学前儿童故事设计与组织指导(10)

2、听故事，了解故事内容： (1)听故事录音： ——故事中发生了一件什么事？ 干面包是怎样变化的？(演示实物面包，帮助幼儿理解) (2)结合挂图再次讲述故事，幼儿学习对话，理解新词： (将故事中插问) ——大黑小黑捡到一块干面包，它们俩是怎么说的？ 狐狸分干面包时说了什么？两只笨狗熊又是怎样回答的？