四、具体安排
1．时间安排
时间
内容
到校相关班级
上午
第一节08：30―09：00
三至五年级家长会；
一、二年级课堂教学展示。
第二节09：05―09：35
一、二年级课堂教学展示
第三节09：40―10：30
一至五年级家长会；
一、二年级其他教师上课。
第四节10：35―11：25
（家长会结束后方能下课）。
下午
第一节13：30―14：00
一、二年级课堂教学展示。
第二节14：05―14：35
一、二年级课堂教学展示。
第三节14：40―15：30
一、二年级召开家长会；
其他教师上课。
第四节15：35―16：25
（家长会结束后方能下课）；
其他教师上课。
2．教室安排
一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后，担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，组织学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即组织上课（如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点）。班主任及语、数、英教师第三、四节课在本班教室召开家长会，学生由其他科任老师集中到上课的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。
3．成立民主评议组。
组长：
副组长：
成员：
民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”，广泛征集家长对学校工作的建议和意见，促进学校工作进一步发展。
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
4．成立安全保障和后勤组。
组长：
成员：
保安。负责组织家长车辆的摆放，校园环境整治及学校安全保卫工作，维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课铃声。软件
5．成立宣传组。
组长：
成员：
负责对外宣传和媒体接待，开放日当日在学校门口显要位置悬挂欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排，欢迎社会各界来校参与到活动中，共同为我校发展出谋划策。
6．成立秩序维护组。
组长：
成员：
负责组织4名大队委员或值勤学生在门口迎接家长，家长会期间组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。
篇5：校园开放日活动方案
一、指导思想：
家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系;听专家报告，提升家长家庭教育理念。
二、活动目的：
1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。
2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。
三、活动内容及安排：
1、参观学校教育教学资料。
2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。(地点：各班)
3、听专家讲座：拟邀请××做报告。(地点：多功能室)
4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点：操场)
5、家长开放活动反馈。
四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。
五、活动准备及负责教师:
班级
一年级
展示学生入学两个月来的成长，开展综合性主题班队会活动，××负责，10月28日上交教案至校长室。
一年级
班级展示看版，××负责，10月30日完成，校委会检查。
二年级
语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。××、××负责，10月28日上交教案至校长室。
二年级
班级展示看版××、××负责，10月30日完成，校委会检查。
三年级
小班化数学教学课堂展示。××负责，10月28日上交教案至校长室。
三年级
班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。
四年级
小班化作文教学展示。××负责，10月28日上交教案至校长室。
四年级
班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。
五年级
读书汇报课。××负责，10月28日上交教案至校长室。
五年级
班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查
学校
家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，××负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，××负责。10月30日完成。
学校资料摆放，××负责;学校广播，××负责，开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。
备注
1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通，展示本班特色。
2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等，布置得当，卫生负责人进行督察。
3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教导处。
六、家长开放日活动过程具体安排:
8：00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长
8：00-8：40，各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会
8：50-9：30，班级课堂教学展示活动主题活动展示
9：40-10：30，专家报告
10：40-11：00，书写××家长给自己的`孩子授衔
七、具体分工
教导处：
1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。
2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。
3.回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。
4、完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单。
总务处：
1.制作家长开放日条幅，并悬挂。
2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。
3、做好全程摄影工作。
少先队：
1、做好迎宾学生的训练。
2、做好活动当天的广播。
班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
3、各班制作好班级展板。
4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。
篇6：校园开放日活动方案
根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学文件精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、课程设置、学生活动等，具体安排如下：
一、开放时间
20xx年3月24日（周六）上午9:00――11:00，下午1:00――3:00
（开放时间段请参照“招生对口地段表”）
二、开放地点
xxx
三、开放对象
20xx年9月1日――20xx年8月31日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、前期宣传
通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
五、开放内容
（一）政策宣传
通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。
（二）教育咨询
开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。
（三）学校介绍
发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、课程特色、作息安排以及注意事项。
（四）校园参观
开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园文化。
六、组织管理
（一）课程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
篇7：校园开放日活动方案
根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、程设置、学生活动等，具体安排如下：
一、开放时间
20xx年月24日（周六）上午9:00――11:00，下午1:00――:00
（开放时间段请参照“招生对口地段表”）
二、开放地点
三、开放对象
20xx年9月1日――20xx年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、前期宣传
通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
五、开放内容
（一）政策宣传
通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。
（二）教育咨询
开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。
（三）学校介绍
发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。
（四）校园参观
开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园化。
六、组织管理
（一）程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
