《王二小》重点问题探究(《王二小》原文)

读课文：

句一：“他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。”

(体会“一边……一边……”，照样子说话。)

句二：“敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。”

(想象敌人会怎么“叫”?)

句三：“王二小装着顺从的样子……带进了八路军的埋伏圈。”

(动作示范，理解“顺从”;朗读比较“把”字句和“被”字句。)

想一想：王二小勇敢地把敌人带进了埋伏圈，结果会怎样呢?