篇1： 唱响汉字之歌作文1000字
唱响汉字之歌作文1000字
五千多年前，象征黎明曙光的第一个汉字出现了，它在动物骨骸、金属、石头、竹简、纸帛上被记录下来，从此中华民族独有的一块瑰宝源远流长。到了今天，汉字不曾消失、不肯遗忘，我们一定要让它拥有悠长丰沛的活力。
还记得自己笔都拿不稳，却在爷爷的要求下正襟危坐，开始练字。这时爷爷总会端来一张高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手，毛笔笔锋事实上是在爷爷有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一画，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓，爷爷那严肃的表情好像就是我最初对汉字的最深的记忆，现在想来童年的书写，是最早对规矩的学习，“规”是曲线，“矩”是直线，“规”是圆，“矩”是方。
慢慢的，爷爷开始教我名字的书写，我学习了“不可抖”的慎重，学习了“不可歪”的端正，学习了自己作为自己“不可取代”的自信。
但渐渐的，我也和同学一样，处于信息时代的我们开始习惯在键盘上敲下一个个拼音，然后各种字体任由打印，而在书本上的.自由写法已被渐渐淡忘，那笔走龙蛇的书法之美除了残留的一点记忆也仿佛不再提及。
直到有一天，我走在沿江风光带上，一个老人拿着扫帚柄，柄起字落行人围住喝彩，看着老人那有些虔诚的表情，我闪过一丝愧疚。我们这个民族曾将汉字推向顶峰，现在难道要在我们手中将它丢失在谷底吗？现在的社会上，汉字正走向迷茫。
作为新世纪的雏鹰，作为祖国新一代的接班人，我们有责任有义务挑起这个重担，让中学生走进汉字，融入汉字，感受汉字的魅力。
汉字，是世界上使用人数最多的一种文字，使用人数达到十六亿以上。汉字还是仍在使用历史最悠久的文字，最早出现的甲骨文于三千多年以前问世。在联合国五种工作语言文字信息量的比较一看，中文首居榜首，这样一对比，汉字是当今世界上信息量最大的文字符号系统。这足以让我们刻苦学习，唱响汉字之歌。
汉字与其他国家的语言一比对，英语、韩语、日语都做不到如此的整齐，如此的一一排列，而且词性、词义都相对。对联，不但字数一样，平仄有讲究，这足以让我们重新了解汉字，唱响自信之歌。
汉语汉字是读法最动听的文字之一，汉字一音一字，每一个音又分四个不同的音调，读起来朗朗上口，有一种抑扬顿挫的美感。这足以让我们重新认识汉字，唱响汉字之歌。
汉字是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友、精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人一种美的享受。
让我们唱响汉字之歌，将汉字发扬光大吧！
篇2：年度汉字作文1000字
一眨眼，一年的时光像流水一样渐渐离去，这一年里，于我来说，一个“喜”字足矣。
春暖花开的喜
挥挥手和上一年的冬天说再见，草长莺飞，鸟语花香的春天悄然来临，一家人踏着春天的步伐愉悦的来到了乡下。闻着空气中弥漫着的各种清香，望着原野上渐渐绽放的花草，心中是坦然的惬意。忽然，不远处几只白色的大鸟吸引了我的视线，真是好看极了。“快看，天鹅！”“这不是天鹅，是白鹭。”妈妈的语气那么平淡，似乎有些见惯不惊。可我却是第一次见这种鸟，怎么能不感到惊喜异常。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”爸爸背起了熟悉的诗句。慢慢的，我们三人看着美丽的风景竟入了迷，这幸福的感觉无可替代。在这春暖花开的季节里，我由衷地感到喜悦。
炎炎盛夏的喜
转眼已进入夏天，开学的铃声已经敲响，迈着轻盈的步伐，哼着轻松的小调，朝着新学期的大门迈进。微笑着和同学打招呼，和老师问好，听着校长在开学典礼上的致辞，把教室打扫的一尘不染。盛夏的清风最为沁人心脾，让人褪去心上的炎热。校园里洋溢的是青春的味道，没有孩童的嬉戏玩闹，没有大人的成熟语调。我微闭双眼，嘴角扬起了一个好看的弧度，脸上遮不住的是满心的欢喜。这一刻，盛夏的喜悦占据了我整个心扉。
金秋收获的喜
风儿拂过我的脸颊，树叶飒飒作响，望着期中考试的成绩单，心里暗暗道：有志者，事竟成。这句话果真说得没错，我的努力和汗水没有白费。考试前，每逢下课，同学们都蜂拥而至的涌出教室，而我却默默地在座位上写作业；放学回家后，吃饭都只匆匆扒拉两口就跑到房间复习，常常忘记了时间。这时周围的风呼呼的吹得更响了，仿佛也在为我庆贺一般，它卷起来地上金黄的树叶，围着我跳起了庆祝的舞曲。在这金秋的季节里，我收获了！喜悦之情从心底油然而生。
冬日暖阳的喜
已是冬天。
推开窗户，伸了伸懒腰，竟发现有太阳出来了，暖烘烘地照在身上，惬意极了，真是一个难得的好天气。找出了那张写着从未拨出的电话号码的纸片――曾经帮助过我的小女孩。前段时间忙着考试，她也不知什么原因，从那次离别之后，我们就再也没联系过。我拿起手机对着纸条上的号码一个一个输着，轻轻按下了拨打键。“嘟，嘟……”一串声音后，响起了一声：“你好！”我有点儿恍惚，许是太久没联系，她的声音我竟有点儿没认出来，但不变的是声音中透着温暖。“我是……”我只说了两个字，但她立刻认了出来，不停地问着关于我最近的生活，她就是这样热情的人。我现在只记得最后是以“我们下次一起出去玩”结束的。挂了电话，她如阳光般温暖的声音再次在我耳畔响起，就是她，让我明白了什么叫冬日里的阳光。欢喜之情不知什么时候爬上了我的脸颊，喜悦其实很简单。
一年的时光即将逝去，这一年里，喜――就是我的年度汉字，就是我这一年里美好的独家记忆！
篇3：欢乐唱响春节作文1000字
欢乐唱响春节作文1000字
在我的记忆中，每年的春节都是差不多的，热闹、喜庆而祥和。
在我们家爸爸、妈妈、爷爷开始准备过年，他们从超市买来许多好吃的，这时候也是小孩子最憧憬的时刻。过年的前昔，要干的事情多得惊人：大扫除和挑水还有腌泡菜等等;每一次干活总会把我累得虚脱，以至于我那几天，不仅肚子饿和我“闹革命”，还因为饿着没有力气“光荣”的评上了懒汉的罪名。每天的大扫除是必修课，一大早便会从被窝拉到扫把前，往往一天打扫一个屋子，那样的打扫对于灰尘和头发丝确实有效，连空气中的灰尘都像长了脚了一用，不敢侵犯进屋子。在春节的各个日子中，初一可是我的最爱。早晨，一起床就开始放鞭炮，男孩子们欢喜得蹦来跳去。我也乐在其中，点燃了一支冲天炮，哪料一时没松手，我的销售开花了，烫得我只“哇哇”大哭。鞭炮一直放都中午，一大堆爆竹的包装纸成了座山。我便随爸妈到亲戚家去走人户去了，要一直到第二天才能回来。
初一过后的几天，并没有什么新鲜事：每天都吃上一顿的剩菜，等到把剩菜吃完了，又吃老早就住好的菜，只是不曾吃过而已。元宵的时候家家都吃汤圆，象征着团团园园。晚上还得一宿不睡，我哪管什么破规矩，倒头便睡。
晚上听老一辈的讲熬夜的来历：
在民间流传着一个有趣的故事：
太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的'形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎么过的，每当想起它，我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹!
