2019
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2019新人教版部编本三年级上册语文《语文园地
三》教学设计与反思
2019新人教版部编本三年级上册语文《语文园地三》教学设计与反思【教学目标】 1.交流和了解童话，学习形声字声旁表音的特点，认识口字旁的字，学会三种修改符号。
2.通过、诵读，体会人生格言，帮助小学生积累句子。
【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。
了解格言意思。
2.自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。
【教学难点】有感情朗读句子，理解格言意思。
【教学课时】 1 课时一、揭题导入今天我们学习语文园地的内容。
（板书：
语文园地）二、交流平台板块一：
交流平台 1.（课件出示 2）童话是一座五彩缤纷的大花园。
在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
（1）小组学生围绕上面一段话进行交流，探究自己了解的童话作品里人物的喜怒哀乐。
（板书：
交流童话）（2）小组派代表做汇报发言，教师小结。
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