加强大学生道德素质和道德修养(3)

　　爱因斯坦曾说:“人类最需要的努力,是在我们的行为中追求道德;我们内心的安定,甚至我们的生存都离不开道德。只有道德的行为才能给生命以美和尊严。[4]90年代以来的大学生处于社会转型时期,在多种因素的综合作用下出现了道德理想与道德现实的矛盾,道德认知与道德行为的脱节等问题。但诚如马克思所说的:“问题就是公开的、无畏的、左右一切人的时代声音。问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态最实际的呼声。”19世纪德国伟大的诗人和思想家海涅指出,每一个时代都有它的重大课题,解决了它就把人类社会向前推进一步。大学生思想道德发展的状况往往依赖于他们所面临的切身问题得以妥善解决的程度。在新世纪里,我们的德育工作者应以敏锐的职业触角去捕捉大学生道德教育面临的重大问题和研究课题,要教会学生道德选择,承担道德责任,在多元价值冲突的时代做出自己健康的价值选择,提高大学生自身的道德素质和道德修养。