我的妈妈是贵州人，从小，我就没的去外婆家。小时侯，看着别的小朋友去外婆家，我心里很羡慕，常常缠着妈妈要外婆，妈妈总是说：“以后带你去看她。”可这个以后从没到来过，慢慢地我也就不提了。
去年寒假，当妈妈说要带我去外婆家的时候，我真的有点不相信自己的耳朵，直到坐上了火车，才相信终于要见到亲爱的外婆了。
可是上车没多久，我就开始后悔了，因为是春运期间，火车上拥挤不堪，各种说不清，道不明的气味交织在一起，熏得人透不过气来。没办法，我只好睡一会觉，看一会书，好不容易熬过了30个小时。
下了火车，又坐着汽车在山路上颠簸了四个小时，我们终于在一座大山前停了下来。拎着行李下了车，活动了一下麻木的腿脚，我发现山脚下根本就没人家!
“咦，妈妈，外婆家在哪呀”
妈妈疲惫地笑了笑说：“早呢，还有大约两小时的山路，是要靠自己走上去的。”我的妈呀，我差点没晕过去。现在我明白了，为什么直到今天，我都快12岁了，她才带我来外婆家!
还好，没走多远，舅舅就来接我们了，第一次看见我，舅舅好象有点激动，居然一下子抱起了我，把我闹了个大红脸。
冬日苍凉的午后，在蜿蜒不尽的山道上，我们三个人吃力地走着。看得出，舅舅很想逗我开心，操着生硬的普通话不停地跟我说着什么。我有一搭没一搭地敷衍着他。浑身酸痛的我在心里暗暗发誓：下次，打死我，我也不来了。
走到日影西斜，忽听舅舅对埋头走路的我说：“琳琳，到了。”我一抬头，眼前是一个古老的村落，斑驳的白墙，一色黑瓦。村口的一棵大树下，站着好些人，他们也发现了我们，只见一个瘦瘦高高的老婆婆迅速地冲了过来，一把拉住我，嘴里叽里哇啦地说着什么，我听不懂她的意思，但“琳琳”两个字还是听得出来的，妈妈在旁边哽咽着对我说：“孩子，叫外婆呀。”
“外婆!”第一次当面叫出这两个字，我有点尴尬。我看见外婆的眼泪一下就涌出来了……
在外婆家过年，我觉得自己就象一个受宠的公主一样，每时每刻都被浓浓的亲情包围着，可是幸福的时光总是短暂的，初四我们就动身回来了。
又是在崎岖的山道上，外婆拉着我的手，舅舅帮我们背着行李，把我们一程程地送下来。一路上，外婆对我说得最多的话就是：“再来啊。”说了一遍又一遍。到了山脚下，当汽车远远地开来的时候，外婆急切地拉住我，又一次重复着这三个字。我望了望直冲云霄的大山，又看了看外婆布满皱纹的脸，努力学着贵州话对她说：“外婆，明年，我们一家都到这里来过年!”
篇4：唱响幸福之歌700字作文
唱响幸福之歌700字作文
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幸福！多么简单的两个字，却能让人们引发无数的遐想。什么是幸福呢？答案不一，每个人心中都有一个答案。学生说：“幸福是靠自己的努力取得好成绩。”农夫说：“幸福是风调雨顺，劳有所得，庄稼好收成。”父母说：“幸福是子女健康成长，长大后有出息。”国家领导人说：“幸福是天下太平，百姓过上好日子。”听了班主任的班队活动课??《建设幸福的中国》，我又知道了幸福就是为社会传递幸福。
为社会传递幸福，好抽象的句子。妈妈为我作了解释：同学之间和睦相处，互帮互助，懂得宽容与理解，尊老爱幼，一方有难，八方支援……这就在传递幸福。
一双小手默默地替我传递着幸福。那一天我背着书包走在放学的路上。一位年过花甲的老奶奶正低头专注地扫着街道，忽然一阵狂风，落叶簌簌，奶奶刚扫起的垃圾，结果被顽皮的风孩子一吹，漫天飞舞。奶奶摇了摇头，继续埋头苦干，不断重复着相同的工作。我弯下腰，捡起地上的易拉罐，大步迈向垃圾桶。奶奶抬起头先是诧异的目光紧接着是赞许与感激的微。我也投去了一个甜甜的微笑。感觉真的比喝了蜜还甜。
接着，就有不少的同学重复着我的程序，轻轻弯腰，大步走向垃圾桶，面带微笑，互相传递着某种情感。
我慢慢抬头，仰望天空，感觉整个世界都笼罩在红色的.温暖中。我们互相微笑，传递快乐，传递希望，没错，这就是传递幸福！
即使记忆泯灭，我依然可以清楚地记得，在那个阳光明媚的三月所发生的事情。那天，我和小伙伴在村中心的大道旁玩耍。堂妹跑到路对去洗手，正当她要跑过来时，突然一辆小轿车急驰而来，就在这千钧一发之际，一个大哥哥飞身冲了上去，把堂妹撞开了，可他自己却被车子撞断了手臂……骨折的疼痛已使他脸苍白，可他的第一句话是微笑着说：“还好小妹妹没事”。围观的人们个个竖起了大拇指。
大哥哥的举动传递着温暖，传递着希望，传递着幸福！
此时此刻，你是否已领悟到了某些东西，我想大声地对你说：“快乐就是感受温暖，幸福就是传递温暖！让我们手拉手一起唱响幸福之歌！”小妹妹有没有事
五年级:zengjing
篇5：雪之歌作文1000字
雪之歌作文1000字
“簌簌！簌簌！”听，这是雪儿纷飞而下的声音，多么美妙，多么动听，奏成了那幽雅的雪之歌。
赏雪
“沙，沙……”这是什么声音？跑下楼去一看，哟，这挥着白翅膀的小天使！雪来了！
可能是夜晚的缘故吧，这雪看起来是那样纯洁，那样晶莹，那样亮丽。每次有车过去，那车灯照耀下的雪花都会尽情地跳着优美的舞蹈。瞧，多像一个个泡沫，在天际间飞来飞去，可等到车灯一灭，一切幻想都消失了，只留给人无限的遐想……
有人说雪像一朵朵盛开的花朵，我不这么认为。在我的心目中，雪像一颗颗小星星还闪烁着亮光，真的，不信你用自己的眼睛去看看！
“沙——”“簌——”“哒——”这是雪在演奏，它真是一个歌唱家，以自己的情调向世人展现着自己无比独特的艺术风格。它借助房顶姐姐，发出“哒”的低音，请求地面弟弟帮助，吟出“簌”的`音符，跑到柏树爷爷的头顶，唱响“沙”的乐曲！好美的一支乐曲，好优秀的一个歌唱家！
