（五）习惯的养成，方方面面，从何入手呢？
1. 应该先从最常规、最具体的地方做起，找准自己的克服坏习惯的突破口，如： ⑴扫地拖地要干净，培养劳动的好习惯；
⑵不乱扔废纸，培养环保的好习惯；
⑶不吃零食，培养勤俭节约的好习惯；
⑷见到老师主动问好，培养尊敬师长的好习惯，
⑸课间操认真做齐，培养体锻的好习惯；
⑹课堂上不乱插嘴，不做小动作，等等
2. 其次还要做好监督，人人有事做，事事有人做；自查、互查、小组查、教师查；每周自我小结，全班表彰。
总之，我们要知道，上课该做什么，下课该做什么，回家该做什么，在此基础上，进而提高习惯养成的层次，从常规到品质，从琐屑到规律，内化素质，外化行为，让好习惯伴随我们的一生。
（六）给同学们几分钟时间考虑，从今天开始，你是否想克服自己不好的习惯，而培养好的习惯呢？（请同学们用书面的形式写下来）
建议：
⒈ 大声说出自己的坏习惯。
⒉ 在课桌上贴一张关于向我的坏习惯宣战的小纸条，写一条养成好习惯的格言和一条要改掉的坏习惯，定好改正时间，时时提醒。
⒉ 目标要明确，一次一个。写出来后一定要定好改正时间。
3. 尽量用一个好习惯代替不好的习惯。如用看书代替看电视，预备铃响后用读课文代
