学校后勤工作整改报告(合集20篇)(学校后勤工作整改清单)(3)

2025-06-14

服务工作是永无止境的,学校后勤服务工作要在科学发展观的指导下,坚持“以人为本”的指导思想,坚持改革提高,要以学生的需求和成长、成才为出发点,以服务为中心,以育人为目的,寓育人于服务之中,促进学校服务育人水平再上新台阶,为学校新一轮发展提供坚强保障。

篇5:学校后勤工作述职报告

后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。随着世纪星“三精化”工作目标的逐步开展和实施,本学期,在园长的带领下,后勤工作依照上级教育、卫生等相关行政管理部门的标准和要求,继续围绕幼儿园的总体目标,全体后勤人员各行其责,以团结、协作、友好的精神,以“打好基础,做好后盾,做好服务”为指导思想,积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾。认真完成了卫生保健、营养膳食、安全保障及总务维修等后勤各项工作。现将本学期后勤工作简要总结如下:

一、食堂及营养膳食管理

幼儿膳食不仅是后勤非常重要的一项工作,同时也是家长最为关心的一个方面。本学期,赵大夫在周园长的亲自指导下,全身心投入到食堂管理工作中,重视改善幼儿伙食,提高膳食质量。上半年,幼儿伙食在继续保持原有饭菜多样、营养均衡和安全卫生的基础上,着重在保证“吃不饱”、“量不足”、“饭菜咸”及原材料验收把关上下功夫,在切配烹调制作上下功夫、在精细化管理上下功夫,在强调班级保障取饭量上下功夫,通过几个月的整改和管理,基本消除了饭量配给不足的突出问题。个别家长经过亲口品尝留样的饭菜后也解除了说饭菜较咸的疑虑。本学期,食堂工作在市食品药品监督管理局的检查中赢得了好评。

本学期中,食堂工作及营养膳食方面除了日常的管理工作外,还做了如下一些工作:

1、对新入园的幼儿进行了食物过敏源的调查工作,针对幼儿个体过敏情况,结合当日食谱,及时采取个别调整,防止食物过敏对幼儿健康带来危害和影响。

2、召开了由家长代表参加的伙委会,向与会家长介绍了我中心食堂的各项情况,征询家长的建议及意见,为今后提高和改善幼儿营养膳食工作提供基础信息。

3、建立健全营养膳食和食品卫生管理档案;按时完成月度、季度伙食收支统计报表、食品库盘点和膳食调查工作。

3、加大主副食的制作量,提高幼儿钙的摄入量。让孩子们不仅吃饱吃好,而且有利于促进身体发育成长。

4、通过厨房工作意见反馈表,主动了解伙食情况、餐具清洗消毒情况,便于及时处理、整改。

5、加强了对食堂人员的学习指导和考核,对不符合管理和岗位要求的人员坚决予以调整,保持食堂各项工作能够顺畅进行。

二、坚持安全工作不放松,营造安全和谐环境

1.坚持安全教育三结合,让安全意识持之以恒。通过班长会议、制订一日安全要点、消防培训、安全检查、定置管理、宣传橱窗展板、大型活动组织等多种形式和机会渗透安全第一,预防为主的思想。采取各种的措施,坚决杜绝安全事故的发生。在全体教职工的共同努力下,本学期没有发生安全责任事故。

2、将定置管理工作与班级安全管理有机相结合,保障幼儿生活环境整洁、安全。开学初期,园所投入资金,借鉴“定置管理”手段,规范盥洗室物品摆放及悬挂。不仅有效避免由于消毒杀物品、热水对幼儿的意外伤害,同时对提升班级精细化、规范化管理发挥了重要作用。

3、结合幼儿园一日工作流程,制订《班级一日各环节安全要点》,便于有效指导班级工作中掌握安全要点,避免工作违规操作、疏忽大意或经验不足而发生安全责任事故。

5、参与配合园所大型活动的组织、安全防护和后勤保障工作。在今年的北郊植树、参观警营、毕业班典礼等外出活动前后,首先将安全工作考虑在首位,落实安全措施,加强对教师和幼儿进行安全教育,责任到人,并与承运方签订安全协议,几次活动中均做到做到安全往返,使活动收到良好效果。

5、与交警部门联手,利用展板、宣传栏、动员会、家长助教等形式开展交通安全宣传,积极倡导安全出行、拼车出行缓解交通压力等绿色环保理念。

6、积极配合消防部门对消防重点单位的治理整顿管理工作,对园舍消防设施、设备进行了一次认真彻底的检查和维护。对14处灭火器摆放点粘贴标识线;对36具灭火器进行了充装年检;对22处消火栓及各楼层的应急灯、疏散指示灯进行检查维修,粘贴了蓄光型地面疏散指示贴64个;建立了详实的消防档案,清理整顿了库房存放的柴油等易燃物品,确保世纪星处在安全的消防环境中。

7、邀请内蒙古宜玖消防宣教中心教官进行了一场专业的消防宣讲,保教老师、厨房师傅、门卫及维修员等40余人与会,触目惊心的惨痛的案例让在场的教职工心有余悸,日常容易被人们疏忽的消防盲点更让人们受益匪浅。

8、坚持安全检查不放松,及时处理安全隐患。每月对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,发现问题和安全隐患做到及时维修排除。力争做到日常维修当日修复,复杂问题采取防护措施并力争尽快解决,不留安全隐患。安师傅任劳任怨的工作深受教师好评。

