D 、 这个警官特别有风度和修养
案例分析:
【案例1】
在日本的人寿保险界，有一位响当当的人物，被日本人尊崇为“推销之神” 。他就是身高只有 被人称为“矮冬瓜”的原一平。貌不惊人、又小又瘦的他，横看竖看，实在缺乏吸引力，可是说是先天不 足。但他却苦练笑容，取得一般人、甚至那些条件比他好的躲得人都没办法取得的成功。他的笑被日本人 誉为“值百万美金的笑”。
（1 ）丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化，说明我们要获得成功的首先
从什么开始？
参考：获得成功，要先做人，先成德。
（2） “值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力，成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑
造 自身良好的形象，可以从哪些方面入手？
参考：塑造自身的良好形象，要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。
（3 ）此故事对你有何启发？
参考：塑造自身的良好形象，要加强内在道德的修养，苦练职业所需要的礼仪，自觉践行礼仪规范，
展示自己的职业风采，不断提升自己的道德修养和职业素养。
【案例2】
1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料的夺得了世界冠军。
当记者问他凭什么取得如此惊人的战绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。
当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力的耐力的运动，只要
身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。
两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，
山田本一代表日本参加比赛。 他又夺得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。
山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没有挖 苦他，但对他所谓的智慧还是迷惑不解。 10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的:
次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志 是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子厖这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我 就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。 40多里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标 定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给 吓倒了。
在实际中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度大，而是觉得成功离我们 较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中，我们稍微具有一点 山田本一的智慧，一生中也许会少许多懊悔和惋惜。 80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过 52年漫长的 72岁高龄。他兴奋地说 小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。
” 1.45 米、 这一次,
说明你的职业目标，如何分阶段完成？
参考：设定一个正确的目标不容易，实现目标更难。把一个大目标科学地分解为若干个小目标，落实到每一件事上，不失为一种大智慧。学生依据自己的职业目标进行自我分析。
【案例3】
日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他，请选择正确答案（D）: A企业看重的是应聘者的专业技能素质
B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩
C企业重视应聘者的工作经验
D企业重视应聘者的心理素质
【案例4】
最近一个月来，小李很烦闷，原因是他不知道怎么过大学生活了。他是一个普通高校法学专业的大二学生，经历了一年的大学生活之后，他不知道自己下一步要前往何方了。虽说大一这一年没少放松自己，认识了不少人，游玩了不少地方，但现在却感觉到一切都是机械地重复，上课、吃饭、玩、睡觉，成了他每天生活中不变的四部曲。其他同学总是各有所忙，可是自己就是不知道要做什么，一切似乎很平常，又让人很焦躁。
（1）请回答“系统生涯规划法”的几个步骤分别是什么？哪一个步骤是起点？
参考：系统生涯规划法的步骤包括：觉知与承诺、探索自我、探索工作世界、决策、求职行动、再评估。起点：觉知与承诺（画出图也可）
（2）请结合“系统生涯规划法”，帮助小李分析一下他问题到底出在哪里？参考：在第一步觉知与承诺中出了问题
【案例5】
小玲是刚参加工作的新人，现在从事医学化验工作，当初选择专业的时候，是父亲帮忙做的主。她是一个很不喜欢被束缚的人，但是现在从事的医学化验工作却非常的死板、教条。在校期间她做过职业测评, 显示她是艺术型。
（1）请问霍兰德职业兴趣测试分为几种类型？代表字母分别是什么？请画出结构关系图。
参考：霍兰德职业兴趣测试分为社会型，研究型，艺术型，事务型，社会型，企业型。它们的代表字母分别是S,I,A,C,R,E. 现实型（R）研究型（I）常规型（C）艺术型（A）企业型（E）社会型（S）
（2）小玲的问题出在哪里？有什么办法可以帮助她？
参考：小玲的问题出在：现在所从事的工作与自己的兴趣不符。她在校期间做过的职业测评，显示她是艺术型，那么她适合具有创造性、变化性的工作。
【案例6】
到：
某大学四年级生物专业学生，手拿简历咨询老师。简历中详细罗列四年来他的经历和专长。他这样写专业：生命科学
特长：方正排版系统操作、印刷设备维修、PhotoshoP应用
社会实践：打过短工、发过传单、做过KFC服务员
求职目标：证券行业。
（1）请结合职业生涯规划课程，分析这名大四学生的主要问题在哪里？
参考：这位大四的学生没有为自己的目标做过前期努力，更没有为自己做过职业生涯规划。
（2）请结合自身情况，说说你会如何安排自己的大学生活？
参考：注意自己以后找工作时，应该与自己的专业相对应，不要找自己从来没有接触过的事业。
