我们不应该到游戏厅玩耍，也不应该拿爸爸妈妈的钱，更不应该拿不是自己家的一些不知道的东西。做事情你不应该让小狐狸来决定，你应该让你自己决定，如果对，你就做，如果不对，你就不能做。”
篇8： 《小猪唏哩呼噜》读后感
今天，我把《小猪唏哩呼噜》这本非常有意思的书全部读完了，真是开心呀。现在让我来给你们讲讲它的故事吧。
猪太太给猪先生生了12头小猪，猪先生快活极了。他数啊数啊：“一，二，三，五，六…。”直到数第18遍才数对了，一共有11个女孩，1个男孩，那个“小十二”男孩就是唏哩呼噜。因为小猪唏哩呼噜吃饭的时候总是“唏哩呼噜，唏哩呼噜”一片响，吃的特别香，让全村的人都能听到声音，所以，它的爸爸妈妈就决定给它起名叫“唏哩呼噜”。
书里面有许多许多的人物，有小猪唏哩呼噜和它的爸爸妈妈，八哥小姐，大狼，月牙熊，猫小姐，小猴皮皮，小蛇花花，哇呜老师，象博士，鸭太太，灰熊先生，兔子玲玲，小狐狸丁丁，鸡太太…。我最喜欢的就是小猪唏哩呼噜，因为它给我带来很多快乐，常常让我笑的肚子疼。
有一次，大狼叼走了小猪唏哩呼噜，想把小猪回家喂小狼，但是小猪太聪明了，它战胜并逃脱了大狼的手心，最后还说了一句：“狼先生，给，你的枪。”狼先生远远的听到：“狼先生，给你一枪。”吓的大狼跑的更快了，简直太逗了，这只小猪真是很勇敢。
小猪唏哩呼噜第一次跟哇呜老师上课，就在课堂上睡着了，呼噜打的特别响，还有它的同学有的尿在哇呜老师的床上，有的竟尿到老师的饭锅里…。简直把我笑死了，他们都太调皮了，小猪觉得原来上学也能这么快乐。
然后小猪唏哩呼噜还在八哥小姐的帮助下，战胜了月牙熊，保护了小狼；还给鸭太太作保镖，赚了两大箩筐香蕉；给象博士当保姆，吃了好多苦；给狐狸掌柜扫垃圾赚钱，给妈妈买生日蛋糕；帮助鸡太太家里捉鬼…
通过读这本书，我感觉小猪唏哩呼噜非常勇敢，非常聪明，还非常可爱和善良，我非常喜欢这只小猪。我也爱上了读书，因为读书给我太多的快乐！
篇9： 《小猪唏哩呼噜》读后感
前些日子，挤出一些时间和儿子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》部分章节，家长的小猪唏哩呼噜读后感。在和孩子一起阅读的过程中，我深深体会到阅读是一种可以给孩子带来无限乐趣的活动，同时也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉：
第一，要坚持。记得孩子小的时候，我每天睡前给他读一个小故事，孩子大了，便没有去管了，心情好时或空闲时还能陪他一起阅读，工作、家务缠身时，总不能持之以恒，还真觉得有些惭愧，也因此觉得坚持更难能可贵。
第二，给孩子树立良好的阅读榜样，读后感《家长的小猪唏哩呼噜读后感》。言教不如身教，要想孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同孩子一起阅读后可以互相交流一下读后感， 可以把自己的观点说出来给他听，也可以鼓励他说出自己的观点和感受。这样更能提高孩子的阅读兴趣。
第三，给孩子提供更多的阅读机会和形式。有时孩子过来问一些问题我不能解答时，会赶紧上网查查再告诉孩子，所以我觉得孩子的学习、阅读时间不能只局限于学校和家里，可以利用电脑、网络等媒体给孩子提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读。也可以在周末带孩子逛逛书店，在里面看一会书，每人都选择一些需要的书。
总之，阅读可以给孩子带来愉悦感，对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的，也是对识字量的一个积累。但实际上，由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读，但今后我会尽量坚持去做。另外孩子现阶段特别喜欢看一些科普读物、动画类书籍，我想在今后的阅读中，还要引导他去阅读一些儿童小说与名著，让孩子尽量多接触各种类型的书籍 ，丰富自己的视野。
篇10：小猪唏哩呼噜读后感
小猪唏哩呼噜读后感
小猪唏哩呼噜读后感看到书名《小猪唏哩呼噜》你是不是就觉得很有趣啊，没错，这边书写得太有趣了，读完了你肯定会向我一样还想接着看续集的。
