篇1：一次难忘的课余生活作文
一次难忘的课余生活作文
我的课余生活是丰富多彩的，比如：下围棋、看课外书、干家务活等等，但是我最喜欢的是和朋友们玩捉迷藏。
我住的小区很大，树啊、草啊、花啊都挺多的`，有高大粗壮的榕树、郁郁葱葱的灌木丛和密密匝匝的草丛，非常适合玩捉迷藏。
有一天，我做完作业后，又出去找几个朋友玩捉迷藏。我们用石头剪刀布决定输赢，谁输了，谁来找人。我当然是赢了。我很快找到了一个好地方：五座旁边一个很多草的地方。那里的草枝繁叶茂，长得很茂密，最高的草比我还高，最矮的也有一个鞋子高。过了一会儿，要找人的那个人数完数了，朝我这边走来，我赶紧趴下，一动不动并且屏住呼吸，大气都不敢出。那个人自言自语地说：我去人多的地方找。
说着他就走了。我终于松了一口气。最后，其他人都被找到了，只有我躲得很隐蔽，没被找到，我很开心。过了一会儿，我终于忍不住自己出来了。
今天可真开心！捉迷藏虽然很简单，但给我带来了很多快乐，也很令我难忘！
篇2：我的一次课余生活作文
我最喜欢的课余生活就是和妈妈跳跳绳了。今天我吃完饭，兴冲冲地拿出跳绳准备和妈妈进行一场比赛。妈妈先跳，只见妈妈先把跳绳的长短调试好，用力往前一挥，跳了起来。速度可真快呀！连绳子的影子也看不见，一眨眼的功夫已经跳了一百多个了，结果由于妈妈的脚没有抬高一下子把绳子卡住了，妈妈失望地坐到了观众席上。轮到我上场了，我大摇大摆地走了上去，心想：妈妈一定不是我的对手。我也把绳子，有力往前一挥，只听绳子啪，啪，啪地响，可速度却快不了，和妈妈比差远了，连我自己都能把绳子看得一清二楚，我漫不经心地跳着，这时妈妈对我说：“集中精力！把脚抬高，把绳子用力往前挥，然后跳得快一些。”我照着妈妈说的去做果然好跳多了。我跳得如飞一般地快，这时由于我得意忘形把绳子卡在了脚下。这一局是妈妈获胜。后来经过我的百般努力，有一次终于超过了妈妈。
怎么样？我的课余生活有趣吧？我相信你们也都有丰富的课余生活，快和小伙伴们讨论讨论，也像我一样写下来留个纪念吧！等你长大了以后看一看一定会觉得你的`童年生活是多么丰富有趣呀！
篇3：一次有趣的课余生活作文
班主任看见我们的课余生活那么苦闷，看见我们的精神状态那么的消极，他便在班会上与我们说了，他决定在这一个星期五的下午中抽出一节课来，与我们一起玩游戏，让我们把脸上的那一种苦闷消除，重新燃烧起对生活的那一种熊熊烈火般的精神状态，让我们在鼓噪乏味的作业之外能够感受到这丰富而有趣的课余生活。我们班上的同学听了这一个消息之后，我们便觉得这是一个天大一般的好消息，每一个同学都纷纷露出了久违的笑容，都为这一个好消息感到特别的兴奋，开心。
不知道是不是因为在好消息的到来，我觉得在这一周里，时间过得比以往的上学的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，让我感觉到眨了一下眼就到了周五似的.。这周五的到来，简直让我们班上的每一位同学都像快疯了一样，每一个同学的心情都是欣喜若狂的，好像有着从未发生过的幸福、快乐一般，完全沉浸在了兴奋的状态之中，要不是得到老师的及时控制，我们就把这一天当作是开放的狂欢节了。我们在狂欢了一阵子之后，便停下了继续狂欢的意图，每一个同学都纷纷坐在自己的位置上在原地进行休息。我们一边休息一边听着台上老师给我们讲的游戏内容，当老师说我们这一次的游戏是要让我们大显我们的厨艺时，我们的每一个同学又顿时狂欢起来了，这一种狂欢的感觉比之前的那一种还要更加狂欢。
过了一会儿，在老师讲完了游戏的内容后，教师里变得鸦雀无声，同学们都安静的看着老师拿出来的东西。在教室能够听见的，只有碗筷的碰撞的声音。老师从讲台下面把五花八门的菜呈现出来，看见都让我们这一班馋嘴的同学们直流口水。只见讲台上有胡萝卜丝拌西红柿、土豆丝拌凉拌、灯笼椒丝拌黄瓜、红辣椒拌野菠菜、荷兰豆拌卷心菜…………望着上面的各式各样的菜，真的让人嘴馋馋，不时动起了想吃的心。
在五分钟过后，老师的一声命令，这一次的活动便拉开了帷幕，同学们和老师们纷纷品尝了起来。课室里能够听见的只有挟菜的声音和碗筷碰发出来的激烈声，顿时，这一阵阵的激烈三响切了整间教室，让整间教室都处于一个月闹的状态中，营造了一种狂欢的气氛。教室里的欢乐声、表扬声、评论声与各种各样的掌声交织了在一起，构成了学校的一角当中一道独特的风景。
