开学第一天，林丹艳部长结合新形势下的泰顺实际，以当前工作中心和发展大局为切入点，深刻阐述了“干部为什么要学、学什么、怎么学”的三方面问题及意见，为我们93名学员上了精彩纷呈而又饱含实际意义的第一课。林部长指出，无论是客观的国际国内环境形势、我县的发展大局还是干部的个人成长都需要每一名干部“学习、学习、再学习”，她认为，只有加强政治理论和各种知识的学习，不断提高自身素质，才能在复杂的都在中保持清醒的头脑，只有不断的学习，才能不断地适应外部环境的变化，才能不断获得新知识、新机遇。作为唯一一名同时参加过轻干班和中青班的环保干部，我被“为什么要学”这个问题深深吸引并进一步敞开了思路。
从中央层面来说，中国共产党是一个历来重视学习的政党，党员坚持终身学习是我们党的光荣传统，从《毛泽东终身学习论》，邓小平的1978年的号召全党必须重新再进行一次学习，到党的十九大报告中，习近平总书记要求我们党“全面增强执政本领”，无一不说明我们党历代领导集体总是把加强学习和教育党员干部的问题摆在十分突出的位置来抓。
从我县实际来说，当前一个时期是我县经济社会发展的关键期、黄金期。如何充分利用后发优势，如何完美实现绿色赶超，如何抢抓省委“浙江大花园”建设和市委西部休闲产业带建设的战略机遇，需要全县上下的集体努力。而学习，能够让领导干部不断的调优工作思路、跟进发展大局甚至是引领时代潮流，继而让“生态立县、旅游兴县”战略更加清晰，思路更加顺络，成果更加明朗。
对环保人来说，自十九大报告为未来中国的生态文明建设和绿色发展指明了方向、规划了路线以来，党中央、国务院从加大环境治理力度、构建环境管控的长效机制、践行“两山”理论、全面深化绿色发展的制度创新等几个方面着手，狠抓生态文明建设和环境保护环保工作，从上至下，不断加强生态环保工作力度。在刚刚结束的两会上，通过了设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构的决定，完善了生态环境管理制度的机构改革方案。长期以来，环保人面临着日新月异的环境污染物、时刻更新的污染防治形势和不断累积的环境污染沉淀等诸多方面叠加的复杂局面，而且全都必须予以妥善解决，确保做到“人与自然和谐共生”。鉴于此，环保干部必须也只能通过通过不断加强政治理论学习来提高认识、加强凝聚、形成合力，不断加强业务知识学习来应对艰巨挑战。
（篇四）
按照组织的安排，我于**年9月至12月脱产到省委党校第53期中青班学习四个月，这既是组织的关心和关怀，又是组织的信任和培养。四个月的学习历程感到非常充实：课堂的学习使我理论水平有较大提升，实践教学环节使我的心灵受到了教育，各种报告、讲座使我的视野更加开阔，省委组织部、党校领导老师的关怀和同学们的相处使我的团队意识与大局观念得到进一步的加强，四个月的学习收获是巨大的。
一、政治思想理论水平得到了提高
首先是对马克思主义理论体系有了更加深入的理解，通过对《共产党宣言》、《资本论》、《费尔巴哈》原著的学习，使我们认识到只有坚持用马克思主义的立场、观点和方法指导我们的思想和行动，我们才有可能把握当今世界矛盾的规律，才有可能实现中华民族的伟大复兴。其次是对毛泽东思想体系有了更加深刻的认识。通过学习毛泽东思想原著，使我认识到毛泽东思想不仅仅是战争年代革命党时期的指导思想，他的一系列思想和理论、观点与方法，是认识世界和改造世界的哲学，依然是我们正确理解矛盾和规律、正确干事与创业的指导思想。三是对党的十八大精神有了深刻的理解。通过学习党的十八大报告，使我们认识到坚持中国特色社会主义道路必须做到政治发展道路自信、理论自信与制度自信，必须坚定不移地进一步推进改革开放，进行社会主义市场经济体制改革，推进社会主义文化建设，培育和实践社会主义核心价值观，只有如此才有可能实现中华民族伟大复兴。
二、坚定了理想信念
一是对党的宗旨意识有了触及灵魂的新认识。通过学习党的十八大党章和党的群众路线理论，通过到焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院的现场教学学习，通过到大别山干部学院的革命传统教育现场教学学习，使我深刻认识到，只有全心全意为群众谋福利才能得到群众拥护，只有无私奉献才能得到群众的支持和理解，只有完全依靠群众才能干出一番事业，全心全意为人民服务是党的基石，也是一个人的立身之本。二是对党的群众路线教育活动有了更加深刻的认识。通过学习使我充分认识到形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的危害性，党脱离群众将会亡党，政府脱离群众将会失去民心，个人脱离群众其生命将会失去意义，只有坚持从群众中来到群众中去，我们才有可能永葆党的执政地位，国家才有可能繁荣富强。三是对加强反腐倡廉制度建设以及保持党的纯洁性有了更加深
刻的认识。腐败是党和国家的毒瘤，是社会的毒瘤，是个人的毒瘤，腐败是一个组织和个人的敌人，腐败不惩，将会亡党、亡国、亡家。完善反腐倡廉制度体系，必须强化制度建设、健全法律法规制度，必须建立反腐败预警机制、健全反腐败教育机制、健全惩治腐败机制，只有如此才有可能增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，个人才有可能自警、自省、自重、自律。
三、个人综合能力得到了提高
一是战略思维能力得到增强。作为一名领导干部，具备战略思维是其基本能力之一。通过课堂学习和同学交流，使我对党和国家的大政方针、对国计民生、对不同行业产业有了更加深入了解，结合自己的行业产业发展特点，提高了站在高点去思考本职工作的能力。二是创新能力得到加强。通过学习，使我认识到创新是社会进步的基本动力，创新无处不在、无时不有，创新本身也是事业、企业、行业的核心。利用在党校学习的理论，结合我所从事教育工作实际，增强了自身理论联系实际的能力，对高等教育如何服务地方经济发展有了更多的新思考。三是学习能力得到增强。通过四个月的集中学习，在课堂上记有8万字的笔记外，使我得以有时间认真思考问题、认真研究问题，撰写心得体会、研修报告、教学案例等材料，个人的研究能力得到提高。
四、对国情、省情及当今世界发展趋势有了更多地了解
一是对国家的政治制度、经济制度、社会制度有了广泛深入的了解，对国家的财政体系、金融体系、土地制度、法制建设、宗教政策、文化产业政策、城市建设、三农问题、城市化问题、国家安全问题等等，都有了理论认识与感性认识，所学知识广泛，所思问题深入。
