2024年江苏省学业水平测试考点整理(历史)

2025-04-29

1 2013年江苏省学业水平测试历史考点内容

必修一

专题一 古代中国的政治制度

【考点解读】

[夏商与西周,东周分两段,春秋与战国]

★注意:禹死后,其子启夺得王位。政治权力由“传贤”演化为“传子”,“家天下”制度由此开始。夏朝统治维持了四百多年。

(2)约公元前1600年商朝建立,统治历时六百年左右。

(3)公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,都镐京,史称西周。

(4

)公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。东周分为春秋、战国两个时期。春秋时。

(1)开始时间:西周(周武王开始)

(2)目的:①为了有效巩固统治;②扩展周的统治范围。

(3)基本内容:

①分封对象:王族、功臣、古代帝王的后代、先代贵族。

②诸侯义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③诸侯权利:在封国内享有世袭统治权,可设置官员、建立武装、征派赋役、再次分封等。

(4)特点:层层分封,等级森严。

(5)形成的等级秩序:“天子—诸侯—卿大夫—士”

(6)分封制破坏的原因:I (主要):分封制下,诸侯力量壮大,享有相当大的独立性

II (根本):生产力的发展(或“井田制的瓦解”)

(7)影响:

◆积极性:①它加强了周天子对地方的统治;②扩大了统治区域,巩固了王室的统治,形成对周王室众星捧月搬的政治格局;③国家政权也逐渐由松散趋向严密。

◆消极性:①受封诸侯在领地内有很大的独立性;②随着诸侯势力的强大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。

B.宗法制(以血缘为纽带,尚未达到高度集中)

(1)含义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

(2)目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾,最终保证主权的稳定。

(3)特点:①嫡长子继承制(核心及最大特点)。

★注意:周王称“天子”,世代以嫡长子相传,余子分封为诸侯;诸侯的地位,也由其嫡长子继承,其余诸子分封为卿大夫;从卿大夫到士,也形成类似的关系。

②有大小宗之分:大宗可以命令小宗,小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗,也是政治上最高领袖。 (★注意:他们在政治上是君臣级关系,在血缘上是兄弟关系。)

③以血缘关系来维系。(★注意:宗法制是血缘关系同政治关系相结合,体现家国同治的思想。)

(4)作用:①保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。②对后来中国社会结构产生了重大影响,内涵体现在今天的日常生活和观念中。 ★注意:夏商周时期尚未实现最高权力的高度集中。(中央集权制度开创于秦朝。)

C 、宗法制与分封制的关系

(1

)宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制的政治体现。

(2)互为表里,互为依存,体现政权和族权,政治和血缘相结合

2 (3)在地方管理上实行分封制;(4)主要以父系血缘关系的亲疏分配政治权利,等级森严。

(5)王权与神权相结合,具有神秘色彩。

(6)诸侯有相当大的独立性,最高统治者尚未实现权力高度集中。

③人民渴望国家统一;④秦王嬴政的雄才大略

(2)时间、策略:公元前230年——公元前221年; “远交近攻”策略

(3)顺序:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐(★巧记:“喊赵薇去演戏”)

(4)秦朝疆域:东临东海,西到陇西;北达长城,南到南海;东北到辽东。

(5)建立:公元前221年,秦朝建立,定都咸阳。

(1)名称来源:

秦王嬴政灭六国后,认为自己“德高三皇,功过五帝”。他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”,定作自己的尊号,自称“始皇帝”。

(2)特点:

①皇权独尊——显示了皇权的不可僭越(如“朕”“制”“诏”“玉玺”等词)

②皇位世袭——显示了皇权的不可转移(权利不可转移)

③皇权至上——是专制主义中央集权制度的核心(一个人掌握全国政治、经济和军事大权)

(3)影响:这一制度(即皇帝制度)被中国古代历代王朝所沿用,影响中国两千多年。(公元前221年,秦始皇→1912年,宣统帝溥仪)

B 、秦朝的中央官制——三公九卿制

(1)“三公”及其职能:

①丞相——百官之首,协助皇帝处理全国政事。(有决策权,行政权

②太尉——主管全国军务(是虚职,无实权)

③御史大夫——副丞相,负责监察百官、执掌群臣奏章、下达皇帝诏令。

(2)“三公九卿制”的影响:①中央官员相互配合,相互牵制,军政大权操纵在皇帝手中。

秦朝时(在全国推行)。

(2)概况:①郡:最高一级地方行政机构,郡的最高行政长官为郡守。

②县:郡的下级行政机构,县的长官是县令或县长(由皇帝直接任命)。

③县以下有乡、里等基层行政机构,还有负责地方治安并兼管公文传递的“亭”。

3)特点:①实行了中央对地方的垂直管理。②郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。

(4)影响:①有利于加强了中央集权;②标志中国古代官僚政治取代贵族政治。

;④奠定中国古代地方行政制度的基本格局。

(2)核心:君主专制(皇权至上)