只见小飞同学在不停地夹小黄同学做的荷兰豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只饿鬼，饥肠辘辘地品尝了起来，看他的样子吃的是多么的自在，多么的津津有味，好像一辈子都没有吃东西似的。不一会儿，他就把这荷兰豆拌卷心菜给吃光，在喘息了一会儿之后，他就对小黄同学竖起了大拇指，像一个品尝食物家一样说：“这道荷兰豆拌卷心菜真是棒极，这让在场的小黄同学立即脸红了起来，害羞地答道：”哪里，哪里，你过奖了。“
在看看那一边的小红同学。只见他做的土豆丝拌凉拌是多么的受欢迎，同学们都争先恐后地向小红同学请教这一道土豆丝拌凉拌的做法，小红同学很乐意地对同学们说：”其实这一道土豆丝拌凉拌是很简单的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各种配料分配的好，分配的够均匀，然后慢慢地搅拌，在适当的时候加一点水，这样一道美味的土豆丝拌凉拌就能够大功告成了。“听了小红同学的独门做法，同学们都大有收获，接着就是品尝小红同学给我们做的土豆丝拌凉拌。
在教室里别的角落，同学们都大声吆喝，”胡萝卜丝拌西红柿，美味又可口“”红辣椒拌野菠菜，刺激又狂热啊“”灯笼椒丝拌黄瓜，清淡健康诶！“………各种各样的菜式，从同学们的口中被叫了出来，不仅叫得好听，而且这菜品尝起来也独有一番风味，让班里的每一个同学和老师都大有口福。
”零……零……零……“突然之间，下课的铃声猛地响了起来，这个时候的我们，已经不知不觉的进入了忘我的状态，要不是老师的及时制止，我们班的同学都不知道要兴奋到什么时候呢?就这样，这一个有趣的课余生活静悄悄地结束了，这一个有趣的课余生活，留下的是我们同学们的欢言笑语，带走的是我们在学习中遇到的烦恼，让我们更有动力地去学习每一科的知识，走向学习的成功大道。
这一次有趣的课余生活真的是让我感到难忘，虽然过去了，但我还沉浸在这活动中的美好中，还陶醉在那凉拌中的美味。
篇4：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，有画画、游泳、弹琴，还有好多好多，我都数不过来了！其中，让我最感兴趣的就是感恩节举办的一次游戏——夹硬币。
每次来作文班我都很高兴，因为肯定会玩游戏，我坐到座位上，杨老师和李老师给我们端上了桔子和瓜子，马上开始了！一听到陈老师说要玩一个游戏，我非常兴奋，玩的游戏名叫“夹硬币”，我开始想：我用筷子的技术那么差这可怎么办？只见陈老师说先叫一名同学来夹，给大家示范一下，突然陈老师叫了我的名字，让我去夹，我拿起筷子，心里的紧张忽然涌了上来，心跳加快了，我感觉我的手都在颤抖，变得笨拙，半分钟才夹了两个，我在心里默默地说：“放松，放松。”我目不转睛地盯着硬币，想着我现在必须争分夺秒，又夹了两个，“时间到！”陈老师说到，可我一共才夹了五个，有一位同学夹了12个呢，她是今天的冠军。
夹硬币这个游戏真是好玩又让我紧张，这就是我的课余生活，很丰富吧！
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篇5：课余生活作文
在丰富多彩的课余生活里，有人喜欢投篮，有人喜欢看书，有人喜欢……可我却对游泳情有独钟。
每次游泳时，爸爸都怕我忘掉游泳姿势，天天要我用蛙泳游15圈才能去玩，可我不喜欢单独玩游戏，从这方面还能体现出我的人际关系呢！就拿一次来说，我约了彭思煜、卢豫豪去游泳，可连我游完了15圈后他们还没来，我泄气了，躺在爸爸给我买的新游泳圈上随水漂游，突然一声：”陈志鸿，咱们玩啥呀？“让我差点跌入水中，我一边赶紧稳住身体，一边侧过头去看，看看是哪个害人精让我跌入水中的，转身一看，”老彭，老卢你们可算来了，来先下水让我拥抱一下。“他们下水后问我玩什么，我神秘的一笑，回答道：”玩不玩水花大战？“”哇塞！“哈哈，我就知道你们会这么说，谁叫我们都爱玩刺激的呢？只见他们立刻回答道：”OK！“”好，那就这么定了，看看谁被K的最惨啊，事先说明，被水K一下就扣35000滴血，就要被人K·O了啊。“事不宜迟，我们立刻开始玩了起来，”哈哈，接招，海啸大法！“只见彭思煜用手拼命往水那砍，顿时，一道水墙盖天铺地的向我飞来，妈呀，我可不想就这么被K·O了，只见我一憋气，沉到水底，哈哈这么大的水也无济于事，哼，彭思煜，我要一招K·O你，”呀——水之刃！“K·O啦！卢豫豪，到你了，”水墙刃！“啊！又一个被K·O的，哈哈，我大获全胜！