妈妈给我拿回这边书时，我并不感到陌生，因为在我一年级过生日的时候同学送了我一本《小猪唏哩呼噜》，里面写了小猪唏哩呼噜是快乐的猪家庭里最小的一位成员，它原来的名字叫小十二，它为什么会叫唏哩呼噜呢？因为这只小猪吃起饭来特别得香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音，特别可爱，所以大家就叫它“唏哩呼噜”啦！
因为对小猪唏哩呼噜的故事情节我不陌生了，所以当看这一集《唏哩呼噜和大耳朵》我完全清楚里面提到的小动物和提到的内容，一边读一边笑，这本书陪着我迎接了这次期末考试，因为要准备复习考试的原因，妈妈只允许我每天读一个小故事。这一集主要讲了两只小猪的.故事：唏哩呼噜和大耳朵，大耳朵也和唏哩呼噜一样，也是一只勇敢正义的小猪。故事从大耳朵想找唏哩呼噜开始，大耳朵驾驶着好朋友兰兰的小汽车，根据它在图书馆查到唏哩呼噜的住址，开车前往，可是因为自己粗心把门牌号68看成了48，结果敲开了月牙熊家的门，于是惊险的旅程开始了，在逃过月牙熊之后终于找到唏哩呼噜。
故事到这里好玩的情节出现了：小猪学爬树。没想到的情节吧，太有趣了！这一节写的是大耳朵向唏哩呼噜学爬树，大耳朵爬到高处时不小心摔下，脑袋都缩进了脖子，唏哩呼噜拼命拨出了大耳朵的脑袋，就这样它们俩又重新爬，成功了！大耳朵见到了在高高树上住着的八哥小姐。
故事里还有一节特有意思，就是大耳朵会飞了！怎么样，想象奇特吧，一只胖猪借着自己的一对大耳朵翱翔在天空中，多么奇妙啊！读到这里，我真佩服写这本书的孙老师！()他打开了我的思路，让我知道了想象的力量多么巨大！
一直惦记着想吃猪耳朵的月牙熊，坏蛋猪魔王光头老二，一只拥有带着瞄准镜枪的大灰狼，这三个都不安好心，都想把两只可爱的小猪捉到，可是，没想到唏哩呼噜和大耳朵两只小猪每次都能逃出危险。读到这里，我在想那三个坏蛋之所以不能捉到小猪，因为他们自大骄傲，而且不团结，本身他们无论身高体型还是力量都比唏哩呼噜和大耳朵有优势，可是，他们却吃了不小的苦头，我看的哈哈笑！
读完《小猪唏哩呼噜》这本书以后，我发现自己更喜欢“猪”这个动物了，虽然以前就一直喜欢，但是现在觉得当一只像唏哩呼噜和大耳朵那样的猪是一件多么好的事啊！身上有那么多值得我们学习的闪光点。
篇11：《小猪唏哩呼噜》读后感
《小猪唏哩呼噜》读后感
《小猪唏哩呼噜》读后感暑假里，在老师的推荐下，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。
这本书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。
我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。
“唏哩呼噜”他可爱、善良，他聪明、勇敢，他经历了许多事情。有的.事有趣，有的事危险，有的事倒霉，还有的事让人感动……
有一次，他被大狼刁走，要喂狼宝宝，可他并不害怕，巧妙地逃脱了；他战胜了月牙熊，保护了小狼；他为鸭太太做保镖；为鸡太太鸡宅捉鬼……
小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物，可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。
读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。
篇12：《小猪唏哩呼噜》读后感
我很喜欢小猪唏哩呼噜，它是一只平凡的小猪，可它也是一只善良的、勇敢的、聪明的、可爱的小猪。他经历过许许多多的事情，从这些事中我也学到了许多知识。
我要向小猪学习，在家里做妈妈的好孩子，在学校里做老师的好学生。
篇13： 小猪唏哩呼噜读后感
我爱读的书有很多，比如《大个子老鼠小个子猫》、《小布头奇遇记》、《亲爱的笨笨猪》和《戴小桥和他的哥儿们》等，其中，我最喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》。为什么他的名字叫唏哩呼噜呢？因为小猪小时候吃饭会发出“唏哩呼噜”的声音。
小猪是一个机智勇敢的孩子，曾经，他打败了一只大老虎，让一只狼从恶变善。另外小猪有三个好朋友：小猴子、小白兔和小花蛇。小花蛇是小猪最好的朋友，它帮助小猪的妈妈捉住了老鼠，还用自己的身子晾晒衣服。
篇14： 小猪唏哩呼噜读后感
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好 ！
