同学评：文章写了吕蒙穿越时空巧遇意图自杀的方仲永，并以自己为例劝仲永不要自杀，好好读书，最终仲永学有所成的故事，想象合理。(陈 微)
老师评：想象大胆、合理，将两位不同时代的人物巧妙地安排在一起，塑造了一个“吕蒙劝学”的故事，主题突出。(郑允我)
吕蒙巧遇方仲永（2）(2)
2025-04-29
自己评：我觉得文章的结构安排是好的，语句能够表达地更优美些那就好了，希望大家多多指教。
吕蒙巧遇方仲永（2）(2).doc
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