2024年小学、幼儿园综合素质专项考核方案(3)

2025-06-19

能力 (17分) 的方式表达交流探索的过程和结果。(17分) C23 艺术 乐于参加唱歌、舞蹈、美术等活动,能初步掌握唱、表现能力 跳、绘画、手工等技能,有一定的艺术表现与艺术查看作品 (17分) 创造能力。(17分) 观看活动

表二:

2017年幼儿学习与发展评价量化赋分表

指标分值及量化赋分 主题环境创设 (幼儿参与程度)6分 备课 区域活动及幼儿综合 户外活动 (课后反思) 记录 能力发展 10分 8分 16分 60分 总分 备注

表二:

2017年幼儿学习与发展评价量化赋分表

指标分值及量化赋分 主题环境创设 (幼儿参与程度)6分 备课 区域活动及幼儿综合 户外活动 (课后反思) 记录 能力发展 10分 8分 16分 60分 总分 备注


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