此时此刻请允许我代表初四全体师生们感谢为孩子们无私付出的家长朋友们。感谢多少个早晨天不亮就起来为孩子们准备早餐，带好午餐的那个你;感谢回家要收起单位所受的种种委屈而笑脸陪伴孩子学习的那个你;感谢当孩子不努力、自暴自弃放弃学习时最心痛的那个你;感谢四年里含辛茹苦、皱纹频生、银丝染双鬓的那个你;更要感谢那个无论如何都依然坚定不移的努力做好我们坚强后盾的那个你!谢谢你们，可赞的家长朋友们!
在这里，我还要将最诚挚的谢意送给这四年里所有为孩子们呕心沥血、无悔付出的老师们。将自己年幼的孩子独自留在办公室却在课堂群情激昂传授知识的那个人，是我们的老师;不顾自己生病住院的家人，依然回到学校与学生们一起复习备考的那群人，是我们的老师;数年如一日无法亲自接送孩子的上下学的那个人，是我们的老师;白天大量批卷，夜晚脑海中因全是试题、分数，为学生的成绩而无法入眠的那些人，是我们的老师;因你们的好成绩、好状态而像小孩子一样兴奋雀跃的那些人，是对你们一无所求的老师们;他们在你们的眼里是人，但在我们的眼里是神。感谢你们，我可敬的战友们!
在这里也允许我向在场所有的为了实现自己、老师和家长的愿望而努力拼搏的董事的孩子们道一声：你们辛苦啦!看，你们的小学恩师和校们的初中的老师与同窗都来给你鼓劲，都在为你加油。我们知道繁重的学业压着你们喘不过气来，堆积如山的试题让你们几乎牺牲了所有的课余时间，四年来我们眼看着你们从一群在操场上奔跑追逐、嬉笑玩闹的小孩子，长成一个个懂事守礼、求知若渴、有目标、会思考的好少年，作为你们的老师，我们是如此的欣慰。感谢你们——我可爱的孩子们。
时距中考不过百日，此时“誓师”，就是无敌之旅的破釜沉舟;就是箭在弦上的蓄势待发;是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”的豪情壮志;更是“狭路相逢勇者胜”的庄严承诺。前行的路注定艰辛，作为年轻的你们一定不要在困难面前低头。任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。我们拼搏为了结果，更为了过程，能在过程中收货开心，收货成长就是最大的成功。一百天在历史的长河中只是一个瞬间，但一百天足以一个人成长的历程，足以一个人的发展命运。那么，我们如何去面对一百天后的中考考场呢?
首先，心中要有信念。坚持就是力量、坚持就是胜利。行百里半九十。你的能力超乎你的想象。
第二，眼前要有目标。要给自己立下中考目标，不管大小，恰当最好，“心有多大，舞台就有多大”，不为失败找借口，只为成功找方法。
第三，肩上要有责任。对自己负责，对学业负责就是对家庭负责，对社会负责。
第四，手中要有技能。在中考的考场上没有一点真本事成不了最后的胜者。所有的真功夫都是苦功夫，未来的社会更要靠本事吃饭。要记住：“卓越永远都是比别人多做一点点”。“想到就要做到，做到就能成功”。
最后，脚下要有汗水。所谓天道酬勤。所有的成功都是淌着汗水一路走来的。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!
同学们，作为你们的老师，我们有幸陪伴你们走过生命中最亮丽的季节，在中考冲刺阶段，我们更将与你们同在，一同体会拼搏的百日，一同品尝奋斗的乐趣。接下来的一百天里面，也许我们对你们会更加苛刻的要求，更艰苦的训练，甚至是更严厉的批评。但是这一切，都是为了大家能够更加的出类拔萃，能够圆了你们心中的梦想!我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们集体的智慧驾驭战场，定能合力共赢，决胜于千里之外!
望着冬天渐去的影子，看着春天走来的脚步，一个充满生机、朝气蓬勃的阶段又开始了!中考的战鼓已经擂响，冲锋的命令已经下达，就让我们携起手来吧!变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动，以必胜的信念，扎实的学风，辛勤的汗水，坚韧的毅力，共同抒写人生的新 篇章，就让我们-—拼搏三月，苦战四五六，喜看中考圆梦想;冲刺百日，笑迎七八九，争传捷报续辉煌!
