一、 两个字的读音
《念奴娇 · 赤壁怀古》 中 “小乔初嫁了” 的 “了” 和 “一尊还酹江月” 的 “还” 这两个字的读音常常引起学生的疑问， 有时候有些教师也举棋不定。在一些名家朗读的音频里也读音不同。这两个字到底怎么读？笔者认为， 研读古诗词， 最基本的办法， 是还原。要判断古典诗词里面某个字的读音， 必须遵循古人的习惯， 而不能按照今天的标准。
比如 “了” 。 《唐韵》 卢鸟切， 《集韵 · 韵会》 郞鸟切，《正韵》 卢皎切， 聊上声。可见， 在古汉语中， “了” 只有一个读音liǎo， 表示断绝， 结束等意思， 比如 “莫等闲， 白了少年头” 中 “了” 也读liǎo。 “了” 读 “le” ， 最早始于明清时期的小说。由此可见， 在本文中 “了” 应该读liǎo。
再看 “还” 。 “还” 的读音一直是见仁见智， 有读“huán” 的， 也有读 “hái” 的， 还有人说两种读音都行的，但是表达的意思不一样。就 “还” 来说， 许慎的 《说文解字》 中 “还” （繁体字为 “還” ） 也只有一个读音： 辵 （chuò）部； 还， 复也； 从辵瞏 （hｕán） 声； 户关切 （户关切出来就是 “huán” ） 。而 “hái” 的读音是上世纪六十年代以后才出现的。再从字义上看， 读 “hái” 的时候一般是副词，“又、 再” 的意思； 而读 “huán” 则是动词， “复、 返” 的意思，比如 《尔雅 · 释言》 就解释为 “返” ， 《诗 · 小雅 · 何人斯》 有“还而不入” 的诗句， 《左传 · 僖公三十年》 也有 “吾其还也” 的佐证。本文中， 作者的思绪从古代回到现实， 从周瑜回到自己， 理解为 “复， 返” 的意思， 读音自然以“huán” 为准。
二、 两个词语的优劣
尽管人教版教材和绝大多数诗词读本都用了 “樯橹” 一词， 但苏教版等一些极少数读本却用了 “强虏” 一词， 孰优孰劣呢？这个问题的提出， 就是让学生去积累、 体悟。从手法上看， “樯橹” 使用借代的手法， 表面上是指船只， 实质上是指百万曹军， 而 “强虏” 则是直来直去； 从内容上看， “樯橹” 与当时的战争场面相符合，赤壁之战， 孙刘联手， 一场大火， 百万曹兵土崩瓦解。如此看来， “樯橹” 含蓄， “强虏” 直白， 很明显， 前者优于后者。
再看 “人生” 与 “人间” 。 《现代汉语词典》 是这样解释“人生” 与 “人间” 的， “人间： 人类社会， 世间。 ” “人生： 人的生存和生活。 ” 很明显， “人间” 相对于时间而言是一个空间概念， 而 “人生” ， 就是人类从出生到死亡经历的过程。你可以说笑看人生， 但你要是说笑看人间， 那绝对是一个病句。苏轼这样一个才华横溢的人， 是不会犯这样没有水平的错误的， 可见， 苏教版选用 “人间” 是没有理由的。
三、 情感变化的多样性
《念奴娇 · 赤壁怀古》 一直被视为豪放派的代表， 苏轼也因此被称为豪放派词人。据南宋俞文豹 《吹剑录》 载：
东坡在玉堂翰林院， 有幕士善讴。因问 “我词比柳词何如？ ” 对曰： “柳郎中词， 只合十七八女郎， 执红牙板， 歌 ‘杨柳岸， 晓风残月’ 。学士词， 须关西大汉， 持铜琵琶、 铁绰板唱 ‘大江东去’ ” 。东坡为之绝倒。
如果单从豪放的角度看， 《江城子 · 密州出猎》 才是当之无愧的豪放词， 而这首 《念奴娇 · 赤壁怀古》 却是万千情愫， 融为一体。
