1、多媒体显示：
快速阅读课本材料60页
说一说：
(1)读“四川民族分布”图，说一说我省少数民族的主要分布地区。
(2)通过调查、访问，说说你所在的市、州有哪些民族。
学生：阅读教材，回答问题。
3、多媒体显示：四川省民族自治地区经济发展状况。
做一做
根据：“四川省民族自治地区经济增长状况”表中提供的材料，对我省民族地方的经济发展状况做一分析。
（1）我省民族自治地区生产总值增长速度2010年较2000年高（）个百分点，经济发展速度（）（高于、低于）全省平均水平。
（2）我省民族自治地区增长最快的是第（）产业，今后应加快发展的是第（）产业。
四、羌寨碉楼。
多媒体显示：播放关于羌寨碉楼的视频，了解少数民族的文化。
五、活动与探究。
收集四川人口、民族的有关资料，自办一期“四川的人口和民族”小报。
第十一课光荣传统光辉足迹
一、教学目标
1.知道中国的少数民族聚居区在历史上很早就纳入中国版图。
2.了解藏族人民抗击廓尔喀入侵。
3.了解藏羌族战士在鸦片战争中英勇抗英。
4.了解红军长征途经四川民族地区得到了各族人民的积极支持。
5.了解各族人民积极投身抗日救亡运动。
二、教学重点和难点
1. 教学重点：知道中国的少数民族聚居区在历史上很早就纳入中国版图；了解藏族人民抗击廓尔喀入侵；了解藏羌族战士在鸦片战争中英勇抗英；了解红军长征途经四川民族地区得到了各族人民的积极支持；了解各族人民积极投身抗日救亡运动。
