临沭县第三实验小学暑期网络实践活动实施方案及措施
根据县《关于做好暑假期间利用“云空间”开展网络社会实践活动的通知》要求，为进一步推进我校教育信息化建设与“云平台”建设应用工作，营造良好的网络学习氛围，加强师生假期互动交流，提升教育教学质量，特制定本实施方案。
一、教师网络社会实践内容及要求
1、假期不少于5次备课，同备课组的教师要参加网络集备，并把教案收藏到课堂魔方并能显示，师生对教案内容在课堂魔方中进行必要的交流。
2、师生利用群组、留言板等进行交流、讨论等活动。
3、利用空间对学生进行一些安全知识、习惯养成、兴趣培养等方面教育（不少于10篇）。
4、发表任何利用空间进行教学、学习、培训、辅导、学生管理等方面的文章（不少于3篇）。 三、组织保障
各教师根据活动的方案认真完成，开学后学校将组织人员根据“网络社会实践活动”的实施方案进行检查，检查结果纳入个人量化评估。
临沭县实验小学 2013年7月
临沭县第三实验小学教师暑假“云空间”网络社会实践活动领导小组
组 长：徐启超（全面负责网络社会实践活动） 副组长：李鹏（具体负责网络社会实践活动）
成 员：王永（负责教师网络社会实践活动的督促与评估） 孙兆辉（负责学生网络社会实践活动的督促与评估） 吴清波（负责网络社会实践活动督导监督工作）
郇恒宪（机构平台网络社会实践活动导航建设）
临沭县第三实验小学 2013年暑期云平台工作总结
为继续推进我校教育信息化的发展，按照临沭县教育局信息化推进办公室的要求，暑期期间，我校积极做好云平台建设工作，取得了显著的成效，现具体总结如下：
一、思想上高度重视，行动上具体要求
学校高度重视教育我校教育信息化的建设工作，把学校云平台个人空间的创建、完善和应用当作重要的教学常规常抓不懈。同时为了促进教师充分利用好假期空余时间充电提高，自觉进行个人专业发展，暑期前夕，我校制订了《临沭县实验小学教师暑期“云空间”网络社会实践活动要求》，按照县教体局的要求，结合我校实际，对教师假期“云空间”网络社会实践活动予以具体细致的要求。
教师假期不少于5次备课，同备课组的教师要参加网络集备，并把教案收藏到课堂魔方并能显示，师生对教案内容在课堂魔方中进行必要的交流。师生利用群组、留言板等进行交流、讨论等活动。发表任何利用空间进行教学、学习、培训、辅导、学生管理等方面的文章。、各班主任要求有上网条件的学生，利用暑期时间发表至少8篇学习、生活日志。利用空间围绕教育信息化工作目标开展研究实践活动。
二、加大督促力度，定期检查评估
学校为了落实好上述要求，让教师切实行动起来，学校一方面加强对教师的指导和帮助，教师在“云空间”建设中遇到问题和困难，可直接向信息技术教师联系请教；一方面，通过抽查、定期检查、量化计分等方式，加强对教师云平台工作的管理。主要进行了以下措施：
１、假期期间，每周学校对云空间的上传数据进行统计排名，对完成不好的教师将及时反馈，让其及时完善修正。
2、假期开学后，学校组织人员对教师的云空间进行全面检查，并将检查结果纳入下学期的个人综合量化考评。
3、开学后再次对教师账号1/3进行抽查，把抽查结果纳入个人综合量化考评。
4、通过网络社会实践活动优秀空间评选活动，进一步促进广大师生云空间建设应用水平提升。
通过以上举措，一假期来我校师生的云平台建设和应用获得了显著的成效，各教师认真完成了《临沭县实验小学教师暑期“云空间”网络社会实践活动要求》中布置的任务，并进一步熟练了云平台应用的各项技能，而且通过互动交流学习促进了个人的专业知识水平和专业能力的大幅度提升。
