少先队才艺展示竞赛活动方案(精选15篇)(少先队才艺展示诗朗诵(4)

2025-09-12

奖励办法

一 等奖,二等奖,三等奖,各获XXX。优秀奖获XXX。

六、活动筹备

1. 现场布置

具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事行政部负责。

2. 比赛需用物品

各项小比赛所需物品,有各项目负责人上报人事行政部,统一进行采购。比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕。具有也由人事行政部负责。

3. 现场安保维护

由厂区保卫处负责活动现场的安全保护、维护等工作,其他各小组活动负责人、整体活动筹划人员,要协助进行现场的安全维护工作。避免突发、危及事件的发生。

七、经费预算

包括纸XX元,塑料板100,闪光纸30,双面胶10,透明胶10,刀子10,剪刀10,别针10元,茶叶10,一次性杯5元,荧光棒40元,红纸10

附:应急方案

⒈下雨应急方案

(1)若晚会前下雨,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

⑵在下雨期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

⑶在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”清理会场。

⒉节目应急方案

⑴台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序。

篇11:才艺展示大赛活动方案

才艺展示大赛活动方案

***管理学院才艺展示大赛实施方案 为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自我的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。

一、本次才艺展示大赛主题·

激扬青春提升素质增长才干

二、报名和组织参赛

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的.时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象,规划方案《才艺展示大赛实施方案》。 才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。

四、活动时间

4月7日

五、活动要求

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

六、活动经费

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况,评出3个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。 吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会

篇12:才艺比赛展示活动方案

一、活动目的

为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,展示少年儿童的精神风貌,全面提高学生的综合素质,促进学生全面健康发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有赤山镇小特色的校园文化,学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。

二、活动主题

童心共筑中国梦

三、才艺展示系列活动内容:

1.声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、合唱均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过5分钟。

2.器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,可以是个人也可以是合奏。

3.舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

4.书画类:绘画、书法、手抄报均可。高年级组(四、五、六年级)绘画作品以版画为主。

5.语言类:相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。

四、参赛要求:

1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。

2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人,也可以是组合。

3.各班先举行初赛,由班主任或科任老师推荐学生参赛,一、二、六年级每班最少报一项,其它年级每班最少报两项。

4.书画类只交作品,每班上交绘画作品不超过3幅。

5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。

五、活动时间

1.报名时间:5月4日—5月8日。

2.比赛时间:5月19日—5月22日。

3.汇报演出时间:暂定5月30日

六、奖励方法

按照参赛作品数奖励60%,分别设一、二、三等奖,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。并设优秀奖若干(优秀奖不设指导奖)。(注:绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比,其它类别不分年级组。)

七、活动要求

1.大队部负责组织动员工作,动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。

2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作,要加强和家长联系,使本次才艺大赛做到出精品,出人才,不能应付。

注:1.各项评委安排另定。

2.学生才艺大赛指导老师不分学科。

赤山镇中心小学

20XX.5.4

篇13:才艺比赛展示活动方案

一、指导思想

为倡导健康、文明的生活方式,体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌,展示新世纪多姿多彩的家庭文化,丰富人民群众的'文化生活,推进“群众文化艺术周”的深入开展,拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。

二、大赛主题

争创和谐之家,共建和谐**

三、参赛范围及对象

凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加,以家庭为参赛队(直系亲属或近亲属),各参赛队人数要求在3名成员以上(包括3名)。上届得过一等奖的家庭不再参赛。

四、参赛内容及形式

1、参赛内容:要求健康、向上、贴近生活,力求突破与创新。

2、表演形式:表演形式不限,如:器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。

3、比赛程序:分三步进行,即:家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演,每个家庭表演总时间不超过10分钟。

4、组织方式:分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法:于11月5日前,原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名,也可到县妇联办公室报名,由县妇联组织预赛,挑选10个队参加决赛。

五、组织领导

为加强对本次活动的领导,特建立大赛组委会,雷晓燕同志任组委会主任,组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室,王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会,邀请有关专家担任评委。

六、评奖

大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及和谐家庭奖。

七、工作要求

1、强化宣传,广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识,高度重视,通过广播、黑板报等各种形式,在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式,营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围,广泛发动群众参与到这项活动中来,重在参与,在活动中发现人才,培养人才。

2、精心组织,注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备,认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导,弘扬优秀文化,体现特色,确保活动质量和效果。

3、落实责任,确保安全。要落实安全责任制,严格检查,消除各类安全隐患,确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

篇14:才艺比赛展示活动方案

一、活动名称:

建筑工程系第四届才艺大赛

二、活动主题:

飞扬青春展现自我

三、活动目的:

为了丰富我系学生的校园文化生活,同时为了迎接我院“科技文化艺术节”的到来,给我系同学一个更好的展现自我的舞台,展现我系学生的的青春风采,特此举办此次才艺大赛。

四、活动对象:

建筑工程系09。10级全体学生

五、活动时间:

20XX年4月20日―20XX年5月20日

六、节目类型:

歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等各类积极向上的节目

七、活动宣传:

系务会议宣传、班会宣传、制作宣传版面宣传。

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