1、教会学生常见的表达感恩的做法。 2、培养学生的感恩意识。 3、帮助学生养成感恩的习惯。 二、教学重难点
重点：教会学生表达感恩的基本做法，学习表达自己的感恩之情。
难点：培养学生的感恩意识。 三、教学准备
PPT 四、教学过程
（一）天真屋
世界上有很多关心、爱护我的人，比如我们的父母、老师、朋友……
分享交流：爸妈、老师是怎么关心、呵护我们的？ （二）聊天室
1、说一说插图中的小朋友在干什么？
2、当家人为你做事时，你会怎么表示感谢呢？请大家说一说。
（1）语言表达：如“我爱你们”、“你们辛苦了”、“感谢你们”等。
（2）行为表达：如“帮父母做家务”、“给父母按摩”、“送小礼物”等。
（三）游戏角
1、说一说我们该如何感恩老师呢？我们能为老师做些什么事呢？
2、说出你身边的感恩故事，找到学习的榜样和动力。 （四）加油站
请学生分别扮演爸爸妈妈和小朋友。
表演A“下班后给爸爸妈妈一个拥抱，并说你们辛苦了” B“下班后给爸爸妈妈端茶、倒水、拿拖鞋、揉肩捶背等等”
（五）亲子分享
回家后，为爸爸妈妈做一件力所能及的事情，比如捶捶背、梳梳头。并和你的同伴分享你的实践感受。 五、结束语
让我们一起唱《感恩歌》，唱出我们对家人、老师、朋友的感激和祝福！让我们胸怀一颗感恩的心，做一个知恩图报的好孩子！
第十五课 保护好自己
一、教学目标
1、教会学生基本的安全知识和技能。 2、培养学生的安全意识。
3、帮助学生养成注意安全的行为习惯。
二、教学重难点
教会学生基本的安全知识和技能。 三、教学准备
PPT 四、教学过程
（一）天真屋
1、阅读教材，提问：看完这个情境描述，你有何感受？ 2、教师小结：安全很重要，安全问题就在我们身边，我们要学会保护自己。
（二）聊天室
1、出示交通标志，谁来说说这些交通标志的含义？ 2、安全知识竞赛
将学生分为四组，在小组内竞赛，教师出题，每组竞选出两名代表再参加全班竞赛。
（三）游戏角 活动一：演一演
1、4人一小组进行演练，每人轮流扮演小丽和陌生人。 2、分享交流：鼓励学生分享扮演“小丽”的应对方法。 3、教师总结有效的自我保护的方法。 活动二：想一想
1、说一说怎样安全地过人行横道？有哪些交通规则？ 2、说一说妞妞和乐乐该怎么办？
（四）加油站
1、出示图片，让学生判断安全与否。为什么不安全？ 2、你还知道或遇到过哪些不安全的行为？ 五、亲子分享
告诉爸爸妈妈在课堂上学到了哪些自我保护的方法。
第十六课 我的假期计划
一、教学目标
1、帮助学生学习做假期个人计划。 2、培养学生的自我管理意识。 二、教学重难点
帮助学生学习做假期个人计划。 三、教学准备
PPT 四、教学过程
（一）天真屋
很快一学期就要过去了，寒假即将来临，你想在假期做些什么呢？说说你的想法。
（二）聊天室
很多同学过得都很枯燥，那么怎么使我们的假期充实而有趣呢？我们要事先做好安排，从学习、健身、娱乐、旅游、生活等多个角度出发拟定一个计划。
下面请同学们完成书中的问题吧。 （三）游戏角
活动一：1、讨论交流：谈谈你这学期的学习收获。 2、根据你的情况完成涂色。
活动二：“七嘴八舌”——学会制定旅游计划 假期里你最想去哪里旅游？为什么？
东东小朋友最想去太湖旅游，怎样制定一个最好玩、最便宜、最安全的旅游计划呢？让我们一起为他出谋划策吧！
（四）加油站
小朋友，假期里我们不仅可以拥有丰富的生活，还可以利用假期，帮助自己改正坏的习惯，养成一个好的习惯！那么你打算帮助自己养成一个什么样的好习惯呢？
（五）亲子分享
（1）告诉爸妈自己的假期打算。
（2）请教爸妈，如何把自己的打算变成计划？ （3）请爸妈修改完善。
