任课年级 二(1)班 主教学科 课 题
语 文
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12 年 10 月
《北京》教学案例
《北京》一课叙述了北京是我们伟大祖国的首都，是一座很大很美 的城市，全国人民向往的地方。 一、激发兴趣，导入新课： 同学们，你们了解北京？都了解些什么呢？ 生：北京是我国的首都。 生：我和父母去过北京，北京的长城爬起来很辛苦的。 生：北京有很多好玩的地方。我很想去北京。 因势利导：既然大家这么想去北京，今天我们就一起去北京参观 参观。你准备怎么去呢？ 生：我们可以乘飞机去 二、初步了解，感知全文： 师：听了航空小姐的介绍，你最想去北京的什么地方？ 生：我很想去看看北京的天安们。
生：我想去以前皇帝待过的皇宫看看。 生：我想去看看大街和立交桥。 师：听了介绍大家很兴奋吧！北京到了，同学们，现在我们就去美 丽的北京城走一走、看一看吗? 播放多媒体课件并配有北京的介绍。 三、突出重点，突破难点：
