《小鸟吹泡泡》教案
教学目标：
1、激发学生的创作热情，培养学生创作能力。 2、让学生掌握色变和移动动画组合动画的制作方法。 3、学习放射状填充。 4、学会调整对象的透明度。 养成教育训练点：
1、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯。 2、培养学生养成文明操作电脑的好习惯。 3、培养学生养成自觉维护公共卫生的良好习惯。 4、培养学生自信心的养成。 教学重点：
制作色变和移动动画组合动画。 教学难点： 调整对象的透明度。 教学资源： 1、电子教学软件。 2、计算机及网络。
3、教学课件——自制的flash课件、屏幕录制文件——小鸟吹泡泡。 教学方法： 讲授、演示、练习 教学过程
一、启动教学软件，检查学生操作的情况。 二、复习学习过的动画，引出课题。 三、打开课件欣赏动画。
自学提示：同学样可以先自学课本上的P42—P45页，然后在电脑上操作，遇到问题可以向老师提问。
四、、演示如何浏览制作色变与移动的步骤，学生自学掌握动画制作方法（视学生掌握情况决定学习方法）。
1、在新的文件中，新建一个元件（泡泡），画一个泡泡。 2、用放射状填充泡泡：放射状填充的调整及填充方法。 3、新建一个元件（色变动画），将泡泡元件拖入。 4、制作色变动画：
选择第一帧，单击右键，创建补间动画，在最后一帧，插入关键帧。 5、选择最后一帧的泡泡，移动位置。
6、并在属性面板——颜色——Alpha中将数值调到0%。 7、回到场景中将色变动画元件拖入，并插入足够的帧。 8、测试影片。
五、布置学生练习内容。
1、打开教学课件的“课堂练习”让学生了解本节课的练习内容 2、为场景添加背景时可以自己设计新的场景
3、思考如何制作动画画面中的泡泡连续地吹出的效果。（有能力的学生制作）。
六、学生练习，老师个别辅导。 七、展示部分作品。 八、小结，布置课外作业。
在家中练习一下泡泡连续吹出的动画制作。
第二课时
一、复习色变动画的制作方法
二、让学生思考在现实生活中有哪些现象是可以用色变动画来表现的。 小鱼 烟
最后展示老师制作的动画（泡泡连续吹出的动画，引出以下内容） 八、泡泡连续吹出的制作方法 1、在场景中插入几个图层，
2、在这几个图层上分别在1、15、30、45、是插入空白关键帧。并将制作好的泡泡动画拖入到对应的空白关键帧上。如图：
九、学生完成自己的创作 十、展示作品
十一、小结，布置课外作业
在家中练习一下泡泡连续吹出的动画制作。
