ）。
3、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，遇到这样的情况时，我们要多从自己的身上找原因，学会（ 理解 ）别人、（ 宽宏 ）待人。
4、生活中有很多事情是不该做的,我们应该学会分清( 是非 ),学会( 拒绝 )。 5、失败是（成功）之母。 二、筛一筛，选一选
1、你的语文测试考了59分，你会怎样给父母说？（ A ） A.如实告诉 B.瞒住不说 C.将59分改为89分 2、考试的时候，同桌向你要答案，你会怎么做？ （ C ）
A.把答案给他 B.翻白眼，不理他 C.礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。
3、人与人之间交往时，要（ B ）
A.心胸狭窄 B.宽容、体谅 C.斤斤计较 4、解决冲突的第一步是（ A ）
A.双方保持冷静 B.双方心烦气躁 C.得理不饶人，毫不退让 5、被老师批评后，下列哪种做法是正确的? ( B ) A.哭，恨老师 B.反思，找出缺点并改正 C.不去理会 三、审一审，评一评（对的打√、错的打× ） 1、小时候撒谎一次没关系。 （ × ）
2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。 （ √ ） 3、作业借给好朋友抄一抄，这也是在帮自己的朋友。 ( × ) 4、当同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。 （ √ ）
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