9、保安及门卫师傅能够坚持岗位,把好园所第一道安全关,认真履行门卫安全制度,为园所安全提供有力保障。孩子离园时是安全事故多发时段,我们除了做好户外安全检查、安全防护及对家长的宣传、提醒外,门卫坚持到点劝离,避免发生意外引发家园纠纷。

三、全力服务,做好后盾

后勤总务工作比较繁杂,而且都是些上不了台面的比较琐碎事情。但是为了做好总务保障工作,我们还是想尽办法,尽力解决。

1、开垦种植园地,种植西红柿、青椒、尖椒、黄瓜、香菜、西葫芦、豆角、丝瓜、茄子、小白菜、胡萝卜、大红萝卜、生菜等共13种蔬菜,不仅为幼儿掌握植物种植、生长变化、认识蔬菜果实提供了条件。也为今后种植积累很好的经验。

2、增建车棚,为教职工做实事、做好事。

3、改造厨房餐具清洗间布局,使厨房工作流程更加合理顺畅。

4、提前谋划学期末的后勤维修工作,更换各班级卫生间便池冲水管33根,处理便池防水问题3处,修补、粉刷班级教室,全面处理各班级上报的维修项目。让新学期开学有一个良好环境。为保障维修任务保质保量,按时完成,我们进行签字确认,回访检查。

5、积极协助安装投影仪、交互式电子白板、电脑等多媒体教学设施,极大提升了世纪星教育教学硬件水平。

6、与校舍外墙粉刷施工单位签订施工质保协议,确保施工进度、质量。

以上是本学期后勤方面所做的一些主要工作,为保障教育教学开展提供了坚实的后盾支持。今后后勤全体人员将继续本着务实、勤俭的工作态度,与各位教职员工同心协力,进一步提升后勤工作的整体水平,为创建自治区示范幼儿园做出应有的努力。

四、下半学期主要目标

1、继续以“三精化”为主导思想,提升后勤工作水平,为迎接自治区示范园评估验收做好各项准备。

2、认真做好卫生保健、疾病防控工作,保持卫生保健工作先进水平,促进幼儿身心健康。

3、对食堂定点采购商家进行评估,重新签订采购协议,从食品源头上保障安全。

4、签订安全责任状,将安全责任落实到班、落实到人。开展多种形式安全宣传、教育,为继续保持平安园所而努力。

5、做好现代化教学设施设备的管理、使用和指导,协助做好教师操作系统、word、ppt的培训工作,逐步培养教师熟练使用电脑制作课件、编排班级电脑小报(教学、安全、卫生保健、保育),推动和提高教师现代化教学能力。每月培训计划。

6、除完成日常工作外,做好国庆、圣诞元旦大型活动的后勤支持工作。

7、编辑《防灾手册》,进行一次安全演练活动

8、充分利用班级新增的多媒体教学设施,通过课件、视频、动画等形式向家长、幼儿开展安全宣传、教育,提高安全教育宣传效果。

9、做好冬季雨雪清扫、防滑工作,保温取暖工作,冬季照明检修工作,园车检车、换季保养

10、日常检查、维修,及时处理安全隐患。

11、加强门卫、夜勤的安保力度,保持门前交通秩序和安全畅通。

篇6:学校后勤工作自查自纠报告

我对我们伟大祖国更加有了信心,对我的工作也更加有了责任感,同时信心也更足了。近一段时间以来,我一直在自查和反思我分管的后勤工作,觉得有成绩更有不足,现特作如下梳理。

一、现状

安坪小学是一所移民迁建学校,20__年从老安坪搬迁至现在的藕塘场镇。经过7年的建设(特别是20__至今),学校有了象样的教学楼和学生厕所,教师和学生有了住宿的寝室,学生有了一个可蒸饭的地方(简易厨房),尤其可喜的是:学校建成了高规格的塑胶操场,培植了像样的绿化带,校园里绿树成阴、空气清新、干净整洁。

安坪小学的硬件建设虽已具备相当规模,但其内部还有许多有待完善的地方。比如:学校的配套用房不够,还缺少功能用房,没有象样的学生厨房,学生寝室还很不够,教师办公设备落后,学生课桌凳破烂不堪等等。

二、问题分析

安坪小学之所以能有今天这个面貌,是国家大力扶持的结果,学校目前面临的一系列问题,也是国家投入不足所造成的。

搬迁以前的安坪小学是一所规模很小的中心校,原有的设备少而且差,搬迁的过程中又损失严重。国家近些年投入的大量资金,全部用于了改善外部环境,所以某些设备设施还很差,很不到位。

另外,学校(尤其是我这个后勤主任)没能有效的整合资源,为教师和学生想的还不够。没能在现有基础上创造性的工作,以便最大限度的.发挥现有资源的作用。

三、改进措施

1.多渠道争取国家的扶持,我们的教师团队要在校长的带领下,精诚团结,勤俭节约,积累资金搞建设。

2.有效运用现有办公设备,最大限度的给予师生方便。

语数办公室饮水机要长期保持有水供应,教师办公室要上锁,让教师安心地在办公室放东西。长期对教师开放远教室和多媒体教室,教导处电脑要允许教师在业务上使用,促使教师学习、进步。另外就是从思想上、生活上给予教师关爱,让广大教师明白:尽管我们办公条件比较差,但领导在精神上是关心体贴大家的。

3.整合校内资源,让每个学生生活、学习安稳。严格实行赔偿制度。

换掉教室里所有不能用、不好用的课桌凳,把保管室内能用好用的全部投放到教室。利用假期,请师傅搞一次维修,能用的就用,不能用的就换掉;要号召教师关心学生疾苦,要随时了解学生座位情况,发现不能用的,及时报告学校进行更换。

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