我仰望了一下天空，天空是那么迷蒙，仿佛是灰色的，又好像是白茫茫的。我感觉有一滴水似的液体滴入了我的嘴中，冰凉冰凉的。这调皮的雪，竟跑入了我的嘴里，甜甜的雪……
我突然感觉自己颤抖了一下，确实，在雪里呆的时间够长了。
这洁白的雪已跑到了我的头上，身上，甚至脚上，如果永远都站在这洁白无瑕的天地间赏雪，该多么好啊！
踏雪
下雪了，我是那样地惊喜，那样地激动，毕竟，这雪虽不大，也是下的第一场雪啊！漫步在街头，尽情地享受着雪带给我们的那片洁白，那片美丽以及那份满足。雪落到地上后，变成了点点泪痕，形成了那一圈圈涟漪。
小麻雀一蹦一跳地在涟漪中跳来跳去，抖着小翅膀，它大概是冷得发抖的缘故吧！也许，还因为别的。
小老鼠拼命地想挤进楼道里，离开这冰冷的世界。由于冷，它们有的还发出“吱吱”的叫声，那样子真叫人可怜。
这场雪，使人们穿上了羽绒服，穿上了棉袄。看，这个叔叔缩起了头，活像一只乌龟，他骑车的速度却很快，像一阵风，转眼间便已消失得无影无踪。
这对姐妹俩，打着伞，姐姐一边搂着妹妹，一边指着漫天飞舞的雪花说着什么，真是浓浓的雪中情啊！
环卫工人拿着扫帚，扫着大街上由雪花化成的水，冒着纷纷扬扬的雪花，他们还坚持不懈地工作着。他们穿着的黄马甲被雪染成了白色，白衣与白雪映衬，显得更加纯洁……
路边的三叶草还没有凋零，上面落满了雪，受到雪的洗礼后，它们仿佛恢复生机，恢复活力了……
“沙沙，沙沙！”听，这是雪飘飘洒洒的声音，多么浪漫，多么淡雅，凑成了那更加美丽的雪之歌。
听，“簌簌”，雪儿，还在下……
篇6：青春之歌作文1000字
打小就喜欢散步，因此散步便在我的课外生活中占了很大一部分。
经常的，是一个人散步。我喜欢在散步的时候慢慢得走，一株株树挺立在路旁，静静的，静静的，轻微地摇晃着自己的枝叶，仿佛熟睡一般。我不忍去打扰，便更轻盈的从它们身旁走过。
一步，两步，三步。路上人不多，只偶尔跑过几个锻炼的青年。抬头往天上看，淡蓝的一片；再仔细看，才发现几朵白云慵懒的躺在天上，这时，如有一丝风吹过，才勉强挪了挪位置，只觉得自己的思绪就像天上朵朵白云一般，放松，随意——这景色如此平凡，却又如此令人流连。
于是脚步停留，有时直到把脚下踩着的那一寸土地焐热我才舍得动脚。
也喜欢和朋友一起散步。但这“散步”，多了几分别样的意味。在路上，不同于在家中，更不同于在学校里；没有什么拘束，只有身边几个熟识的好友，与他们在路上谈天说地，一起天马行空；有时也会谈论些难题；更有时，与对方一起发发牢骚，将内心中不快之事倾吐而出，互相安慰，——不长的散步路上，发泄自己满腔的抑郁，并共同勉励，实在是一件妙事。那一刻，压力下青春的种.种情绪都找到了出口，心里顿觉轻松。
除了散步之外，打球也是我的课外生活的一部分。
球场上，两队静静对峙着，只等那一刻——球被裁判员高高抛起，紧跟其后的是两个奋力地跃起，想把球抓入囊中──一一场球赛就此拉开帷幕。
只觉自己在打球时，身心全部放在了那个看起来不是很大的球上。球不时在各个队员的手间传荡；有时飞上半空，位置飘忽不定；有时又在一个队员的脚旁，似乖巧孩童，寸步不离。
心脏疯狂地跳动着，身体绑得紧紧得，眼睛死盯着球，只希望为自己的队伍出一份力量。汗水汇聚在额前，在背后，在每根发梢之间。很累，感觉自己只要一躺下便无法站起；但很轻松，因为仿佛内心积蓄着的压力与郁闷，在这长球赛中，随着汗水挥洒了出去——痛快！
胜负已分，不为输赢放声大笑、唉声叹气，只是搂着朋友的肩，连说带笑，离开球场——我已经得到了最好的东西。
……
课外生活，我有时听音乐，伴着悠长的、美妙的音乐，心中也是畅快无比；有时阅读，一本本书，一个个故事，一种.种人生，令我沉醉；有时和父母出门旅游，山河壮丽，带走心间不平……
是的，亲爱的朋友们，我们的青春主旋律当然是奋斗，那是我们青春生命的大道，我们将沿着那条大道找到生命的价值。但，偶尔，我们也可以于大道边开拓一块天地，那是一片除了家和学校外的第三世界，那是属于我们自己的、无拘无束的世界，那里，灰色心绪会代之以蔚蓝；那里将给我们的青春新的色彩和滋味；那里，给了我们更丰富的生活体验。而这一块天地，当然是课外生活给我的。
课外生活，给了我的青春另一个天地，让我的青春，更加绚烂！
篇7：青春之歌作文1000字
花开花落，时序交替。青春，有时是一场羁旅，有时是一幕幕天堂般的回忆。
周末，我坐在书桌前，一支笔却停滞不前。看着空空如也的作文格，我两眼沉沉，不知从何写起。爸爸看我犯难的样子，神秘兮兮地对我说：“去，跟你爷爷聊聊，保不准他是个有故事的人。”
好嘛，不问则已，这一跟爷爷说了我的苦恼，他立刻给了我一个蔑视的眼神，一拍大腿，站了起来，两手相握，十指交叉，摇着手腕：“想当年啊，我年轻的时候，那可不是一般的厉害，可以一人打倒一片。那一次，我夜晚偷偷地溜出去和朋友玩，结果半路却遭人打劫，把我气的啊！吃了熊心豹子胆了，敢往我眼里撒灰星儿！我扑上去，‘噗、噗’，一脚踹倒两个！”
爷爷一面绘声绘色地讲述着，一面还不忘记给我们示范，两只布满岁月痕迹的手上下左右挥舞着。爸爸在旁边忍俊不禁，妹妹也学着爷爷的样子舞动着自己的小手，可爱至极。爷爷本还想再现一番当年的“连环脚”，谁知一抬腿，发现腿竟然僵在了空中，抬不起来了。他尴尬地拍着自己的腿，自嘲说：“当年，爷爷我可是响当当一条好汉……”
我望着爷爷的脸，一双眉毛已然花白，透露出年痕，两鬓业已染霜。而讲起自己的青春时，爷爷脸上的笑容却是挥之不去。