篇4：中考总结会校长讲话
上午好!今天我受校委会的委托，代表学校在XXXX年中招总结表彰会上发言，感觉非常荣幸。我今天发言的主题是:立足常规教学，实施精细管理，聚焦高效课堂，争创学科品牌，进一步提高教学质量。我的发言分为两部分:
第一部分:XXXX年中招工作总结
一、XXXX年中招工作取得的主要成绩
1、优秀人数:优秀人数243人，优秀率42.1，a组第一，一高首批录取73人，分配生57人，合计130人，优秀人数与升入一高人数创历史最高。
2、总平均成绩:430.8分，a组第一，全市第六。
3、总积分:522.5分，a组第一，全市第三。
4、单科成绩:英语第一，政治第四，物理、历史第八。
春种一粒粟，秋收万颗籽，这样的成绩是大家努力的见证，是广大师生共同协作，科学备考，努力拼搏得来的。在此，我代表校委会对大家一年来的辛勤耕耘表示感谢，并道一声大家辛苦了。
二、XXXX年中招工作体会
XXXX年中考再创历史辉煌，回顾一年来的工作，有如下几点体会:
(一)学校领导重视，加强管理，注重管理的人性化、科学化，从细微入手，抓好毕业班队伍建设。
1、学校建立以校长为组长，校行政为成员的九年级毕业班管理领导小组，并把小组成员分解到各班，明确责任和工作重点，落实过程的监督指导，形成领导合力。
2、及时制定毕业班管理方案和毕业年级教学质量奖惩办法，明确目标学校中考各项目标:九年级总分优生力争达30%，全市排位力争达第一名。从制度和激励机制方面加强对毕业班的管理，
3、在毕业班管理领导小组的领导下，组织召开好“四会”，即学生会、家长会、班主任会、毕业班任课教师会。通过四会了解毕业班工作的情况和问题并适时的作好管理工作的调整。
4、加强毕业班师资力量。我校九年级共有12个班，其中有三个班主任都曾获得过许市级优秀班主任称号，有三名班主任获县市级优秀教师表彰。九年级各科均确定有学科带头人，负责学科对近三年中科试题收集和本年级月考的制卷工作。教学分工时也全选用事业心、责任心强的教师担任九年级年级的科任教师，对个别责任心不强的教师进行更换，从上期起学校先后调整了三个学科部分老师，使毕业班各学科教学齐头并进，均衡发展。
(二)抓好教师的教学管理，努力提高毕业班教学效率。
1、加强学情分析，对九年级年级120名优生及其学科成绩情况在年级组会上分析并对优生的薄弱学科分解到各科任教师，全力完成优生的治跛工作，确保已有优生不掉队。
2、教学中发挥教师主导作用，注意“三讲两不讲”和“分层教学”。指导学习能力强的学生自主学习，中等生教师领着学习，差生教师逼着学习。
3、实行月考工作制度，学校收集了近三年中考试题并把试题作为摸底和月考的指导试题，注重月考的学生考试成绩分析和反馈。在平时教学中要注意加强对学生考试答卷的指导，养成良好的规范做题的习惯。
(三)抓好学生的教育管理，促进学生全面、科学、健康发展。
1、抓学生的思想教育
学生面临毕业思想比较复杂，他们当中有自信、迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态。针对这些情况，我们利用学校每天晚自习前的十五分钟的班会时间，坚持对学生进行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育，帮助他们树立正确的人生观和成才观，明白只有通过不断的学习来提高自身素质，才能适应社会和时代发展的要求。
2、抓学生的常规教育
九年级毕业班同学生活紧张，学习繁忙，但我们在抓学生成绩的同时没有放松对学生的常规管理。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“班风正、学风浓、习惯好”。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生，为学生营造良好的学习氛围。
3、抓好“学困生”、“德困生”的转化工作
毕业年级根据学生的实际情况，确定了“学困生”、“德困生”名单，针对学生的不同情况，找准切入点，实施对“德困生”单独谈话和责任跟踪工作，对“学困生”实施学习扶助和合作学习。尽量做到“德困生”少惹麻烦，“学困生”少拖后退。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 我们XXXX年的中考工作正是以积极向上的工作态度，强化管理，聚焦课堂，决战备考，使得XXXX年中考“映日荷花别样红”，帮助130名学子高挂云帆，意气风发的驶向理想的彼岸。中考，将成为我们一中的一个美妙记忆，一个精彩时刻。11年中考，创造了我们一中的一个“奇迹”。
三、中招工作存在的问题与不足。
优异成绩的取得来之不易，但在看到成绩的同时，我们更要静下心来认真查找不足，以便在中考备考中少走弯路，优质高效地做好各项工作。在过去一年教学和中考复习中存在的问题主要有:
1、课堂教学效率偏低。高效课堂构建行动慢、成效不大。相当一部分教师不能给学生足够的自学、反思时间。
2、教学管理中，重视优等生，边缘生的升学，忽视了差生，给教育教学带来一定的负面影响。
3、复习资料使用不规范，无计划。
第二部分:XXXX年中招工作意见和建议
一、XXXX届师生现状分析
11年我校取得了近五年来最好的成绩，这给了我们较大的鼓舞，也给了我们相当大的压力。常言道，打江山容易，守江山难。学如逆水行舟，不进则退。我们就要正视现状,认清现实,制订目标,采取措施,为明年中考取得更大的辉煌奠定基础.