游泳不仅能强身健体，并且到了夏天时还可以解热，所以它才能在众多课余生活中脱颖而出，成为我最喜欢的课余生活。
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篇6：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看课外书·画画·唱歌·游泳·骑自行车·轮滑，其中 我最喜欢的是轮滑。
记得那是我6·7岁的时候，我一点也不会轮滑，。在公园看见别的小朋友滑的都很好，那么多的障碍都滑的那么好，好羡慕啊!回家以后我就妈妈也给我买的一双轮滑鞋，我就开始学了起来，刚开始我时候我连站都站不稳，别说跑了，好难那，妈妈就拉着我慢慢的先学走路，就这样我就先从走路学起，一天·两天慢慢地我学会了走，慢慢地不用妈妈扶着，慢慢地学会了走快，到最后我学会了跑，就像小孩子刚学走路一样，先学站·再学走·最后学好跑，中间一定会摔倒，一定会摔得这疼那疼的，可我坚持下来了，现在我能自由自在的滑来滑去，不用妈妈扶着，真开心我终于学好了!
这就是我的课余生活即开心又好玩。
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篇7：课余生活作文
要说起我的课余生活，那真是丰富多彩，在教室里读书。去草地上跳绳。在操场上游戏，我最感兴趣的还是在教室里读书。
因为书能告诉我很多知识，他像我的老师，教会我做人的道理。每次我读书时都会想：“书就像我们的老师，一生也读不完，书就像家长，每时每刻都知道这我。”
有时我也喜欢闹，下课了我如一只快乐的小鸟，奔出教室，跑到操场，玩我们的“老鹰抓小鸡”游戏，又是小鸡快被抓住时，鸡妈妈就说；“快，快躲！”又是小鸡很机灵，老鹰抓不住时，鸡妈妈就 说：“太好了，还是要小心啊！”
这就是我有趣而又开心的课余生活。
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篇8：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，像一座七彩桥，下五子棋、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的，但是我还是喜欢看书，课余时间作文。
每个星期天姐姐都要带我去新华书店，那里有人是坐着、站着，我到那一看已经没有位置了，哎！只能站着看书了，我到书架上拿了一本童话书，我翻开书，津津有味的读起来，让我觉得自己仿佛是童话故事里的主人公，我看过伊索寓言、动物世界、童话故事……书让我增长知识。
深深地着迷，书给我带来了快乐，让我在课余生活中更加充实。
点评：小作者运用总分总的结构简洁明了地勾画出了自己丰富多彩的课余生活，同时有详略分明地突出了自己对读书的喜爱！
篇9：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，我喜欢养植物、打乒乓、打羽毛球……我还喜欢养小乌龟，它非常可爱，自从我从花鸟市场把它买回来，就一直将它放在一个乌龟缸里。它一直都是活泼地爬来爬去，我按时给它喂食物，它总是脖子一伸，就把食物吃完了。
一次，我把电脑从缸里抓到阳台上，想让它到外面看看，结果忘记把电脑放回乌龟缸里，不知道它爬哪儿去了。
一天早晨，我准备刷牙时，发现了那只遗失多天的小乌龟。我连忙将它放回它的家，又喂了一些食物，它好像已经非常饿了，狼吞虎咽地马上将食物吃得干干净净。
过了好几个月，小乌龟不再像以前那样欢蹦乱跳了。我喂食给它吃，它也不像以前那样狼吞虎咽地那样吃了，整天也变得十分懒洋洋。
直到妈妈一看说可能是生病了，“快点好起来吧，我的好朋友！”我在心里不停地念叨着。
小乌龟给我的生活带来了无穷的快乐！
【【必备】课余生活作文八篇】
篇10：课余生活作文
除了上学，我最爱的课余生活就是跳舞了。每一次跳舞，我都感到特别开心。