这时，一边的奶奶有点不乐意了，她不甘示弱地说：“孙女儿，你看你爷爷给你讲的都是负面的，打打杀杀的。来，我给你讲讲我年轻时候，我可比你爷爷厉害多了！”
说时迟那时快，话音刚落，奶奶就一路小跑，冲到房间去了。一会儿，她手拿着一个红白相间的棒棒出来了。
“上初中的时候我可是长跑健将。那天开运动会，天昏沉沉的。我参加接力赛，前面几棒都很顺利，但我才起跑雨就开始下了，而且越下越大。旁边的几个人都被雨粘了视线，绊住了脚步，只有我越跑越快……我那第一名的接力棒到现在还保存着哩！”奶奶越说越兴奋，高举起她手中的棒棒让全家人看个仔细。
爸爸对我说：“那个接力棒可是咱们的传家宝，奶奶视若命根子，一般人是谁也不准碰的。”
“谁说的？”奶奶白了爸爸一眼，把接力棒递给我，说：“孙女儿也是我的宝！拿去吧，好好看看，沾点好运气，下次考试考第一！”
端详着这只记载着奶奶青春的接力棒，我心情复杂。爷爷奶奶都是有故事的人，在青春的道路上留下了天堂般的美好记忆，我呢，我该如何续写我的青春？
篇8：班级之歌作文1000字
班级之歌作文1000字
班级之歌作文1000字――六年的小学生活即将结束，本人的“班级之声”的评选也新鲜出炉啦！
1.倾听海浪的震撼之声
海浪令人惊讶的是澎湃壮观，宋智宋慧两兄弟正是给人以如此的感受。真可以用“哪里要发言，哪里就有你们高举的手；不管题目是难还是简单，总是那么义无反顾。”这句话来形容他们是最适合不过的。他们用实际行动，用高产高质的发言感染了班级无数人，让人为之动容，为之震撼。严肃认真的神情，铿锵有力的话语，还有那因满满的自信油然而生的威严与庄重的气质。瞧，这难道不及海浪所给人带来的震撼吗？
2.聆听雨落在青石板的清脆之声
雨，在准确的.地点，准时来临，落在青石板上清脆悦耳的歌声震动人心。这让我想到了庄永洁。永洁最教人佩服的莫过于那一般人难以企及的冷静与镇定。不鸣则已，一鸣惊人。记得在上《两小儿辩日》的时候老师问：早上、中午太阳与地球的距离相等，但为什么人会感觉有形状大小、温度冷热的差别呢？“咦，这是为什么呢？”问题一出大家都较劲脑汁地想了起来。有的人使劲敲着脑袋责问自己“为什么不好好预习”；有的人四处张望，似乎答案就藏在班级的某一个角落；还有的人撇了撇嘴，一脸的无奈。却看永洁同学脸上挂着无比从容与坚定的微笑，只见她缓缓地举起了手，“是因为……”流利的语调、自信的面容与正确的解答为她赢得了排山倒海般的掌声。
3.细听露珠与花瓣的对话之声
露珠与花瓣的对话也许无声，但依然美妙。嘿，这不正是李陈桢吗？李陈桢，李陈桢是谁？在小学六年的生活中，他举手的次数我用一根手指就可以数完，郊游、班宴等活动他更是从不露脸。然而，当上周四的英语课，当讲台上的不会读书的三位同学（江礼樵、刘云龙、林旋）用一种悲伤、无助、绝望的眼神望着他的时候，当班上所有人一起起哄“李陈桢”“李陈桢”“李陈桢”的时候，他双手抱着书，掩着半张脸，还扭着头，努力回避着这突如其来的一幕。“上去啊！”“上去啊！”但这些话依然拼了命地灌入了他的耳朵……所有人都在望着他。也许是坐不住了，只见他终于站了起来，挺胸抬头、器宇轩昂迈着正步走上讲台站定。“哇！”在所有人的惊讶声中，他近乎完美地完成了读书任务，更要命的是那三人还没反应过来呢！“哗哗――”“哗哗――”班级里响起了雷鸣般的掌声。连林颖老师都忍不住调侃：“三个臭皮匠，顶不上一个李陈桢啊！”
除此之外，还有各式各样丰富多彩的声音，比如若珊写作码字时敲击键盘的“滴答”声，林旋打篮球胜利时的欢呼声，还有爱睡觉的肖扬的呼噜声呢！正是这些别具一格的声音，共同谱写了一首美妙动听的班级之歌！
篇9：最美汉字作文1000字
最美汉字作文1000字
激发我对汉字的热爱的是我的小学语文老师。开学的第一天，她对我们说：“要学好语文，首先要学好汉字，它是语文学习的基础，同样也是中华文明的瑰宝。我将带领你们全班同学写好汉字、用好汉字、玩好汉字。”
每学期我们都会举行“汉字书写大赛”，对于这个比赛我算是种子选手。所以，平时我一有空就拿字帖练字，好在比赛上大显身手。
印象最深的一次书写大赛，是在一个风和日丽的下午开始的。这次老师创了新规则：预赛，全班同学每个人写一张作品，由老师评出前十名；决赛，老师和预赛前十名每人写一张作品，由同学举手投票决出胜负。
预赛我轻松通过了，但是明天的决赛要与老师一决高下，我们还是有些隐隐的担心，又有些小小的激动，心里像搅了一锅汤。
姜毕竟是老的辣，老师写的字风格自成一派，圆润而端正。没有楷书的刻板，没有行书的轻浮，又没有狂草的锋利。笔画曲直有度，结构整齐划一。一行字写下来，如丝绸班顺滑，光线似乎能从纸上流走；又如列队的士兵般端正，即便把纸撕破也无法打破那严阵以待的气势。
放学后，黑压压的乌云挤满了天空，时不时有几阵闷雷，让人觉得有些发寒。我们正有说有笑的往楼下走。忽然，背后传来一声惨叫，我们赶忙回头看，顿时眼睛圆滚滚，嘴巴张成“o”型――是语文老师！她脚踩到积水，猛地向前溜去，在地上滑行了一段，渐渐靠近楼梯口，半个身子探出了台阶！她极力想保持住平衡，无奈地面太滑，开始从最上面一级一级地滚落下来，我们的`心也一下一下抽痛着。最后她蜷在台阶底，发出无力的呻吟。
我们惊惶失措，手忙脚乱地捡起她掉落的包、手机，又扯着嗓子叫来别的老师。
当晚彻夜难眠。
