《图形与变换》
教学目标
使学生深刻认识图形变换的原理，进一步掌握图形变换的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
教学重点
运用平移、旋转的知识和图形的放大与缩小的相关知识解决实际问题。
教学难点
灵活运用所学知识，熟练解决实际问题。
教学准备
课件、学生的操作学具。
复习过程
（一）回顾与交流
1．轴对称图形。
（1）什么是轴对称图形？我们学过的平面图形哪些是轴对称图形？（2）判断下面图形，哪些是轴对称图形？
画对称轴。
你能画出图形的对称轴吗？可以怎样画？
长方形等边三角形圆画对称图形。
①出示图形。
学生画出左图的对称图。
②展示学生的作品，师生共同评价。
2．平移与旋转。
（1）下面现象哪些是平移，哪些是旋转？
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3．画一画。
（1）小旗子向左平移8格后的图形。
（2）小旗子绕O点顺时针方向旋转90°后的图形。
（3）小旗子按2：1扩大后的图形。
过程要求：
①学生利用方格纸进行操作。
②教师巡视，了解情况。
③学生汇报操作过程和结果。
④利用投影展示学生的作品，师生共同评价。
4．图形的放大与缩小。
把图形按2：1放大。按2：1放大是什么意思？
师生共同完成。
（二）巩固练习
1．找出下列图形中的轴对称图形，并画出它们的对称轴。
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2．你能根据对称轴画出另一半吗？
3．下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？
（三）作业：完成练习册中相关内容
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