在市委组织部的领导和指导下，我镇以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我镇农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效。现总结如下：
一、基本情况 ：
我镇辖16个社区，11个行政村，远程教育站点28个。远程教育技术人员31名，站点管理员29名，后备站点管理员11名。
二、主要做法：
一是加强领导，形成了齐抓共管的合力 。镇党工委、对农村党员干部现代远程教育工作非常重视，统一思想，加强领导，并召开了专题常工委会议，成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组。组长由党工委书记担任，副组长由党工委副书记担任，成员由纪委、组织、宣传等单位负责同志组成，明确组织办公室具体负责，组织协调和督导。成立了远程教育技术指导小组，由组织办专人负责各站点设备的维护和检修。为开展远程教育工作提供了有力的组织保证。按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，落实了领导责任制。规定村（社区）党支部书记为第一责任人，站点管理员是直接责任人，每年年初将以书面形式与每个村（社区）签订年度工作目标责任书，责任书分别由（村（社区））党支部书记、管理员（村官）签名，确保责任到位。
二是规范管理，充分发挥远教站点的作用 。远程教育站点建设是基础，规范管理是关键，组织教学是手段，提高素质增强实用性是目的。为此，我们做了以下五个方面的工作：一是组建一支技术精湛、素质优良的远教管理服务队伍。把那些思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈的人员组织起来，进行专门的培训学习，使其成为远教站点管理员的骨干力量。1月8日镇组织各远程教育站点管理员共计31人，进行了为期1天的培训。由镇技术人员向培训对象传授了设备工作原理、调试和安装，卫星接收机的使用和电脑的基本操作等知识，并进行了互动交流，现场解答问题。二是建立一套严格规范、科学实用的运行管理制度。在站点管理上，制定设备管理、人员管理、教学管理等制度，通过制度来管人管事，使远教工作不断走向规范化。在教学组织上，增强学习内容的针对性，分时段、分层次组织学习，建立远教站点信息月报制度，定期组织教学经验交流。在教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。 三合理保护广大农村党员利用网络进行学习的积极性。在远教管理员的指导下，利用站点设备，每月每天合理安排个性化学习时间和学习内容，面向广大农村党员开放，积极引导他们学习网络知识，把远教站点微机学习室建成“绿色网吧”。
三、学用结合，转化了成果 。一是因居适宜，创新载体。由于部分企业的改制和破产，社区内的下岗企业职工党员数量骤增。大多数下岗职工党员普遍存在消极情绪，对集体活动不热心、不关心，甚至不交党费，不参加组织生活，给社区党组织党员管理带来很大的压力。社区党支部针对党员的实际情况，依托远程教育设备，采用多种形式和他们交流思想，定期组织他们收看宣传下岗党员再就业先进典型的远程教育节目，开展下岗党员座谈讨论，看有关经济体制改革之类的电教片，使他们的思想发生了很大的变化，鼓舞了下岗党员树立自谋职业、自我创业的勇气和信心。一些下岗党员深有体会地说，现在通过谈思想，交流感情、看远程教育电视节目，将思想教育寓于艺术性、知识性，我们不但受到党性教育，而且还能学到其他知识，为下岗党员再就业提供了服务指导，我们愿意来参加学习，收看节目，远程教育实实在在地给我们带来了实惠”。二是找准远程教育工作和农业重点技术推广的有机结合，使农民党员干部群众用得上。从远程教育课件中精选一些符合当地实情、通俗易懂的作为必学内容，进行推广。在广大农民群众传播传统农业技术知识的基础上，结合农业产业结构调整，对新型农业、特色农业技术知识、动物疾病防疫及计划生育知识等信息技术，因地制宜地分乡镇对农村党员干部群众进行培训,为农民群众服务。目前，全镇有400余农民党员参加了学习教育，近200余人次对农村致富信息进行了咨询学习。**村村民主动利用远程教育学习养猪知识，规模逐年扩大，目前已达到2600头，年创收入60万元。**村利用远教知识发展绿色蔬菜1000亩，村民年增收100万元。村民从中得到了实实在在的实惠，带动了全镇农村党员群众学科技、用科技的热潮 。