第二天早上，第一节就是语文课。上课铃响过后，仍没见到老师进来。我们如坐针毡，心里在暗暗担心着。天空仍乌云密布，像是不祥征兆，笼罩着教室。同学们议论纷纷，大家都猜想，老师受伤可能请假不来了。可是忽然间一缕阳光冲出云层，从窗外照进来。此时，教室门口出现一个熟悉的身影――面带微笑，脸上不全是蜡黄色，嘴角还有一块乌青。右手小臂打着厚厚的石膏，用一根绷带挂在脖子上，左手无力垂直，看起来有些红肿。
“老师！”伴随着一声如梦初醒的大喊，一声欢呼声响起。我们的眼睛似要迸出光来，使劲鼓掌。
她走上讲台，抽出左手伸向粉笔盒，差点打翻，又手忙脚乱地扶住。又生硬地夹起粉笔，转身在黑板上写下“汉字书写大赛”六个字。
她平时惯用右手，这黑板上的字自然是歪歪扭扭，擦了重写好几次，还是十分别扭，只好作罢。
按照规则，老师和我们十人每人写了一张作品。她紧锁眉头，写了半天，比我们晚了三分钟才完成。接下来就是投票。
前几副作品都只有稀稀拉拉几个人举手。台上的同学个个黯然失色。老师又拿起那张字迹潦草、歪歪扭扭的纸。
“支持这一幅的举手。”
出乎意料，这次班里像长出一片树林，齐刷刷举起一片。
老师先是一愣，不可思议的看看那张字帖，忽然眼睛一红，说不出话来。
全班鼓起掌来。
虽然潦草、歪斜，但这由老师的爱一笔一画写成的字，又何尝不是最美的？
篇10：汉字的作文1000字
关于汉字的作文1000字
今天下午，作文课上，神秘有趣的顾老师别出心裁，让我们快速写下了两个字。我写了“水”和“福”字，大家都不知道他葫芦里卖的是什么药。
正当大家讨论得正激烈时，突然教室里灯灭了，一片黑暗，大家心中感到很恐慌。这时，一个小巧可爱的声音回响在我们耳边：“大家不要怕！”另一边又响起了轻轻的脚步声。
突然一道白光闪过，我轻轻睁开眼，环顾四周，发现周围同学都不见了，定睛一看，有两个小黑点站在电脑上，身边闪着金光。
“你好！”从前方传来兴奋的声音。听到这陌生的声音，我连向后退三步。
“你……你是……谁？”我恐惧地环顾四周。
“我是小黑点，你要向前走，才能看见我。”“不明生物”说道。
我向前走，只见他穿着喜气的红大褂，手里拿着小鞭炮，开心地跳着，看着我。
我注意到，我的可乐一下了就没了，从瓶头跳出了一个蓝色字，我仔细地打量他：蓝蓝的身体，身上好像还有水。它叫“水”。原来它们都是字。
我们做了很短的自我介绍，突然，“福”望了望外面的世界，一下子不见了，我惊讶地问水怎么回事，原来福可以移动，一下子就移动20米。
“我们想出去看看，你要吗？”水天真地笑问。
“可是我这么大个人，难不成把你俩放在口袋里。”
“不，我们有特异功能，可以有许多超能力。”
我说：“那你能把我变成字吗？”
“好，我试试！”
我深吸一口气，照着它们的方法，念出了咒语。我感觉身体在不停地变小，渐渐地，桌子对我来说就是庞然大物。我“嗖”地一声，变成一个字“乐”。
我被“水”拉着跳下了窗口，正当我觉得我要死时，没想到我们竟安全地到达了地面。
我们在路上小心翼翼地寻找要帮助的。
我们首先看到了一个可怜的流浪汉，“水”二话不说，拿来一个大瓶子，往杯子里吐水，不一会儿，一大壶水便满了，它趁流浪汉不注意，快速送到他前面。当他看到后，他十分开心，大口地喝着水。
顺着路往前走，又看到了一个伤心的老爷爷。哦！原来他不能与家人团聚，他不停地哭着。福一个箭步冲上前，附在老爷爷身上，他立马笑了起来。因为“福”改变了他，电话那头说：“爸，我回来了，正在火车上！”老爷爷激动起来，大家都十分开心。
水和福都帮助了许多人，而我却没有帮助任何人。
我失落地走在路上，思考自己可以干什么，正好路过好朋友钱多多家，我心中一喜，正好可以去他家玩。我像超人一样穿过门，到达了他的房间。他正趴在桌上，无精打采的抽泣，我看了看试卷，原来他没有考好，我吸在他的身上，他立马开心起来，总结错误，认真听课。
一天下来，我们都十分开心。
我在大街上看到了一本作文本，他们一下子跳了下去，我正好一眨眼，身体又恢复了正常。这仿佛是一场梦。
篇11： 我爱你汉字作文1000字
我爱你汉字作文1000字
每当我坐在窗前默默地看书时，常常会为了面前一个个方块字而动情。那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，像一朵朵美丽多姿的鲜花，时而让你哭笑不得，时而让你陶醉不已，时而又把你带入一个奇妙无比的世界。
从仓颉造字的古老传说到一百多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源，古代文献上有多种说法，但不论是哪种，都能表现出中国文字独有的魅力。
在书法家的笔下，汉字经历了由隶、草至行楷的由繁趋简的演变。在这其中，更能彰显汉字无穷无尽的变化，或顶天立地，或方正端庄，或奔放如马，或流畅如溪。有时，像一座山顶天立地；有时，像一朵艳丽的鲜花悄然开放；有时，像一匹骏马在辽阔的草原上奔腾；还有时，像一条清澈的溪流，流进我的眼睛，流入我的心房，渲染我的情绪，在他们笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书则奔放大方，好似凤舞龙翔……令人流连忘返，浮想联翩。
在古今作家的眼中，就更能感受到中国文字又是何等的精妙。它令人猜不透，却有人为之而痴狂，为之而沉醉，而它似乎也很宽容，像一位慈祥的母亲，一如既往的纵容她们，娇惯她们。于是，一篇篇流传至今的古诗词横空出世了。刹那间，我穿越时空，来到苏轼那儿，他眉头紧锁，遥望着天空中的明月，月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁，哦，是那是圆圆的月亮勾起了他的相思之情。我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。接着，我又来到了鲁迅那儿，狂人日记啊！一篇《狂人日记》让他成了中国白话史上的一位奠基人，我向他竖起了大拇指，他笑着给我写了一行字：与孙丽丹共勉。我一路走来，见证了中国文化的横空出世，天马行空的创意，它们在文字领域中发挥得淋漓尽致。
