这几年，在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下，我们高村一中的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中，我校的升学成绩更是令人瞩目:参加中招考试的94名学生中，共有67名学生被普通高中录取，14名学生考入了荥阳一高，比率乡镇第一。这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果，是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!
马校长经常深入学校，听课、评课，与学生座谈、与教师座谈，了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习”毕业班工作思路。在马校长的指导下，学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。
今年对于学校来讲是极不平凡的一年，义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。为均衡建设创建达标，周校长与全体教师团结协作，全力以赴!为了完成创建任务，我们高村一中的全体同仁，牺牲星期天休息时间，到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境，我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水，争取政府投资20万余元，打了一口200米的深水井，现在已投入使用。
教学质量是学校的生命。一年来，周校长一直工作在教学的最前沿，关心每一位老师，关注每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，他说，什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂!
篇4：第33个教师节座谈会讲话
尊敬的各位领导，各位老师:
大家下午好!
在第33个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到无比荣幸。
xxx年9月，我从x师专中文系毕业，分配到x中学。转眼间，过去了，教师工作的艰辛我领略在心，教师职业的清贫我铭记在心。但是，12年来我也体会了教师的幸福与快乐。12年过去了，我已经不再年轻了，但是我在工作的道路上步伐依然矫健，我依然有着一腔热血，我那颗热爱教育事业，热爱学生的心还依然年轻。
作为一名墨红中学的教师，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。
不知是命运的安排，还是人生的选择?我成为一名教师，成为一名“传道授业解惑”的师者。自从踏上神圣的讲台，就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的岗位上，我已走过了十二个春秋，我无怨无悔，我只想大声说:作一个教师，挺好!
一走上讲台，一双双充满渴求热望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我则如一位细心的花匠，一个善于修枝浇灌的园艺师。当我看到花朵竞相开放的姹紫嫣红，当我听见树苗拔节的美妙音乐时，我笑了，我仿佛看见了累累光润的果实，长遍家乡大地的参天大树……这时，我由衷地感到:作一个教师，真好!
12年来，我品尝过了咸咸的.汗水、涩涩的泪水、苦苦的失眠、酸酸的劳累、淡淡的忧伤。而今，我仍要说——作个教师，真好!作教师，让我的人生滋味如此隽永。教书育人，令我的人格最大可能趋于完美。今生为教师，我无悔!
我本是一个平凡的人，因为作了教师，让我的人生有了不同的意义。在茫茫世间，我只是一颗渺小的星星，我愿让生命的热量为教育事业而燃烧。我坚信，我的生命，必将在学生的身上得到延续!我的心灵，必将在学生的欢笑声中永远年轻!
最后，再次祝各位领导，各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利!谢谢大家!
篇5：庆祝第33个教师节校长讲话
各位老师，同志们:你们好!
今天，我们在这在这秋高气爽、桃李金黄的九月欢聚一堂，隆__祝第__个教师节。首先，我仅代表王场乡党委和政府向取得优异成绩的各位模范教师和先进教育工作者表示热烈祝贺!并通过你们向全镇教职员工致以崇高敬意和亲切问候!
近年来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界关心支持下，经过全体教职员工辛勤工作，我乡教育事业取得了令人瞩目的成绩，基础建设日臻完善，教育改革不断深入，办学水平明显提高，教学管理进一步加强，教学质量逐年攀升。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子的刻苦努力，更得益于广大教职工的默默耕耘;不仅仅得益于基础条件改善，更得益于管理水平的提高;不仅仅得益于全社会广泛支持，更得益于学校内部焕发出的生机活力。国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。教师节领导讲话稿。教育传播知识、传承文明，教育涉及千家万户，与人民群众切身利益紧密相关。在此，我提几点希望要求，希望大家再接再厉，再铸辉煌。
一、学校领导班子要善带队伍，不辱使命。
学校领导班子，作为学校核心，首先要加强班子自身思想建设、组织建设，形成团结廉明、高效务实的领导集体。第二要有清晰办学思路，善于运用科学化、人性化管理手段，确保学校管理各个环节既有章法，又有成效。第三要千方百计改善办学条件，凝聚广大教职工智慧力量，营造有利于教育事业发展的良好氛围，将学校工作不断推向新局面。
二、全体教师要力争上游，育人不倦。教师节领导讲话稿。
教师作为知识传播者，应当不断充实自己，不断提高教学水平综合素质。因此，希望大家进一步增强紧迫感、危机感，树立终身学习的观念，不断更新知识结构，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，提高教育教学艺术与水平。二要与时俱进，锐意创新。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务，贯穿于教育、教学全过程，要培养学生创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表，率先垂范。“学高为师，身正为范”。教师道德、品质、人格，对学生具有重要影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。
三、全社会都要弘扬尊师重教的良好传统，养成良好的社会风尚。
尊师重教是党和政府的一贯方针，也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导，切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持，措施上得力，集全社会之力，形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力，为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境，解除教师后顾之忧。调动社会各界、各行各业支持教育事业的积极性，真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
老师们，知识改变命运，教育成就未来。让我们积极行动起来，在县委、县政府的正确领导下，在各部门的关心支持下，在全社会尊师重教的氛围里，在学生和家长们的热切期盼中，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚定信心，开拓进取，励精图治，奋发图强，为我乡的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献!为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后，再次预祝全体教师节日快乐、新学期工作顺利!谢谢大家!
