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??我们做个试验：把一篇大师的文章后面写上他们班某同学的名字，在他们班某同学作文练习的后面缀上大师的名字，然后拿给作者看。结果我们都可以想象得到：作者捧着他同学的练习一边读一边点头一边“嗯嗯啊啊”的叫，然后告诉我们他从中看出了人性的善恶美丑，命运的曲折坎坷，以及忧国忧民的深邃内涵……并且感慨大师们的作品果然是经得过时间的考验的，可惜我还没有足够的生活阅历，以至于我对大师们的作品还没有深邃的认识和理解……
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??接下来作者处心积虑的贬低韩寒，什么“骂了教育制度又来骂大师”什么“中国文坛岂不是要乱了？”什么“媚俗”、“无知与狂妄之人”。如果韩寒仅仅是说大师们“文笔不好”并且自己“读不下去”就受到大家如此狂轰滥炸的话，那么作者对韩寒“老人家”的毫无掩饰的谩骂大概够得上腐型与凌迟的罪了吧。
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??最后作者点题又把自己是“90后”搬了出来，教育我们：“少一份浮躁，多一份脚踏实地，少一份狂妄，多一份谦虚厚道，那我们才能充当新一代最耀眼的阳光，去晒干文化上的沼泽，去驱逐思想上的严寒！”但是我们纵观全文，也没有找到作者脚踏实地在什么地方，也没发现作者为人多么厚道，这倒是很像许多老师领倒们的作风，说一套做一套。
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??当市场上种现象，就是做什么最赚钱大家就一拥而上。想出名想疯了的也是这样，看谁最红就开始骂谁，以借此出名，所谓“站在名人的肩膀上”。文章中作者大骂韩寒“炒作”，我想凡长点脑子的都看得出来“恶人先告状”的是谁，真正炒作的其实是作者自己。
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??现在我奉劝那些有此想法的人，千万不要露出你的狐狸尾巴，同样的话别人嘴里说出来一点事都没有，偏偏韩寒一说就引起轩然大波，为什么呢，你说为什么呢？韩寒社会影响大，大家都想说些与韩寒有关的话题，甚至不惜以谩骂、贬低他的言论来吸引众人的眼球，以达到“炒作“自己的目的罢了。
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??注：此文章引用的是《课堂内外·创新作文》版的，是作者修改之后的。作者修改之前的言论更加过分。（作者按）
