篇1：四个扎扎实实研讨稿材料
9月29日，州委召开学习视察青海工作时重要讲话精神专题研讨会，召开此次会议既是深入学习贯彻重要讲话精神的重大举措，也是开展“两学一做”学习教育的重要内容，主要目的是促使各级党组织和党员干部进一步强化“四个意识”，自觉拉高政治标杆，切实以“四个扎扎实实”重大要求为引领，拓宽视野，主动作为，谋划发展，全力推动全州各项事业又好又快发展。
会议强调，学习好、贯彻好、落实好视察青海时重要讲话精神，始终是当前和今后一个时期的首要政治任务。要在学习力度上下功夫、学习深度上下功夫、学习广度上下功夫、学习高度上下功夫，把学习成果转化为落实新发展理念、推动经济社会持续健康发展的生动实践，转化为强化问题导向、解决改革发展稳定突出问题的强大指引，转化为从严管党治党、严肃党内政治生活的实际成效;要按照省委《关于深入学习贯彻视察青海重要讲话精神的实施意见》，深刻领会重要讲话和指示的高远立意、深邃思想、丰富内涵，做到精准定位、精准对接、精准推进，以积极有为的姿态、踏石留印的干劲，在知行合一上下功夫、在真抓实干上见成效，细化整体工作推进的时间表、路线图和阶段性目标，逐项督导落实，切实走在前列。
会议强调，全州上下要始终把“两学一做”学习教育作为党建的龙头任务，拉高标杆，高标准推进，扎实推进学习教育取得实实在在的成效。要进一步丰富和拓展学习教育内容，进一步深化和增强交流研讨效果，进一步查找和整改存在突出问题;要更加规范党内政治生活，严格落实“四个着力”和王国生书记“三个导向”的要求，不断提高党内政治生活质量和水平。要解决头脑武装问题，严守党的纪律规矩，用好批评和自我批评武器。
会议强调，要倾力推进当前重点工作，全州上下要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、争一流的使命感，深入推进“四个扎扎实实”落到实处。各级领导干部特别是州级领导干部和各地区党政一把手，要进一步转变工作作风。各重点工作推进组、指挥部、大招商委和各级政府职能部门，要制定工作推进日程图，挂图作战、办结销号，各项工作必须做到日有进展、周有成效、月有成果，做到工作不推不拖不压不靠。州委大督查五人小组和州委办公室、州政府办公室督查科要创新工作方式，加大督查频度，联合州纪委、州委组织部等部门，深入一线开展督促检查，圆满完成全年各项目标任务。
会上，8位与会领导结合各自思想和工作实际，谈体会、说认识、列举措、讲落实进行了交流发言。
篇2：四个扎扎实实研讨稿材料
10月9日下午，海西州残联党支部召开“两学一做”专题学习讨论会，我会全体党员参加学习研讨。讨论会由州残联党组书记、理事长乔桂林主持并做发言。
讨论会上，全体党员共同学习了在视察青海工作时的重要讲话中提出的“四个扎扎实实”重大要求，并围绕“四个扎扎实实”结合如何更好的开展残联工作进行研讨。会议要求全会党员干部要树立党性意识，以党员标准严格要求自己，争当“两学一做”的排头兵。
党组书记、理事长乔桂林提了四点要求与全体党员共勉：一要深刻理解和准确把握习“扎扎实实推进经济持续健康发展”的重大要求，认真贯彻落实新发展理念，做好残疾人康复、教育、就业等工作，抓好残联各项工作目标任务的完成。二要深刻理解和准确把握习“扎扎实实推进生态环境保护”的重大要求，全面优化社会环境，改善无障碍环境，加强残疾人生态文明保护意识宣传，共同推进生态文明建设。三要深刻理解和准确把握习“扎扎实实保障和改善民生、加强社会治理”的重大要求，搞好残疾人基本情况调查,加强和改进对残疾人的服务;全面落实残疾人精准帮扶工作，深入基层把精准扶贫工作做得更扎实。四要深刻理解和准确把握习“扎扎实实加强和规范党内政治生活”的重大要求，全面加强全局干部职工思想政治建设，进一步提升残联党的建设和队伍建设。
随后，全体党员围绕“如何用四个扎扎实实做好残疾人工作”这一主题，结合自身工作岗位实际，逐一进行了讨论发言。有的党员在发言中表示，要扎扎实实做好残疾人康复、教育和就业等工作，改善残疾人生活状况，共享物质文明成果;有的党员在表示，要强化公众扶残助残意识，不断提高残疾人综合素质，共创精神文明财富;有的党员表示，作为残疾人工作者就要做到不忘初心，多想想能为残疾人做点什么;有的党员表示，要努力提高残疾人及其组织社会地位，积极参与政治文明建设。
篇3：四个扎扎实实研讨稿材料
近日，厅办公室党支部组织召开专题会议，学习讨论在视察青海时的重要讲话精神，并就学习贯彻提出了明确要求。
在全文传达《中共青海省委关于认真学习贯彻在青海视察工作时的重要讲话精神的通知》、逐字逐句学习“四个扎扎实实”重大要求后，全体党员开展了深入的讨论，一致认为习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的指导性、针对性和可操作性，为青海各项事业发展指明了方向，是指引青海未来发展的基本遵循和行动纲领。
关于贯彻落实“四个扎扎实实”重大要求，党支部要求全体党员干部做到“三个坚持”：一是坚持学深学细学透。把学习好、贯彻好“四个扎扎实实”重大要求作为首要政治任务，通过集中学习、个人自学等方式，全面理解讲话内涵、准确把握精神实质，切实把思想和行动统一到重大要求上来。二是坚持推动业务工作。将学习成效体现在行动上、落实到工作中，围绕“四个扎扎实实”重大要求凝心聚力，进一步增强“四个意识”，始终保持锐意进取、昂扬向上的工作干劲，自觉查找办公室工作的薄弱环节，不断提高办公室服务发展、服务决策、服务落实的水平，自觉做到标准上求高、措施上求严、工作上求实。三是坚持严格党内生活。围绕“扎扎实实加强和规范党内政治生活”，强化责任担当，采取有力举措，增强党内生活的政治性和原则性，严守政治纪律和政治规矩，做到认识上更加深刻、思想上更加重视、党的组织生活更加严格、党纪党规要更加严明，做集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体的合格的共产党员。
篇4：教学研讨会议主持词
尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！
