2024年学校音乐工作计划范文(8)

2025-09-16

二、学生情况分析:

1、通过上学期的学习,学生对歌唱的方法有了一定的了解和认识。 2、通过上学期的学习,学生已初步具备了一些表演自我的能力。 3、通过上学期的学习,学生对音乐的学习,有了一定的正确观念。 三、教材分析:

1、初一级学习湘版《音乐》7年级下册,第一单元——第七单元。 2、初二级学习湘版《音乐》8年级下册,第一单元——第七单元。 四、教学任务:

2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标:

1、增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活动。

2、提高学生音乐感受与评价鉴赏的能力,初步养成良好的音乐欣赏习惯。 3、发展学生表现音乐的能力。

4、丰富和提高学生艺术想像和创造力。

5、培养学生丰富的生活情趣和乐观的态度,增进群体意识,锻炼合作与协调能力。

六、教学重难点: (一)乐理方面

1、重点学习竖笛的演奏方法和技巧。 2、继续学习和巩固已有的音乐知识。

3、七年级学会竖笛的C调音阶演奏,八年级学会F调的演奏。 (二)歌曲演唱方面

1、能自然流畅地演唱自己比较熟悉的一首歌曲。 2、能用符合歌曲情绪的表情进行大胆演唱。 (三)欣赏方面

1、能听辨各种乐器的音色。

2、能对歌曲和乐曲进行简单的评述和分析。 七、方法措施

1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。

2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。 5、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,让农村学生开阔一下视野,体验亲自尝试的快乐,充分体现音乐贴近学生的生活。

6、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步,达到在高年级后能进行创编活动。

第4篇:音乐培训学校工作计划

音乐培训学校工作计划

音乐培训学校工作计划()

炫浪音乐培训学校2014年工作计划

三月份:1、布置美化教室,打扫卫生

2、更新制度:积分制度、收费制度、教室管理制度

3、上交各专业教师学科年度工作计划,展开研讨

4、制定6.1户外展演方案

四月份:1、愚人节微信互动活动

2、准备6.1户外展演节目

3、制作学校夏季t恤

4、课程优化提升把优质课视频制作集锦播出 五月份:1、组织母亲节晚宴活动,邀请全体教师母亲参加,制定教师

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音乐培训学校工作计划

2、排练展演节目

3、策划执行展演方案

4、准备鼓手大赛曲目、人员

六月份:1、6.1户外演出

2、给有孩子的教师派送儿童节礼物

3、制定假期短训班方案

七月份:1、参加鼓手大赛

2、参加综合类比赛

3、组织各学科期末考试

八月份:1、参加全国艺术社会水平考级 李海涛

2、鼓手大赛

九月份:1、制定少儿春晚曲目方案

2、教师节活动

3、邀请专家组织一次学员家长亲情体验课

十月份:1、参加上海国际乐展

2、优秀学生个人作品音乐会

十一月份:1、邀请打击乐专家进行大师班演示

十二月份:1、布置迎接圣诞

2、组织学生开展“乌龟慢递”明信片

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音乐培训学校工作计划

绘画活动,让学生自己设定内容、设计收信人、设计收信时间来把自己对未来的憧憬和梦想传递。

一月份:1、组织各专业期末考试

2、参加少儿类春晚演出

3、寒假选修课短训班工作安排。

4、积分清零兑换礼物

5、学校各专业年底总结、报表、评估、绩效考核 二月份:1、制定2014年全年工作计划

2、打击乐年度考级、比赛、演出曲目方案制定

3、校本教材初级、中级完结

5、更换积分兑换奖品

2014-2-7 16:59:00

2014-2-7 16:59:00

一、指导思想:

本学期,我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以提高全组教师群体专业化水平为目标,努力在创新教学,创新学习、创新

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音乐培训学校工作计划

工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

二、工作目标:

1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,音乐教师认真备课,上好每一节音乐课。

2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

3、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。 4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。多积累、多学习、多交流、共同进步。

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