在雕刻家的手中，中国文字又具有何等令人赞叹不已的风韵。时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿，千变万化，令人惊叹不已。想象徜徉在夏天夜晚的星空下，钟情于那让我赖以思维和交往的中国汉字，这是一件多美好的事啊！我想，在人类历史长河中，怕是再没有敢与它比肩的文化了。
面对科学家的研究，中国汉字更是以其瑰丽雄健的生命力证明了自己存在的价值，是电脑接受了文字，而并非电脑改变了文字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，古老的中国文字却焕发出了青春，轻而易举的用原有的词汇构成新的'概念和术语。在世界的文字之林中，中国的文字魅力的确是异乎寻常的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，这汉字却成了交响乐队的总指挥！
像夏夜美丽的星空，轻轻划过天际的流星，似乎轻易就能让别人所喜爱――她完美的无法挑剔，她优秀的无法取代！她魅力四射，风韵无穷！她是民族的瑰宝，国家的国粹！
中国汉字我爱你！
篇12：六年级作文800字：唱响自信之歌
六年级作文800字：唱响自信之歌
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进;自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
“在真实的生命里，每项伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步”。这是奥格斯特·史格勒所说的`一句话。只要一个人有信心，那么他将成为他所希望的那种人。古今中外，有多少人是因为充满自信而获得了成功，成为了名人。 来自：作文大全 就说德国学专家，林德曼，197月，他独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。 来源：作文网 zw.yjbys.com 林德曼认为一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险，因为已经有100多位勇士相继驾舟入海，均遭失败，无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的，而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中，林德曼遇到了难以想象的困难，多次濒临死亡，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗?不，我一定能成功!
”终于他胜利渡过了大西洋。
林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满自信心，精神就不会崩溃就有可能战胜困难而获得成功，而一个没有自信心的人，就只能远离成功的彼岸。
我曾在杂志上看到过这样一篇报导：一个大学生去考试，起先，他充满信心地走进考场，又信心十足欢快地离开考场。他对自己充满信心，等到发榜的时候，榜上却没有他的名字，他伤心极了甚至还轻生。由于抢救及时，他被救活了，等到发榜后，统计的人才知道由于工作失误写错了。本来的榜上应该有这位大学生的名字，但是最终他也还没有被录取，那是因为他缺乏自信心。
自信之歌，回荡在个人成长过程中，回荡在民族振兴的奋斗之中，让我们把个人自信提升为民族的自信，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采。
篇13：五一劳动节作文700字：唱响劳动之歌
五一劳动节作文700字：唱响劳动之歌
五一劳动节作文700字：唱响劳动之歌：春季的播种，夏季的施肥，秋季的收割，冬季的休整，农田里的劳动之歌从未停歇。
作为一位农村的孩子，坐在高改的田埂上，闻着青草的芳香，听着布谷鸟的叫声，是再不过平凡的事情了。
北方的燕子回来了，一只，两只......空气中充盈着野花的'芳香，春来了！
站在高高的山坡上，远远望去，蚂蚁般大小的农民们再参差不齐的田地里工作。走近看些，两旁的青草纷纷挺起腰，站起身，朦胧的睡眼里还有那晶莹的泪珠，再走近看，男人们肩上挑着扁担，扁担下是一把把捆扎好的秧苗，妇女们呢？正辛勤地插着秧呢。偶尔也有几头黄牛，“马不停蹄“地再田间地里头来回奔走着，“哞――哞”第一支劳动之歌唱响了。
炙热的太阳放射出毒辣的火焰，空气中弥漫着闷热的气息，夏来了！
没有一丝风，没有一滴雨，农田在这炎热的夏天睡着了，一切都没有了声音。“”！不知从哪儿冒出来了一个声音，四周的空气变得紧张起来。突然，从田野里冒出了一个人头，接下来是二个、三个......或许是由于天气过于闷热，我竟没有看到她们，飞快的脚步穿梭着手里的肥料播撒这，犀利的嘴巴跳动着，额上的汗水流淌着，“女子施肥队”隆重出场。各位大娘，各位大神，互相招呼着，吆喝着，讨论着工作后的安排。第二支劳动之歌唱响了。五一劳动节作文700字：唱响劳动之歌
