9、下列能力中，属于一般能力的是。 A：音乐能力 B：数学能力 C：操纵能力 D：观察能力 10、《边城》的作者是（） A：钱钟书 B：沈从文 C：萧军 D：废名
11、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是____
A：让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B：规定每周看电视得适当时间 C：惩罚孩子过分喜欢看的行为
D：只有按时完成家庭作业后才能看电视 12、师生在教育内容的教学上构成__ A．授受关系 B．平等关系 C．促进关系 D．交往关系
13、人的表情可以分为__。
A．面部表情 B．身段表情 C．语调表情 D．动作姿势 E．腺体变化 14、为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育__的特征。
A．公共性 B．生产性 C．科学性 D．未来性
15、如幼儿把香蕉和苹果归为一类，口琴与皮球归为另一类，由此形成的概念是____
A：普遍概念 B：析取概念 C：合取概念 D：抽象概念
16、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是____ A：循序渐进原则 B：启发性原则 C：因材施教原则 D：巩固性原则
17、常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于。 A：思维定势 B：原型启发 C：功能固着 D：酝酿效应
18、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有____ A：流畅性 B：变通性 C：指向性 D：独创性 E：复杂性
19、苏格拉底法又称为____ A：问答法 B：发现法 C：讲授法 D：雄辩术
20、教师要承担”人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责是（）。 A．决定人的人生方向问题 B．决定学生的学习内容 C．校本研究
D．对学生有积极的教育期待 E．对学生的思想灌输和改造
21、广义的教育制度是指。 A：学校教育制度 B：高等教育制度 C：社会教育制度 D：国民教育制度
22、是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A：义务教育 B：中等教育 C：职业教育 D：高等教育
23、下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？ A：幼儿教师与幼儿的关系 B：幼儿教师与家人的关系 C：幼儿教师与幼儿家长的关系 D：幼儿教师与教师之间关系
24、运用范例教学法进行教学时，教学内容的选择必须具有（）。 A．基本性 B．基础性 C．范例性 D．引导性 E．发展性
25、人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的____ A：社会性 B：自然性 C：共同性 D：差异性
26、__对于观察连续性的行为，可能更有效。 A．行为检查单 B．轶事记录
C．等级评价量表 D．评分
