一、先进典型的选择
先进典型的选择是先进典型的培养的重要环节，必须首先做好。行政庭主要根据以下标准选择先进典型：
1、选择典型的目的要明确。要能通过典型示范解决青年工作和青年成长中所面临的现实问题；
2、选择的典型要具有代表性。要能够反映青年工作某一方面、青年成长规律某一特点的发展趋势；
3、选择的典型要有群众性。它并非高、大、全，而应当来自青年，植根于青年，为青年所信赖，所接受。根据这些标准，行政庭选择获得2010年市先进个人，全区精品案件获奖案件的主办人梁晟同志作为2011年先进典型培养。
二、加强对典型的引导和培养
加强对典型的引导和培养，才能使典型发挥其应有的示范与教育作用。
1、在实践中培养典型。行政庭立足于本部门的实际情况来培养典型，引导其发挥模范和带头作用。但不刻意为典型创造特殊环境、提供特殊条件，这种外在的附加条件越多，典型推广的实际意义就越小。行政庭主要通过由其独立办案，独挑重担，来培养其独挡一面的能力。
2、对典型要加强管理。要像爱护新生的幼苗一样，既要浇水培土，支持和保护典型；又要修枝打杈，严格要求，帮助其克服不足。只有这样典型才具有强大的生命力和示范导向的作用。