(1)、学情分析:
本届九年级学生当时建籍796人，现有学生710人。本届学生自进入一中以来，从纪律到成绩基本上达到了学校的要求。在七年级全市三科联赛中，年级获全市第一名，数学获全市第一名，英语获全市第三名。通过学科竞赛，基本上说明了我校优秀生人数较多，全市位次靠前的一个基本概况。
(2)教师配备:本届毕业班教师配备整齐，整体实力不错，有较为丰富的毕业班教学和管理经验。班主任每天早到校，晚回家，全方位、全天候地抓班级管理，做好学生思想工作，指导学生学习，协调各科教学，做了大量的工作;绝大数教师都能提前到校，认真备课，上课，批改作业，解答学生疑问，忘我工作。从几次考试成绩来看，各班之间、教师之间、学科之间差距不大，呈一种良性竞争态势，涌现出了一批先进班级和个人。尽管还有个别教师到校稍晚，个别班级学风还不浓厚，但领导组对大家的工作还是高度肯定的，值得表扬的。
二、学校XXXX年中考总体思路与目标
1、工作思路:以阶段验收和质量分析为手段，以强化常规管理为保障，牢固树立教学质量是学校的“生存线、发展线”，教学质量是教师的“幸福线、荣誉线”的竞争意识，落实“临界生承包”责任制，立足常规教学，实施精细管理，聚焦高效课堂，争创学科品牌，进一步提高教学质量。
升入一高的人数不低于110人;语文、英语学科力争全市第一名;总积分a组第一名;特优生数不低于60人;力争至少一个班级积分总位次不低于全市前五名。
三、意见和建议
(一)充分发挥领导班子包备课组制度的作用
我校实施领导班子包备课组制度，领导班子成员包干到每一个学科，特别是对九年级各学科非常重视，在教研活动、课堂教学、学科质量分析等环节全程参与和指导，极大地调动了教师们的积极性，增强了教师们的责任心。
要充分调动教师教和学生学两个积极性。包备课组领导深入教学实际，及时召开教师、学生座谈会，了解教师教学所需，学生学习所需，掌握师生思想动态和工作学习状态，多与教师们沟通，对教师提出的问题，能解决的要及时解决，不能解决的要向教师解释清楚，不能回避矛盾，绕着困难走，要积极化解矛盾，要避免不必要的隔阂对教师情绪的影响。
(二)要抓实教学常规管理，确保教学质量上升。
学校工作最终的凝聚点在教学质量上，学校的兴衰与中考质量息息相关。教学工作是一个系统工程，只有依靠科学，创新管理，才能够做到统筹兼顾，协调发展，持续发展，避免教学管理中的盲目性。在加强毕业班教学常规管理中，学校将以教研组为单位，落实教学常规管理，各教研组坚持“四研究”、“ 四必须”和“四到位”的原则开展教学活动。“四研究”强调的是:(1)研究教材，研究教材的难度、深度、广度、教学的力度。(2)研究教法，深化教改，研究如何突破重点难点。(3)研究学法，重点研究解决学生的主动性、积极性、能动性、突出学科特点。(4)研究考试，广泛搜集信息，深入研究近三年的中考热点，知识点的分布、难度、卷面结构等。“四必须”指的是:(1)计划必须落实;(2)备课必须求实求真;(3)讲课必须高效;(4)作业必须全批全改。 “四到位”是指:(1)集体备课到位，步调一致，分工合作，资源共享，充分发挥集体的智慧，准确把握教材的重难点和中考方向，实现学科内教师间的优势互补，提高年级学科的整体教学水平;(2)课堂教学效果到位，抓基础、高密度、大容量、强质量，激活学生思维，调动学生兴趣，使不同层次的学生都能体会上课的乐趣、成功的喜悦，向课堂教学要质量;(3)评价到位，作业批阅、自习辅导、习题讲评、月考分析都要及时反馈，及时总结;(4)对尖子生培养到位，因材施教，齐抓共管。
