一年级心理健康教案
第一课大哥哥大姐姐的形象
辅导目的:帮助学生进行角色定位,认识到作为高年级学生应该具有的形象。
辅导过程:
1 、自励口号(穿插本学期课程上课设想:设班长(就职演说),多表演,如何打分,要求,愿望:心理课与课本一样变得更加五彩缤纷)
2 、导入:
欢迎回校学习,当低年级同学稚气地叫你:大哥哥大姐姐时,当校长说:高年级的同学们时,你的心情是自私样的?高兴,自豪,还是向往?晨会时的欢迎一年级小同学的形式,说说自己的心情及感受。
3 、回忆:四年前的你。长相、身高、体重、鞋码,及入学时的小故事。
4 、说一说,填一填:
进入五年级,父母的期望:
老师的期望:
他们为什么对我们有这样的期望,原来我们已经长大,我能做到这些事,也能做好这些事了。
5 、即兴表演: 3 个小片断(分别选 3 人)
说一说:哪个是符合“大哥哥大姐姐形象”的?为什么?如果不符,应该怎么做?
6 、讨论:
你认为的“大哥哥大姐姐”形象是怎样的?
(提示:从学习、劳动、与同学关系、与老师关系方面考虑)
第二课应该和什么人交朋友
一、活动目标
懂得什么是真正的友谊,学交更多更好的朋友。
二、活动要点
1、选择朋友很重要。
2、真正的友谊是朋友之间互相帮助,取长补短,互相信任和理解,休戚与共。
三、活动准备
1、投影片:交友的几种名称,三道辨析题。
2、录音故事《割席而坐》。
3、收集一些“友谊典范”的故事。
四、活动过程
1、谈话导人
也许同学们已深有体会,就像鸟需巢,蛛需网,生活在社会上的人,人人都需要朋友。你一定也有朋友,那你知道朋友分多少种吗?
投影出示交友的几种名称,并简单说说它们的涵义。(资料附后)
要细说起来,朋友的名称还有许多。看来虽然都是朋友,但中间的差别非常大。那么,我们应该交怎样的朋友呢?
2、听故事,知道择友要注意朋友的品行。
(1)听录音故事《割席而坐》。(资料附后)
(2)讨论:这个故事说明古人交友时很注意什么?(注意朋友的品行,强调志同道合)
(3)小结:和好人交朋友,受到朋友的帮助,自己也就随着好了;与坏人交朋友,受到朋友的侵蚀,自己也就随着坏了,即所谓“近朱者赤,近墨者黑”。而我们交朋友就是为了互相帮助,取长补短,共同进步。我们所熟悉的世界名人爱因斯坦也曾说“世界最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”。所以,同学们在交朋友时要谨慎选择那些对自己有教益的人,使自己拥有真正的友谊。
3、交流“友谊曲范”故事。
(1)清朝名医傅青主跋山涉水五天五夜赶去为朋友杨思坚治病。
(2)东汉时范式不远千里如期赶到朋友张劭家赴约。
(3)战国时期赵国的蔺相如对朋友廉颇恢弘大度,使廉颇大为感动,负荆请罪,演就一场流芳百世的“将相和”。
(4)马克思和恩格斯合作四十多年,他们之间的友谊被世人誉为“伟大的友谊”。
4、谈感受:这些故事中最使你感动是什么?
5、归纳:建立真正的友谊,就如造一间房子,理解和热情是地基中的砖石和粘合水泥,真诚、守信、大度、尊重是四根柱子,缺一不可。
6、辨析,深入明理。
投影出示辨析题:
(1)和别人交朋友时,花钱一定要大方。花钱越大方,友谊就会越深厚。
(2)真正的友谊就是“义重如山”,在朋友遇到危险时,敢为朋友两肋插刀。
(3)好朋友之间要互相尊重。朋友有了进步,要为他高兴;朋友有了缺点和失误,千万不能当面指出;朋友犯了错误时,就要主动帮他掩饰。
7、总结:真正的朋友不把友谊挂在口上,并且不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事,同时能对朋友负责。最后祝愿同学们今后能交到更多更好的朋友。
五、活动的巩固与延伸
1、搜集有关友谊的格言。
2、个别谈话,帮助一些学生克服交友上的心理障碍。
3、组织一次《我的好朋友》征文比赛。
六、附活动资料
1、交友的名称(投影片内容)
莫逆之友知交密友
忘年之交挚友酒肉朋友
泛泛之交诤友贼友
2、录音故事的内容:
三国时候有一对要好的朋友,一个叫管宁,一个叫华歆。一天,他俩一块儿在田里锄地,发现一块金子,管宁毫不动心照锄不误,华歆却捡起
金子看了好长时间才丢下。他俩在屋内读书,外面走过一个有钱有势的人,管宁端坐不动继续看书,华歆却弃书离座外出观看,脸上露出羡慕的神情。管宁感到华歆与自己志趣迥然不同,于是就“割席而坐,为与为友”。
第三课玩一玩算一算
活动目的:通过活动,使学生乐于动脑,提高思维速度和增强思维的灵活多变性。
活动形式:游戏与讨论
活动准备:1、4人一组,准备1副扑克牌
2、准备一题多解的有一定难度的题目若干道
活动步骤:
1、学生念自励口号
2、导入:学习好不好,取决于一个人是不是爱动脑筋,思维反应是不是快,反应速度是可以通过后来的训练增强的。
3、这节课就主要通过游戏来训练大家的反应速度
4、游戏:(1)说反义词
必答题:表扬、破坏、反对、分散、公开、失败、喜欢、自信、慌张、减少、缩短、下降、光明、一般、新颖、骄傲、肤浅、危险、简单、困难。