因为我学习跳舞特别认真，老师让我参加了比赛。比赛当天，我非常紧张，感觉脚直打哆嗦，手一直发抖。但是我转念一想：我能在灯光下跳舞，是多么自豪的事啊！终于轮到我上场了，我跟着伴奏尽情舞动。我赢得了观众的欢呼和评委的一致好评。顿时，我感到一阵轻松，听到观众热烈的鼓掌声，我心里美滋滋的……
跳舞真好，我希望能在更大的舞台展现自己！
【精选课余生活作文九篇】
篇11：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩。钓鱼，画画，打球和做游戏。
我最喜欢钓鱼，每到星期天妈妈都会带我和弟弟去森林公园玩，每次我都会去小河边钓鱼。首先把鱼钩放上鱼饵，然后扔到水里，接下来就要聚精会神地瞪大眼睛盯住鱼线了，它一有动静鱼儿就上钩了。这时候要立刻提起鱼竿，否则鱼儿就溜了。这可是一项需要足够耐心的活儿，但是乐趣无穷。到了中午能钓到好几条呢。
另外，我还喜欢和小伙伴一起做游戏，踢足球。这就是我的课余生活，我非常喜欢。
篇12：课余生活作文
每个同学的课余生活都很丰富；有的喜欢跑步，有的喜欢写写画画，有的喜欢唱唱跳跳，还有的喜欢下棋对奕一下，而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。
今天下午到了课外活动时间，老师领着我们十几个同学一起到操场上玩丢手娟的游戏，同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了操场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则，我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢，其余的同学围成一个圈，开始了，小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来，同学晃晃悠悠地，哼着小曲儿，走来走去，忽然，我看到对面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回头，呀，不知什么时候手绢到我身后了，我马上转身抓起手绢撒腿就跑，拼命地追那个同学，可惜没追上，他马上在我的座位上蹲下了，还挺灵活的呢！这时候只有我继续绕圈走了。“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点抓住他……”这时候同学们唱起了歌，真好听啊！我一边跟同学一起哼唱着，一边不紧不慢地装作很悠闲地样子，走到一个跑步慢点的同学后面时，悄悄地放到她的后面，然后跟同学“嘘”了一下，示意同学不要出声，她一直蹲在那里，还不知情呢，嘿嘿，我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同学们笑了，她也笑了。这样被抓到就要表演节目了，她给大家唱了一首歌，大家很开心！
大家继续玩着，有被同学抓着的，也有没被抓着的，无论表演的节目还是不表演节目的，同学们都很兴奋，很High！
怎么样啊，是不是也很想加入到我们的队伍啊，我的课余生活很有趣吧？希望有机会也听听你们讲述你们有趣的课余生活，我们大家一起来分享快乐吧！
【课余生活作文汇总七篇】
篇13：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩：有唱歌、跳舞、弹琴、画画、看书、打乒乓球、游泳……其中我最喜欢的就是游泳了。
记得去年，我刚开始学游泳时，就害怕得不得了。教练叫我第一次下水，我的头像拨浪鼓似的摇个不停，心想：要是下水后会不会淹死呀？后来在教练的再三鼓励下，我才勉强答应下水。教练先教我憋气，我把头埋下去，可是上来的时候不小心呛了两口水，呛得我难受极了，使劲咳嗽，脸都红了。回到家里，我大哭了一顿，妈妈问：“怎么了？”我气急败坏地说：“不学了，不学了，我呛了两口水，从今以后我再也不想学游泳了。”妈妈语重心长地说：“孩子，只要坚持到底，才会胜利。”
第二天，我又来到了游泳池，开始学游泳了。在学习的过程中，当然也免不了“喝水”，可是心中一直有个信念支持着我。过了四天，我终于学会了游泳，心里别提多高兴了。妈妈也夸我说：“你真棒！”学游泳不仅让我锻炼了身体，而且还让我明白了：做任何事情，都要持之以恒的道理。
