甲、乙双方合作方式：
双方应在_ ? ? ? ??的管理及监督，共同使用_ ? ? ? ??关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品，并依据自身优势及条件，寻找各自所需的办学场所，对外招生及经营，独立核算自负盈亏 ，同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任，并共同分担应向_ ? ? ? ??缴纳的管理费用。
四、甲、乙双方的权利与义务 ：
1、总则
甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责，并依据_ ? ? ? ??管理教育专修学院章程，制定办学方针、办学目标及办学资质管理。
权利：
甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权，在合作期间，双方负责组建二级学院管理团队，依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。
甲、乙双方共同享用_ ? ? ? ??管理教育专修学院提供合法的手续和资质。
3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员，并自行负责发放薪酬。
4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。
5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。
6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。
2、义务：
1)甲、乙双方接受_ ? ? ? ??管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。
2)甲、乙双方接受_ ? ? ? ??管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。
3)甲、乙双方正确对待_ ? ? ? ??管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。
4)甲、乙双乙自觉地接受_ ? ? ? ??管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。
5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度，严格管理团队和师资团队的聘用，并保证教职工的合法权益，对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案，严格教学管理制度，并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报_ ? ? ? ??管理教育专修学院。
6)甲、乙双乙方不得将_ ? ? ? ??管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用，不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报_ ? ? ? ??管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资，贷款、不得非法集资。
7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。
五、资质、印章管理
合作期间，学院资质和印章统一由_ ? ? ? ??管理教育专修学院管理，二级学院印章需用时，向_ ? ? ? ??管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作，_ ? ? ? ??管理教育专修学院向乙方提供资质复印件，以便联系业务。
六、财务管理：
甲、乙双方按照统一标准，收取学费，自主支出，但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表_ ? ? ? ??管理教育专修学院，以便学院并表申报税项。
七、合作期限
暂定为 两 年，从_ ? ? ? ??年 2 月 20 日起至?_ ? ? ? ??年 2 月19 日止，管理期满，双方协商一致可根据法律政策续签协议。
合作期间具体分工：
甲方：
积极配合乙方完成招生工作，完成招生队伍的培训，并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。
负责提供学校的各类资质及收费标准。
3)负责制定定向委培方案，负责联系毕业生就业单位，保证毕业生的就业安置。
4、负责新生就业安置协议的签订，并保证专业技能课程的教学。
乙方：
负责专业招生团队的搭建及培训工作。
负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。
负责宣传品的设计、印制及推广工作。
组建专、兼职教师招聘工作。
负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。
另外双方将共同研究、探索20__年学院开设的专业课程，学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。
九、协议的变更与解除
1、在协议执行中，甲乙双方自愿协商可以变更本协议，经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。
2、本协议在执行期间，如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等)，所造成的经济损失，或因此导致本协议无法履行而终止的，甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担 。
3、若出现以下事由之一时，双方签订的协议可随时提前解除：
1)甲乙双方均同意终止的，经双方签署协议后停办，费用各自承担，善后事项双方协商办理。
2)如因甲、乙双方其中一方，严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故，引起社会矛盾影响恶劣，或受到教育行政管理部门处罚的，另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利，造成的损失也由其自行承担。
十、违约责任
1、合作期间，甲乙双方均应严格履行本协议，非法律政策或本协议规定允许的事由，甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反，违约方除承担所有的经济损失外，还应支付守约方违约金，违约金额为 10 万元。
2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的，负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。
3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方，对乙方的教学管理、财务收支造成影响，由甲方承担法律法规责任，同时乙方有权终止本协议。
4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定，对学生造成影响、 虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任，同时甲方有权终止本协议。
5、因国家法律、政策调整，导致乙方不能履约继续管理职责的，本协议自行终止，甲乙双方互不追究违约责任，双方应按政策规定妥善处理善后问题，确保被教育者的合法利益。
十一、附则
1、本协议有效期为两年 ，从_ ? ? ? ??年 2月 20日起至_ ? ? ? ???年 2月19日。合作期满，双方协商一致可根据法律政策续签合作协议
2、本协议自甲乙双方签订之日起生效，至期满后自然失效。
3、本协议如有未尽事宜，双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商，及时作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。
4、本协议正本一式5份，甲、乙双方各执2份，抄报_ ? ? ? ??份。
甲 方：(签章) 乙 方：(签章)
代表人： 身份证号：
年 月 日 年 月 日
精选民办学校招生方案汇集范本七
甘谷县教育体育局：
为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：
幼儿园名称：金川金摇篮幼儿园
幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。金摇篮幼儿园本着＂让孩子健康快乐每一天＂的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。
办学目标：培养＂健康＋快乐＋求知＋发展＂的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，＂保一流幼教，育一代英才＂。
人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。
环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。 队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。
校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。
管理水平：根据4－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理，提高教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。
资金保障：幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金10万元。
办园地点：磐安镇北坡寺村
办园条件：
一、活动场地250平方米。
二、教室3个，建筑面积101平方米。
三、厕所1间，建筑面积10平方米。
四、幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具齐全。
五、教师队伍：目前教师6名。均为师范类大中专毕业生。平均年龄23岁。期中3名具有幼儿教育经历。
六、就读学生105名。
今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把金摇篮幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢！
申请人：
20xx年3月1日