六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校教学质量的窗口，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。今年，毕业班还面临全市抽考的严峻形势，为进一步提高我校毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，征求六年级谢主任的意见，经过研究，决定今天下午召开20xx年的毕业班教学研讨会。
自20xx年以来，在过去的几年中，由于六年级教师的无私付出，使我校的毕业班教学成绩得到了很大的提高，学校的教学成绩及调研名次在逐年上升，得到了上级领导和家长们的充分肯定，在社会上也有了好的声誉和影响力，为了好的声誉，我们还需努力。
议程第一项：
咱们毕业班的教师从本届、本班学生的情况、目前教育教学存在的问题、针对问题所采取哪些教育教学的策略、提高教学质量采取哪些措施、学校应为毕业班提供哪些方面的支持等方面，请毕业班的年级主任、教研员、教师畅所欲言的谈一谈。
议程第二项：
安校长对我们的教学工作作出指导和要求。
议程第三项：
感谢各位老师真诚的发言，各位教师都是学校的骨干，责任心使命感强，有了在座的无私奉献，相信今年六年级教学成绩会更好。下面有请校长作会议总结发言。
议程第四项：
卢校长作重要讲话。
卢校长简明扼要地总结了今天的会议，同时对如何做好六年级教学工作讲了点要求和种意识，与其说是研讨，不如开诚布公的说，其实也是我们打好毕业班攻坚战的思想会。希望大家要认真领会，基于毕业班的重要性，我们必须打好这场仗，我们也能够打好，因为我们并不是“一个人在战斗”。只要大家能够群策群力，精心思考，认真研究，努力实践，在实践中反思，在反思中进步，我们就能取得最后的胜利。
最后祝大家工作顺利，万事如意！研讨会到此结束，今年七月，希望卢校长能为我们在座的各位开庆功宴！谢谢大家！
篇5：教学研讨会议主持词
各位领导、各位校长、老师们，上午好！
今天，我们在这里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！
老师们，20xx年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持积极配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和集体研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则；为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。
今天，我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但通过讲课、点评，我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。
我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。
参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次，规模比较大，希望大家自觉遵守会场纪律，积极配合、圆满完成本次研讨活动！
谢谢大家！
篇6：教学研讨会议主持词
各位领导、各位班级老师，下午好！很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位班级老师的辛苦付出表示感谢。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课、议课活动。我希望各位班级老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一．先请执教班级老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二．评课：◆班级老师对自己的课说出了自己的认识，由班级老师各抒己见，谈谈自己的评价。
（1）听了阙班级老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！常说“当局者迷，旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手，在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。
今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
（2）刚才我们聆听观摩了*班级老师的课堂教学*班级老师给我们展示了一节原生态的小学数学课，对于*班级老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。首先请*班级老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。刚才*班级老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，
我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
（3）我们首先请*班级老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 下面我们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观课的感受。
爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流！会更美丽！班级老师们，把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰！
（4）首先请*班级老师把二年级《 》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