我爱我丰富多彩的课余生活！
【【实用】课余生活作文八篇】
篇14：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，什么打乒乓球呀、弹钢琴呀等等。不过我最喜欢的是练字和唱歌。
我去练字班的第一天，老师教了我们许多偏旁部首。刚开始的时候，我写的不是太好，可是我跟着老师一心一意的学习，虽然在学习中遇到了很多麻烦，但是我想，坚持就是胜利，所以我一定要坚持。
我也非常喜欢唱歌，一写完作业我就唱，睡前还要哼两句。所以，妈妈给我报了个声乐班，在这里，老师教了我许多歌曲《划小船》、《幸福的花朵》……一开始，我的嗓音不太好，经过我的刻苦练习，老师夸我越来越棒了。
我的课余生活真是丰富多彩，你呢？
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篇15：课余生活作文
我喜欢跳舞，这是我众多课余生活中情有独钟的一项。
为了能让我个头高，体型匀称，气质更优雅，妈妈在我五岁那年，给我报了舞蹈兴趣班。我刚去学跳舞时，开心的像笼子里的小鸟飞向了蓝天，别提有多高兴了。在舞蹈班里，我交到了很多朋友。他们教会我分享，感受团结的力量。告诉我什么是善良，又何为坚强？我和小伙伴们也可以在老师的指导下，摆出很多的形状，统一的服装，一致的微笑，定格成一幅和谐的图画。
为了学好舞蹈，我每个双休日，无论刮风下雨，总是早早的起床。还记得开始练舞时的兴奋，和练功时手脚酸痛的咬牙坚持。不知不觉已经过去四年了，在这期间，老师的教诲使我成长了许多，虽然会时不时挨批，尝到被淘汰的苦涩滋味，但是，我还是在老师的鞭策下，姿势越来越标准，动作越来越到位。我很感谢老师的严格，也因此获得了不错的成绩。
我喜欢跳舞，它是我的脉搏，是我的心跳，是我生命的节奏。同时，它也是我对时间、动作、幸福、喜悦，伤心和羡慕的表达。在我以后的人生中，它会是我不错的伴侣。
【有关课余生活作文10篇】
篇16：课余生活作文
我的课余生活作文范文600字本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”，展现了“我的课余生活”，全文叙述条理而生动流畅，运用排比的修辞手法。
我的课余生活作文范文600字：下棋
一个星期七天，有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地，大家一定会好好经营自己的课余生活。也许，有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑，而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。
一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。
平时，我总爱和爸爸下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。和别人下棋，胜了，兴高采烈，但绝不骄傲;败了绝不灰心，总结教训，继续努力，下次争取胜利。不过，我对想起的爱，更是在于它对我的帮助和启发。
有一次，我和爸爸下棋，十分被动。左边虽然实力雄厚，但是进攻不利。右半边兵力空虚，对方攻势很强，简直防不胜防。正在我愁眉不展时，爸爸好像想起什么事，离开了座位去了厨房。我见机会来了，向厨房望了望爸爸还没回来，我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来，又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏，不知是爸爸疏忽，还是他故意让我一局，反正我最后赢了。虽然我赢了，但总归胜之不武，没有丝毫快感。我也深深的体会到：名不属实的虚荣不能要。
下棋，陶冶情操，锻炼思维，对我又有这么大的帮助，而且还给我的课余生活增添了这么多色彩，我真是越来越喜欢下象棋了。
我的课余生活作文范文600字读完了，同学们，你们喜欢课外活动吗？
篇17：课余生活作文
吃，霸气十足，迎来“悲惨世界”。