(3)影响:

A .积极方面:①实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权,巩固了国家统一,是官僚政治制度代替世袭贵族政治的重要标志。②有利于推动封建经济文化发展。③初步奠定祖国疆域,对巩固国家统一和中华民族的形成起着重要作用。④秦朝形成的中央集权制度,它奠定了中国两千多年封建统治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用。

B .消极方面:专制集权导致矛盾激化,秦短命而亡。

(4)特点:

①权利高度集中,皇权至上,地方服从中央,中央集体对皇帝负责,人治大于法治。 ②中央与地方之间,皇权与相权之间的矛盾,是中央集权制度下的两对基本矛盾。

(2)危害:封国是朝廷的依靠力量,但有时也会与朝廷对抗,郡国并行制不利于中央对地方的统治,形成王国问题。

(3)解决:汉武帝时期颁布“推恩令”,削弱了地方割据势力,加强了中央集权。

(4)内容:规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡

草拟颁发皇帝诏令);门下省掌审议(审核政令);尚书省掌执行(执行政令)。

(2)六部:尚书省下设吏部(官吏的任免和考核)、户部(户籍、土地和赋税)、礼部(礼仪、科举)、兵部(军政)、刑部(刑狱)、工部(国家工程建设)。

(3)影响:①三省的长官都是宰相,使相权一分为三,相互牵制和监督,保证了君权的独尊;②三省分工明确,相互配合,提高了行政效率,有利于减少决策失误;③是中国古代中

军事权;设三司使分割宰相的财权。

,相当于宰相。最高军政机构

★注意:宋朝最高行政机构叫中书门下,长官称“同平章事”

或省(共设10个行省),行省长官由朝廷任命;

②行省以下分设路、府、州、县。(形成省→路→府→州→县五级地方行政机构。)

③在中央设宣政院管理西藏,统领全国宗教事务。

④在地方设宣慰司,管理边远民族地区。

(2)影响:①便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。

①时间:夏、商、西周时期。②选官标准:血缘

(2)察举制:(汉朝)

①时间:汉朝。②选官标准:德才门第。③选官方法:中正评定

(3)九品中正制:(魏晋南北朝时期)

①时间:魏晋南北朝时期。②选官标准:孝廉。③选官方法:推荐

(4)科举制:(隋朝——清末)

(1)①时间:隋唐至清末。②选官标准:考试成绩。③选官方法:考试

(2)影响:A、有利于打破世家大族对官场的垄断;扩大官吏来源、提高官员文化素质;B、把选官权从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权;C、该制度为历朝沿用,影响深远。

(3)认识:用人制度的好坏,直接影响到国家的兴衰,必须根据社会需要,选择德才兼备的人才治理国家。

①原因:根本:相权过大威胁皇权;直接:胡惟庸权倾朝野,骄恣擅权。

②目的:加强君主专制

③过程:1380年,明太祖朱元璋废丞相,权归六部。

④影响:秦以来一直实行的宰相制度从此被废除,君主专制进一步加强。

3

4 (2)设内阁:(明成祖)

①背景:明太祖朱元璋废除丞相制度,导致皇帝丛杂政务集于一身。

②经过:①明太祖设殿阁大学士,作为侍从顾问;②明成祖(明永乐帝)时,设立文渊阁,内阁制度正式确立;③明宣祖时期,内阁地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权;④明神祖时期,主持内阁的首辅更是权压众臣,大权尽归内阁,六部几乎变成了内阁的下属机构。

③特点:A 、非法定机构 B 、没有决策权 C 、是专制皇权强化的产物

④影响:内阁是君主专制强化的产物。

内阁不能制约皇权,它的出现是君主专制强化的产物。

(2)目的:直接:为办理西北军务;根本:为加强君主专制。

(3)职责:军机大臣由皇帝钦定,跪受笔录、拟旨承办、传达诏令。

(4)特点:简(机构简单)、速(办事效率高)、密(决策封闭性)

(5)评价:①有利于提高政府行政效率,使军政大权完全集中到皇帝手中,进一步加强中 ③加强了中央对地方的控制,促进多统一民族国家的发展和巩固。

(2)消极性:(★注意:明清君主专制制度加强重点识记其消极影响)阻碍了资本主义萌芽的发展,束缚了社会生产力,极大地妨碍了社会进步,使中国远落后于西方。

★单元总结:古代中国专制主义中央集权制度演变的脉络和特点:

1.基本要点:

(1)含义:包含专制主义和中央集权两部分。前者指:皇权至上,专制独裁;后者指:地方无权,必须无条件服从中央。

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