优秀教师事迹简介(38篇)(4)

2025-08-27

个人感言: 如果能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识,那么这项工作将完成得出色,收效也更大。

教师个人事迹简介(二十四)

一句话感悟:岁月如歌 真爱无言 满怀喜悦 静待花开

个人简介:转眼间,19年前那个怀揣着做一名美丽的幼儿教师梦想的瘦弱女孩子,已经成长为一所百年老校的校长。转眼间,在金台教育这片热土上,她由一个外表柔弱的小姑娘成长为内心坚定强大的领路人。她将所从事的教育视作生命,“教育”已经融入了她的血脉与灵魂。

1995年7月,崔婷同志走出师范学校的大门,成为一名幼儿教师,在初为人师的两年里,她以做一名每个孩子都喜爱的教师为梦想,苦练基本功,大胆创新教学方式,耐心细心关爱每个孩子,迅速成长为一名教学管理者。2002年,在她26岁时,被委以重任,担任另一所幼儿园园长。在这所生源难以为继、艰难维持的幼儿园,她以办一所家长、社会满意的儿童乐园为梦想,强化管理,大胆创新,狠抓质量,幼儿园在短时期内就实现了良好发展。2008年12月,又一副重担落在她的肩上,担任“三校合一”、地处郊区的小学校长。在这所谁都不看好的、以招收农村学生为主的新建学校,她以办一所师生快乐成长、幸福生活的理想学校为梦想,短短四年多,学校面貌发生翻天覆地的变化。2013年8月,崔婷同志被任命为金台区东仁堡小学第三十三任校长。新的岗位,她以让东小“名校之名,华而有实”为梦想,以百倍的信心、坚定的步伐,努力走出新东小、新百年新的辉煌。

教师个人事迹简介(二十五)

兰晓利,男,40岁,中共党员,张家塬镇中心小学校长。任教育专干和中心小学校长后,一心扑在工作上,多方筹资,改善学校办学条件,缩小了城乡教育差距;处心积虑,优化环境,使校园成为孩子心灵的家园、成长的乐园;千方百计,关爱农村留守儿童,为留守儿童成长撑起一片天。他先后组织、联系宝鸡市流浪儿童资助中心、美国九○学社、个体老板巨宏忠、张唯等单位和个人为留守儿童捐资、捐物10多万元。带领全校教师开展“代理爸爸、妈妈”活动,弥补了孩子缺失的爱。他自己帮扶李江、石磊、石佳婷等儿童10多人,给他们做心理、学习辅导,捐赠衣服、学习用品等,这些事迹在市、县媒体上报道,得到社会各界一致认可和好评。为了学校和孩子,他父亲重病没能床前尽孝,弥留之际都没能见上一面……在他的努力下,该校先后获得省、市、县级平安单位、文明校园、卫生先进单位、未成年人思想道德建设先进单位等20多项荣誉。本人被评为市级抗震救灾先进个人、优秀辅导员、“关教”工作先进个人、市级教学骨干、县级优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀校长、未成年人思想道德建设先进个人、2014年感动千阳人物,连续10年被教体局评为先进教育工作者。

教育感言:教师的快乐就是与学生一起成长。



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