哎？瞧那位，跷着二郎腿，梳着马尾辫，穿着改过的校服，霸气十足的——嗑瓜子，她面前的地上已经有很多“敌人”的“外套”，而敌人已经被他送入魔口。
在卫生委再三警告后，卫生委拍案而起，暴跳如雷，像一颗出膛的子弹，射向了办公室。
不一会，卫生委满面桃花，如沐春风般的回来，并在黑板上写下了一行大字：。。。值日一星期，罚款十元，并叫家长。
那女孩刚踏出教室，只听见一声清脆的铃响——上课了。于是，管迟到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于迟到，罚款五元。
她只好无奈地进入教室，但是，她刚坐上凳子，就倒了！
千万不要在教室里嗑瓜子啊，否则，天谴，地谴，人谴，是个玩意就谴你！
学，“一丝不苟”，恭候老师夸奖
瞧我后桌，标准的好学生外形：齐刘海，马尾辫，大眼镜，爪子脸……奥，不对，是瓜子脸。一看就是学习到很晚才睡觉的学生。成绩优异，连课间时都学习的学生。
这时，一个黑影冷不丁的从我身后出现，我以为是班主任。结果……她真是班主任。
“表扬xxx（就是我后桌），下课认真学习，作业认真完成。”班主任说。
“呼，吓死我了，我还以为老师看见我抄作业了呢。”后桌小声的说。
额……真是“一丝不苟”哇！
玩，喜上眉梢，光临轻松快乐
又是一个课间，我正准备上厕所。看见了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……
“小人！老虎！枪！”他们大喊出来。
我看见，一个人趴在桌上，手摆出“枪”的姿势，大家都不约而同的出了“小人”（小人克枪）。说时迟，那时快，趴着的那个人三个手指一放就摆出了“老虎”的姿势（老虎克小人）。“哈哈，”那个趴在桌子上的人起来说，“我赢了！一人打一下。”说完，他就打了其他人一人一下。
那几个人交换了眼神，都点了点头，站了起来围住那个刚才趴着现在已经起来的人。
“你……你们要干嘛？”
“兄弟们，抽他！”
接下来，便是暴力场面，少儿不宜。
上课铃响了，哎呀，又忘了上厕所了！
篇18：课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，我爱好打球、花画画、跑步。溜旱冰是我的最爱。
那是我7岁的时候，有一天，我在人名广场看见一位大哥哥像道闪电一样从我面前滑过，我很羡慕，走过去一看：那个大哥哥穿着溜冰鞋。我对妈妈说：“妈妈，帮我买一双溜冰鞋！”妈妈说：“今天到超市去，你去挑。”“妈妈万岁！”我开心地跳了起来！
来到超市，我仔细挑选，挑中了一双黑色的溜冰鞋。第二天，我穿上溜冰鞋，让妈妈扶着我学溜冰。
过了好几天，我可以让妈妈慢慢放手了，可是，放了手，我总是摔倒。我想：那么难，我还是不学了。妈妈却说：“不要放弃，一定可以学会的。”
我努力学习，终于学会了站立。慢慢的，我居然可以像舞蹈演员一样轻松自如，我还学会了许多花样，有金鸡独立、跳绳、旋转和腾空而起，我最拿手的是旋转和跳绳。有一次，我拿着一根跳绳我还以为滑得这么熟了，应该可以大显身手了。我拿了一根跳绳来跳，结果，嘴啃泥了，把嘴唇给割破了，幸好戴了安全帽，不然头破血流。姐姐说：“你还是不用学了吧！”妈妈过来，扶起我，说：“昊楠，面对困难不要后退。”
我微微地笑了！
篇19： 课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，看电视、上网玩游戏、画画、看书、但我最喜欢的还是弹吉他。
有一次，我在电视上看到有个人在弹吉他，我觉得他的样子帅极了，然后我求着妈妈说想学吉他，那段时间由于我表现得特别好，最终妈妈给我报了一个专门学吉他的班。
在吉他班，老师从怎样抱吉他开始教起，又教我怎样摆手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然后，再把中指放到第二根弦上；接着再把无名指放到第三根弦上；最后再把大拇指放到第一根线上。在老师的耐心指导下，我慢慢地掌握了弹吉他的技巧。
经过一暑假的练习，我学会了几首简简单单的曲子，在吉他学校举办的晚会中我还表演了一个节目呢，我的表现得到了老师和妈妈的夸奖。
学习吉他，不仅能让我弹出优美动听的曲子，还让我变得越来越自信，越来越活泼。