农民们飞快地奔向农田，大街上尽无一个人影，满眼萧条，秋来了！
知了停止了鸣叫，农民们的欢笑声重新站起来了，这个靓丽的舞台上，金色的稻田里生长着金色的稻子，金色的稻子上串连着金色的稻穗中包裹着金色的果实，金色的果实内蕴含着金色的歌声。今天是丰收的季节，秋天是忙碌的季节，秋天更是歌声的季节，第三支劳动之歌唱响了。
四周的死寂，枯萎的草木，干冷的空气，稀少的水源，冬来了！
冬天里大地披上了华丽的雪装，动、植物都开始了长时间的睡眠，看似死寂的环境，连空气的流动也慢了下来。“嗯”！那是什么？是动物在寒冷的季节中出来寻找食物吗？不，不是的，是殷勤的农民在耙田呐，劳动的歌声在无声的静寂中凸现出来。第四支劳动之歌唱响了。
劳动歌声在远方，在跟前，在各个领域，各个层次，它不论地点，不论季节，不论时间，作为农村孩子的我，饱尝了劳动的艰辛，领会了劳动之歌的真谛。五一劳动节作文700字：唱响劳动之歌
篇14：唱响感恩之歌750字优秀作文
唱响感恩之歌750字优秀作文
有两个人值得我们一生去爱恋——父母
有一种情值得我们一生去铭记——亲情
——题记
湛蓝的天空容纳了广阔的大海——那是母爱的博大。因而大海以她独特的方式感激着天空：在那海天相接的地方送给天空一个满满的怀抱，深情的吻。
深邃的夜空造就了璀璨的星辰——那是父爱的深沉。因而星辰以他独特的方式回报着夜空：在夜深人静的时候送上一声关切的问候，一句衷心的祝福。
柔和的溪水培育了光洁的石块——那是母爱的体贴。因而石块以她独特的方式答谢着溪水：在潺潺流水中奏响一支叮咚的乐曲，送上一份贴心的关怀。
庄重的大山支撑着坚固的泥土——那是父爱的执着。因而泥土以他独特的方式热拥着大山：在无数个花开花谢后，仍对大山耐心的照料默默的守候。
炽热的火炉孕育着热烈的火苗——那是母爱的温馨。因而火苗以她独特的方式感化着火炉：在凛冽的寒冬，为火炉送上一份温暖，紧紧依偎怀中。
宽阔的`大地承载了进取的河流——那是父爱的广阔。因而河流以他独特的方式回馈着大地：在热火朝天的盛夏送上一口清茶，递上一方汗帕。
嫣红的夕阳成就了绚丽的晚霞——那是母爱的和蔼。因而彩霞以她独特的方式感动着夕阳：当袅袅炊烟升起的时候，仍在依依不舍的遥遥目送。
凝重的清晨培育了晶莹的露珠——那是父爱的庄重。因而露珠以他独特的方式报答着清晨：在朝阳升起的时候,透射出晶莹的光芒，点缀着淡漠的清晨。
静默的绿叶栽培了美艳的鲜花——那是母爱的无私。因而鲜花以她独特的方式点缀着绿叶：在繁华的夏日里努力开花，静静的绽放。
坚挺的大树呵护着稚嫩的小草——那是父爱的刚强。因而小草以他独特的方式感恩着大树：在狂风暴雨中仍牢记使命的踊跃成长。
感恩——我们无私的父母需要的只是一个微笑，一个手势，一句问候．．．．．．
孝顺——我们伟大的父母需要的只是一份惦念，一份理解，一生守候．．．．．．
篇15：圣诞之歌高三作文1000字
圣诞之歌高三作文1000字
圣诞是一首传奇的歌，为我带来这动听的歌曲……圣诞的故事往往都是那一套：和平夜里，圣诞爷爷会从烟囱里出来，为你送上一份带有祝福的礼物。可是，我却觉得事情不是老人说的那么简单。我是这么认为的.……
在一个安详的和平夜中，圣诞爷爷和他的一个神秘的朋友骑着圣诞麋鹿车遨游在安静而和平的夜空中。“嘿，老朋友，你收到了多少份祝福啊？我们的快点去给那些送祝福给我们的孩子送礼物啊！”圣诞老爷爷悠闲地说到，“虽然我一年只上一天班，但是要不是你的话，我可就忙不过来了啊。谢谢啦！”神秘的朋友笑了笑说：“每年你都要说这件事，还要反过来谢谢我，这有什么嘛，对了，时间马上就要到了，我们还有364天聊呢，可是孩子们等不了了，快要到十二点了，走，驾！！！”说罢，他么来到了第一家，灯已经熄了，可是暖暖的焰火还是没有熄灭，圣诞爷爷刚想下去，谁知最近心宽体胖，莫大的烟囱也容不下他了，圣诞爷爷只好说了声：“老朋友啊，这又得麻烦你了！”“好吧，不过你在这一年内必须减肥。”神秘朋友摇摇头说，随即他就下去了，他把礼物放在了平安袜里面，朋友看着这个小孩熟睡时都是笑着的，可能是梦到自己的礼物了吧。朋友摸摸他的头轻声说：“孩子，祝你在新的一年里收获平安，在此，我为你送上一份祝福。”说罢他们又上了车，往下一站前进着……
所以说，圣诞节的传说之所以没有那位神秘的朋友，不是因为圣诞爷爷太自傲了，而是因为那位神秘朋友太谦虚了。
圣诞是一首盛满期待和安详的歌，温暖着我们每一个人。
说了这么多，我们也来说说我想要的圣诞礼物吧。或许大家一谈到自己想要的圣诞礼物就会说些：我想要成绩蒸蒸日上：我想要吃穿不愁：我想要明年发大财：我想要……但是我觉得那些不是圣诞礼物，而是新的期待，我希望我能在以后完成自己的理想，当一名优秀的老师。不过我知道，在这条路上是很艰辛的，不过，每年的圣诞都会陪伴着我，给我莫大的鼓励，我一定会收到这份不同一般的“圣诞礼物”的。
圣诞是一首安详的催眠曲，带领我进入甜蜜梦乡……
在这首催眠曲中我仿佛听到了小时候我慈祥的姥姥哄我睡觉时的催眠曲：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，姥姥的双手轻轻摇着你……”在这安详的夜中，听着这安详的催眠曲，我渐渐的忘记了一切的烦恼和忧愁，脑子里一片空白，只听着耳边安详的摇篮曲……
圣诞是一首装在和平、传奇、安详的歌，让我们轻轻的吟唱这首歌吧！
篇16：感恩之歌六年级作文1000字
感恩之歌六年级作文1000字