今天我给大家介绍一本书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，我非常喜欢这本书，这本书的作者是孙幼军，他是著名的童话作家。
这本书讲了八个故事，有《唏哩呼噜历险记》、《小猪当保镖》、《小猪的生日礼物》、《小猪和蛇》、《小猪卖橘子》……而我最喜欢《唏哩呼噜历险记》。
历险记里面有一天，猪太太给猪先生生了一大窝孩子，有十二个其中只有一个是男孩，它吃东西的时候，总是不抬头地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。一天晚上狼抓走了唏哩呼噜，唏哩呼噜利用狼喜欢炫耀的心理，把狼的枪骗到了自己手上，并用枪赶跑了狼。小猪是不是很聪明呢？
篇15： 小猪唏哩呼噜读后感
这本书让我学会了要做一个对社会有用的人，必须从小做起，从我做起，从身边的事做起；在思想上要学好样不学坏样，积极追求上进；在学习上刻苦努力，学有所用；在学校里要团结友爱，尊敬师长、讲文明守纪律。
《小猪唏哩呼噜》读后感从现在开始，我就要好好地学习知识，认真地做好每一件事，成为老师的好学生，父母的好孩子。
篇16： 小猪唏哩呼噜读后感
这本书主要讲了小猪名字的由来，他机灵地逃脱大狼，他给鸭太太当保镖，他帮鸡太太捉鬼……我最喜欢的是他为了给妈妈买生日礼物被狐狸掌柜骗了，他吃了很多苦，给象博士当保姆，受了很多气，但这些他都不怕，他能战胜一切困难。
我们在生活中也要像小猪那样，不怕困难，遇到问题多动脑筋，多思考。
篇17： 小猪唏哩呼噜读后感
这本书讲了一只名叫唏哩呼噜的可爱小猪。小猪经历了许多事情，如：被大狼叼走、战胜月牙熊、帮鸭太太送鸭蛋、帮鸡太太捉鬼……但它都能机智、勇敢地面对每一件事情，最终取得了胜利。
通过读这本书，我觉得我们要像小猪一样，不管面对的事情有多困难，不管对手有多厉害，都要勇敢地想办法去解决。学习也一样，遇到难题，千万不要放弃，要开动脑筋想办法解决掉。要相信，只要自己努力了就一定会成功，一分耕耘一分收获，因为在这个世界上是没有翻不过去的山，没有过不去的河，没有解决不了的难题，我们一定要发挥自己的聪明才智，巧妙地化解危机。
篇18： 小猪唏哩呼噜读后感
唏哩呼噜是一只又勇敢又聪明又善良的小猪。当大狼叼走唏哩呼噜，它勇敢地面对，聪明地用枪吓跑了大狼。机智地赶走月牙熊，保护了小狼。
唏哩呼噜是一只又勤快又孝顺又能干的小猪。为了给妈妈买生日礼物，它帮羊伯伯卖萝卜，帮狐狸掌柜倒垃圾。请好朋友花花帮妈妈捉老鼠。
唏哩呼噜是一只乐观开朗，路见不平能拔刀相助的小猪，它第一次卖橘子，上了猩猩老二的当，亏了很多钱，但是小猪没有放弃赚钱的机会，为了救出小兔，它和猩猩老二打了起来。
每次遇到困难，唏哩呼噜都表现得很棒，我应该向它学习。
篇19： 小猪唏哩呼噜读后感
小猪唏哩呼噜是个善良、聪明又勇敢的好孩子。
当他被大狼叼走要吃掉他，他却说死一个总比死三个好。他见大狼的三个孩子饥饿，他给他们找吃的。他给鸭太太送鸭蛋，一路上以他的聪明和勇敢吓跑了大老虎，平安的把鸭蛋送到。他还给狐狸清扫、给驴先生推磨、给牛先生担水、给妈妈买礼物??????
小猪的这些行为是值得我学习的，我要向他学习，做一个人见人爱的好孩子。
篇20： 小猪唏哩呼噜读后感
我看完了《小猪唏哩呼噜》的书，我学到了很多做人的道理。小猪是一只有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。里面最有趣的一段是小猪上学记，那里面是小猪上学的时候睡着了，哇呜老师没法上课，只能把一张报纸遮住。
可是，小猪的呼噜声越来越响，老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸，这下可不行，小猪原来是呼噜呼噜，现在变成轰隆轰隆了，好可爱！小猪喜欢上学学知识。
小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要，而且要从小做起，从我做起，从身边的事做起。在思想上要学好样不学坏样，积极追求上进；在学习上刻苦努力，学有所用；在生活上勤俭节约，节约用水（不开无人电灯）；在平时热心帮助同学，团结友爱；在行动上，讲文明，，守纪律（遵守社会公德和校纪校规）。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的观念。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。
