可爱的小动物导入活动: 出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我 们班作客,看看谁来了?” 教师一一出示小动物教 具 ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞 呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞 到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方 向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕) ②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样 子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜 欢吃水里的什么?(小鱼和小虾
),小鸭怎样叫? (呷呷呷)… …
可爱的小动物导入活动: 出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我 们班作客,看看谁来了?” 教师一一出示小动物教 具 ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞 呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞 到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方 向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕) ②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样 子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜 欢吃水里的什么?(小鱼和小虾
),小鸭怎样叫? (呷呷呷)… …