培养学生爱自己的妈妈，自己是一个懂事的孩子。
二、教学重难点：
使学生学会观察自己的妈妈，经常给妈妈带微笑。 三、教学过程：
（一）学习“你知道吗”。 1、引导学生观察自己的妈妈。 2、观察后填空。 3、老师评点。 （二）学习“填一填”。
1、老师引导学生想想爸爸妈妈每天在家做些什么 2、学生自己说一说 3、学生自己填一填。 4、老师更正。
（三）了解关于妈妈的节日。
1、老师讲一讲。（3月8日妇女节）。
2、学生记一记。 3、画一画自己的妈妈。
（四）布置作业：画一画自己的妈妈。 五、教学板书：
了解妈妈
妈妈的名字： 妈妈的外貌： 妈妈的性格：
六、教学反思：
第二课时 妈妈的微笑
一、教学目标：
1、知识技能： 了解自己的妈妈。 2、过程方法：
通过观察获得知识。 3、情感态度价值观： 培养学生爱自己的妈妈。
二、教学重难点：
观察自己的妈妈。 三、教学过程： （一）复习导入 1、评点上次作业。 2、展示作品。
（二）学习“开阔视野”。 1、观察文中插图。 2、讲解图中画的是什么 3、向学生介绍花的含义。 （三）送给妈妈一枝花。
1、自己做一朵花或画一朵花送给自己的妈妈。
2、看谁画得好。 3、作品展示。 四、教学板书：
妈妈的微笑
五、教学反思：
第三课时 故事演讲“妈妈爱我，我爱妈妈”
一、教学目标：
1、知识技能：
回忆生活中妈妈对自己的爱。 2、过程方法：
学会通过言行来表达对妈妈的爱。 3、情感态度价值观：
学会爱自己的妈妈。
二、教学重难点：
观察自己的妈妈。 三、教学过程：
（一）介绍自己的妈妈。 1、介绍自己妈妈的名字。 2、介绍自己妈妈的样子。 3、介绍自己妈妈的性格。 （二）回忆妈妈的关心。 1、学生自主回忆。 2、老师引导学生思考。 3、学生自己说一说。 4、老师评点。
（三）我可以为妈妈左学什么 1、想想自己能为妈妈说些什么