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篇6：庆祝第33个教师节座谈会讲话
今天开了个很好的座谈会，各位校长、老师刚才都提出了很好的建议和意见，我们将结合最近要研究制订的教育总体发展规划，对这些建议、意见进行采纳。同时，对各位在发言中提出的具体问题，座谈会后我们也将认真梳理、研究并给予解决。借此机会，跟大家作些交流、沟通和探讨，主要谈两个方面的想法:
一、进一步推进教育的优先发展。常熟素来就有崇文重教的优良传统。改革开放以来，在历届班子和教育系统的干部、教师、员工的共同努力之下，常熟的教育事业发展始终走在全省前列。但同时也要看到，随着基本现代化总体目标的推进，对教育事业提出了新的更高的要求。简而言之，没有教育的现代化，就不可能实现社会的现代化;没有教育领先的支撑，也不可能真正实现发展的率先，也不可能全面推进和谐发展。所以，市委、市政府将继续坚持教育优先发展的方针，重点抓好以下五个方面:
第一，面向未来，强化教育投入。力争用3年左右时间，使得校园环境、教育设施、师资队伍建设实现一个新的提升，使国际交流水平、教育经费保障水平得到一个新的提高。
第二，城乡一体，实现高位平衡。在社会公平中，最基础的是教育公平，这一点也得到了大家的充分理解和接受。常熟作为全国发展领先地区，更应该在教育功能、基础性功能上做得更快一些、更好一些。为实现这样一个教育基础性的工程，要继续推动“四个优化”:一是优化教育布局。主要是优化教育空间布局。在这方面，市委、市政府前期已经作了一些调研，近期将按照经济发展的总体水平，按照生产力的总体布局，按照与未来城市现代化相适应的城市空间布局，包括人口资源布局来确定全市教育布局。这种布局是面向未来、面向城市现代化、面向人口全面发展的，通过布局的优化，未来的教育事业发展中可以少些遗憾。二是优化教育结构。我们的普高教育、职业教育比例要更加符合现实和未来的要求，在优化教育布局的同时充分考虑为未来留出空间，使未来的结构更趋合理。三是优化师资配备。过去在支教、名校长、名教师工程方面我们已经取得了一些成效，但从当前来看，矛盾最大的是城乡之间师资结构的优化问题。目前，城乡教师的奖金全面统一已经明确，今后，为了使乡村教师得到一个更好的成长平台，得到更好的教育培养，我们将强化优秀骨干教师对乡村的支教力度，加大对乡村优秀骨干教师的奖励，留住他们的“心”。四是优化教育体系。学前教育、老年教育、终身教育体系在原有推进基础上，都需进一步深化。
第三，科学定位，放大优质资源。在整个教育发展中，最大的矛盾实际上是优质资源的供求矛盾。目前，总的教育资源的供需是平衡的，但优质资源供求之间的矛盾比较突出。从未来来看，彻底解决这个矛盾会经历很长时间，但当前通过我们的努力，还是能缓解这个矛盾的。一是全面提升综合发展。全面提升教育总体水平，缩小差异性，使教育质量得到综合发展，进一步为优质教育发展作出贡献。二是在做强、做优优质教育资源的前提下适度扩张。实验小学等原来在老城区的一些优质教育资源要向东城区扩张，这不仅符合老百姓的需求，也是整个城市空间布局所必需的，通过教育资源的合理布点，推动城市总体布局更趋合理性。
第四，科教兴市，培育各类人才。在相当长时间内，应试教育、高考这根指挥棒还是无法改变，也没有一个很好的高等教育体制来解决这个问题。市民期盼着自己的孩子可以上更好的大学、有更多的机会接受更好的教育，在这样的情况下，如何来推动教育发展是值得深化和研究的。我个人认为，要更加注重学生的品质和体质，更加培养学生的能力和活力，去适应应试教育。校长、老师要更多地去研究“人” ，把更多的精力集中在人的个性的研究上，而不能简单地停留在研究成绩上。另外要主动适应社会的发展，适应人才多样化的需求，社会既需要顶天立地的科学家，也需要面广量大的技能劳动者。
第五，强民固本，提高市民素质。实现现代化，首先是人的现代化，实现现代化，首先要有文明的.意识，这种意识在教育中是非常重要的。我们的教育是大教育，教给我们法制观念、道德原则和文明意识，我们要进一步强化这些教育，真正通过人的现代化实现全面现代化。
二、进一步营造尊师重教的氛围。尊师重教是中华民族的传统美德，也是常熟历来就有的优良传统，在未来发展中，全社会更加要倡导这种美德。
要尊重教师、爱护教师。作为市委、市政府和全社会来讲，尊重、爱护教师，最起码应当做好三条:首先要形成尊重教师的鲜明导向。在全社会进一步使教师成为受到尊重的职业，在媒体宣传上要进一步加以推动。其次要切实维护好教师的合法权益。教师不减负，学生减不了负。现在整个社会对教师的期盼度很高，教师责任非常重大，十分辛苦，特别是班主任，还有些毕业班的老师。再次要不断提高教师的待遇水平。宏观来讲，要使教师总体的收入水平与被我们所尊敬的职业要求相适应，与经济社会发展水平相适应。所以要深化改革，真正能实现优劳优酬。大家都希望改革，但真正改革又会改出矛盾，我们必须要客观对待。要通过改革提高骨干教师的待遇，一方面要加大投入，保证基本保障，另一方面改革优劳优酬内部体制、深化教师流动机制，通过薪酬改革，推进整个改革的加快发展。
