B3:制度保障(30分)
1、德育工作管理制度完善。（5分）
2、德育工作考核、评价制度健全。（10分）
3、德育工作表彰奖励制度落实到位。（15分）
【赋分要点】
（1）德育管理制度规范，符合素质教育要求和学校实际。5分
（2）把师德作为教师考核评价的重要指标。10分
（3）学生综合素质有评价制度。10分
（4）德育工作表彰奖励制度得到全面落实。5分
【检查方式】查阅档案资料，访谈。
B4:队伍保障(40分)
1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设。
（5分）
【赋分要点】
（1）学校全员育人的制度健全，落实到位。1分
（2）学校师德师风建设有制度、有措施。1分
（3）开展内容丰富，形式多样的教师思想政治教育和师德师风建
设活动，成效显著。3分
【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。
2、管理队伍育人意识强，职责明确。（10分）
【赋分要点】
（1）学校各级管理人员牢固树立教书育人，育人为本的工作意识。
1分
（2）学校管理部门育人责任明确，工作措施有力。1分
（3）思品课、政治课按课程配置专职教师。2分
（4）思品课、政治课保证教学时数。2分
（5）鼓励支持思品课、政治课教师的学习培训提高。4分
【检查方式】查阅档案资料，访谈。
3、重视大力加强班主任队伍建设。（15分）
【赋分要点】
（1）班主任培训落实有效。3分
（2）每年开展班主任表彰奖励活动。4分
（3）把班主任工作经历和业绩作为评先评优和干部选拔的基本条
件。4分
（4）把班主任工作计入工作量，津贴发放到位。4分
【检查方式】查阅档案资料，访谈。
4、各门课程教学实施过程中全面贯彻新课程改革 “三维目标”要求。
