四年级语文课外阅读训练题目及答案讲解(4)

2025-08-08

8 这个人重要不重要

标题中的“这个人”指的是 所恨(讨厌)的人 “他”为什么选择离职?

答:因为他与同事交恶,到了水火不容的地步,所以选择离职。 写老师将学生分组的故事,目的是什么?

目的是告诉我们不能因为一个人而离开 “恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?

“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作(或:因为一个讨厌的同学而离开十

个”蛮喜欢“的同学) 读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。

答:会留下来,因为文中所举学生分组的例子有说服力(本题可自由回答,但一定要说

服理由) 6. 根据意思找出相应的词语

A 遇到一个不喜欢或讨厌的人 ( 水火不容 ) B 形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。( 芒刺在背 ) C 两者对立,像水和火一样不相容。 ( 交恶 )

9 竹子 1.这篇短文的题目:《_竹子赞》(1分) 2.写出下列词语的近义词(在原文中能找到的就写原文中的。) (2分) 平凡(伟大 ) 品格(品质 ) 不畏(不惧 )(2分) 3.在文中的四个空白处里加上标点符号。(1分) , 、 “ ”

5.“岁寒三友“是指_松___、__竹______、_梅_______(1分)

6.文中把竹笋比做__一把利剑__,目的是为了突出竹笋_顽强不屈的精神。 7.“历四时而常茂”,“四时”指_春天、夏天_、秋天_、冬天_。 8.选择正确的答案序号填在括号里。(2分)

“息息相关”的“息”意思是( ① ) “自强不息”的“息”意思是( ③ )

①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

9.作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了_竹竿_、_竹皮_、竹沥_、_竹笋_的妙用。(2分)

10.“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?” “这种精神’指的是_自强不息不屈不挠的精神。。(2分)

11.这篇短文写了竹子的__用途_、___品格_两个方面,重点写了竹子的品格。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂中华民族自强不息不屈不挠的精神_ 。

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