法院强化学习教育提升司法能力工作汇报(3)

   党的十六大报告旗帜鲜明地提出了建立学习型社会的目标。XX市法院领导把学习作为做好工作的第一要务，把大力提高自身素质作为新形势下法院领导干部提高领导水平的重要途径。两年半来，克服较为突出的工学矛盾，围绕“创建学习型法院，争当学习型法官”目标，拓展学习领域，改进学习方法，讲求学习效果，使素质得到了很大提高。立足于打造学习型法官队伍，鼓励干警积极参加学历教育和有关培训，建设“学习型”法院，培养“专家型”法官，全面提高法官的综合司法能力，是XX市法院实施素质工程的出发点和落脚点。
   （二）?注重理论学习与调研
     调研能力也是司法能力的重要组成部份。院党组要求法官干警，不仅要通晓法律驾驭庭审，更要善于研究法理，具备高质量的调研能力。每年都为法官规定了全年应当完成的调研任务，并针对不同的审判岗位规定了明确的调研题目，要求他们认真开展调研，按时上交调研成果，在全院形成了院领导带头，全院法官共同参与调研工作的良好氛围。两年多来院共在省、州、市新闻媒体发表调研、宣传文章150多篇，提高了法官的综合理论水平。2004年，XX市法院建设学习型法院的经验文章《学习是支撑基层法院建设的坚实栋梁》还被原最高法院刘家琛副院长主编、人民法院出版社出版的《基层法院建设理论与实践》一书收编。
   （三）抓紧质量促进效果，实践公正效率主题?
   法院是法律适用机关，法官的使命就是通过理性的判断和缜密的推理对个案做出公正的裁判，进而实现司法公正。为此，XX市法院注重案件质量，在庭审环节，积极推进庭审方式改革，坚持公开审判制度，推行判断、判后答疑等做法，开展了庭审观摩评议、庭审技能竞赛等活动，以透明的庭审活动、准确的证据认定、充分的庭审说理，促进审判质量的提高。
   法院以理服人的最佳方式就是制作出说理透彻、论证缜密、认定事实准确、适用法律恰当的高水准裁判文书，XX市法院就此积极展开优秀法律文书竞赛。
   同时把案件的社会效果作为评价案件质量的重要标准，把提高案件调解率作为审判人员的一种敬业追求， 2004年该院还被州委、州政府授予“全州法院调解工作先进单位”称号。XXX法庭庭长XXX同志被评为全州“调解工作先进个人”。
   五、建一支过得硬的法官队伍
   （一）以队伍建设为根本
   为了建设一支高素质的法官队伍，院党组主要从三个方面抓队伍建设，一是政治素质教育。通过组织法官干警认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十六届三、四中全会精神，实施“云岭先锋”工程，开展“人民法院为人民，公正司法树形像”教育活动，以及“保持共产党员先进性教育活动”，不断增强法官干警“立党为公，司法为民”的意识，进一步端正执法的指导思想。二是审判业务素质教育。通过组织法官干警参加上级法院组织的各种形式的培训学习、听取专家教授辅导以及到发达地区先进法院跟班实习学习，达144人次。同时鼓励和支持提升学历，有效提高了法官、干警的业务水平。三是常抓不懈地开展廉洁自律教育，认真贯彻落实党风廉政建设责任制度，签订责任书，实行廉洁自律保证金制度，积极开展警示教育、党纪政纪教育、审判纪律教育，严肃查处个别法官轻微违纪行为，大大增强了法官干警的廉洁自律意识，有效防范重大违纪违法行为的发生。
   （二）以先进理念为指导。院党组一班人在院长XXX的带领下，通过不断加强学习和教育，引导法官牢固树立“司法为民”、“中立、平等、透明、公正、高效、独立、文明”等现代司法理念，并不断增强职业道德观念，培养法官优秀的思想品质和良好的职业意识，建设一支过得硬的法官队伍，更好地适应审判工作的需要。
   ?为有源头活水来，春风化雨笑颜开。有效的思想政治工作和职业道德教育，促进了全院法官政治素质的提高，工作人员工作作风进一步转变，司法为民的工作热情不断提高。全院法官和工作人员以自己的实际行动认真实践着司法为民的要求，不断提升人民法院和人民法官的良好形象。