每个人都怀有一颗感恩的心，这一颗颗感恩的心奏出了一首首感恩之歌——题记
感恩，是中华民族的优良传统，也是一个正直人应具的起码品德。
感恩父母。在我们来到这个世界上第一个见到的人便是父母，第一个养育我们的人也是父母，父母给我们家，给我们温暖，没有父母，哪有我们？在父母的心目中，我们是他们的一切，而他们，则也是我们的全部，父母给我们关爱、亲情，把一切好的东西都无私给予我们，所以，父母的养育之恩我们是感恩不尽的。回首走过的十几个春秋，成长之路不免坎坷，总会遇到种种挫折和磨难，但总有一双厚重、温馨的手在后面搀扶着我们，鼓励着我们前进，那就是——父母的呵护。所以，我们一定要感恩知孝，报答父母。
感恩朋友。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。结交一个好的朋友着实重要，比如说：仗义的朋友。仗义的朋友可以在你困难的.时候拉你一把；可以在你失意的时候，给你鼓励；可以在你迷茫的时候，为你指点迷津；甚至在你受欺负的时候，为你两肋插刀，打抱不平。如果没有朋友，我们注定会成为一个孤独者；如果没有朋友，在你有难时，谁会帮助你？所以，我们要感恩朋友，是他/她，在你最需要帮助的时候，挺身而出。
感恩老师。老师，灵魂的清洁工。是老师，把知识和道理灌输给我们，是老师，不畏艰辛劳苦，用知识的结晶哺育我们成长，曾几何时，我们都会看到，黑板前那用粉笔头在黑板上奋笔疾书的身影，深夜里，那伏在桌前备课批改作业的身姿。所以，我们要感恩老师，是老师，将我们一个个牙牙学语的幼稚孩童，培养成博学多才的才子才女。
感恩大自然。大自然，人类最初的家，大自然又叫大地母亲，她把最好最珍贵的东西赐予了她的儿女——人类。阳光、雨露、空气、鲜花、树木、泥土……一切的一切，都是这位慈祥的母亲赐予人类的宝贵资源。所以，我们要感恩大自然，感恩她给我们的这些美好的东西，感恩她给我们的一切。
感恩世间的一切，因为，要想做一个正直善良的人，首先，要学会感恩，感恩那些帮助过我们的人，亦感恩那些伤害过我们的人，因为，受人滴水之恩，应当涌泉相报，所以，我们要感恩帮助过我们的人。是谁让你的内心变得强大且坚不可摧？是伤害过你的人，虽然他们无情的伤害了你，但你的内心却变得不易动摇。所以，我们要感恩伤害过我们的人。
一个常怀感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，感恩，是一种对生命的热爱，学会感恩，才会懂得尊重生命，珍惜生命；学会感恩，我们的生活才会充满灿烂的阳光；学会感恩，才能拥有快乐和谐的生活。其实，每个人的心中，都有一首感恩之歌，让我们一起学会感恩，奏响心中那首感恩之歌吧！
篇17：遨游汉字王国作文1000字
我们平时看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字有更多的了解吗?现在，就让我带你进入汉字王国，感受汉字带来的魅力，体验汉字带来的乐趣吧!
让我先对汉字介绍一下，叩响进入汉字王国的大门：
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如王羲之、颜真卿、米芾等，他们的书法作品是艺术中的珍品。
入了大门，现在我带你来到字谜宫殿：
1。画时圆，写时方，冬时短，夏时长。(打一字，谜底：日)
2。有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。(打一字，谜底：曼)……
下面我们走进有趣的谐音“八卦阵”——歇后语：
孔夫子搬家——净是输(书)，上鞋不用锥子——真(针)好!打架揪胡子——谦(牵)虚(须)……汉字衍生出的谜语和歇后语真是充分体现了汉字的魅力啊!
这边的汉字故事展板内容丰富精彩，快随我来瞧一瞧吧：
第一个是传说，“仓颉造字”传说仓颉创造了文字，他在野外的地上看见了鸟儿的足迹，便发明了笔画。后来，他根据龟纹、虫蛇等的形状和动态，创造出了文字。
第二个是典故，“甲骨文的发现”。清朝光绪年间，有个叫王懿荣的学者。有一年他生了病，中医开的药方里有一味药叫“龙骨”。他吃了药后，翻看药渣，发现“龙骨”上面有一些刻痕。对汉字颇有研究的他想：这难道是一种文字?经过研究，他发现这些“龙骨”其实是一些龟甲和动物的肩胛骨，大量出土于河南安阳附近，上面的刻痕确实是一种文字，盛行于距今3000多年前的殷商时期。后来，人们管这种文字叫做“甲骨文”。
第三个是教训，“一点值万金”。1983年，乌鲁木齐市从日本引进了一条挂面生产线，又从日本购进18万元的包装袋。请人制出样品后，又经过检查，交付日方印刷。可是等包装袋运到乌鲁木齐市时，细心的人们发现“乌”字多了一点，成了“鸟鲁木齐”，结果这些包装袋全部成了废品。如果挂面厂与进出口公司细心检查的话，就不会让这18万元付之东流了。
第四个是历史，“汉字的演变”。从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书……以后还会继续发展延续下去。
不知不觉我们游遍了汉字王国。这次我带领大家的旅行虽然结束了，但是我对汉字的了解和认识以并没有结束。首先我要学会辨别同音字、多音字、谐音字，多查找谜语和歇后语。第二，我还要多收集一些有关汉字的故事和传说，对汉字有更进一步的了解。第三，错别字有时候真的会害死人，我做作业的时候要细心认真，争取再也不出现错别字了。
汉字是祖先留给我们的宝贵财富，真是充满了无穷的魅力!
