2014学年度第5册语文教材补充练习 （王璐）
16 “神童”的秘诀
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[课前预习]
一、比一比，再组词
烧（ ） 决（ ） 圆（ ） 矛（ ） 饶（ ） 诀（ ） 园（ ） 茅（ ）
二、近义词积累
惊奇——（ 惊讶 ） 勤奋——（ 勤快 ） 秘诀——（ 诀窍 ）称赞——（ 表扬 ） 总是——（ 一直 ） 格外——（ 分外 ）
三、理解词语（借用工具书）
1、秘诀： 2、名列前茅： 3、火冒三丈：
[课后练习]
一、词语搭配：
（1）充足的 精力 （2）清澈的 环境 （3）灵活的觉
充沛的 时间 清脆的 泉水 巧的 动作
充裕的 理由 清幽的 歌声 敏的 双手
二、选择句子中带点字的意思。（用“√”表示）
1、刘翔（xiáng）又获得了冠军，观众们高兴地大声欢呼．。 ⑴喊（ ） ⑵往外出气，跟“吸”相反（ ）
嗅灵灵 2014学年度第5册语文教材补充练习 （王璐）
2、今天我去叔叔家作客。临别时，他送给我一份小礼物留作纪念。 ．⑴靠近（ ） ⑵将要（ ） ⑶来到（ ）
3、现在已经是深夜了，老师还在灯下工作。 ．
⑴距离大（ ） ⑵时间久（ ） ⑶程度高（ ） ⑷颜色浓（ ）
4、爱迪生是世界闻名的科学家。 ．
⑴听见（ ） ⑵听见的事（ ） ⑶用鼻子嗅（ ） ⑷有名望的（ ）
三、阅读提高
齐白石
齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时，诚恳地说：“作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。”
这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已经是够累的了。但他还是继续画，坚持又画了一张。画完以后，他在画上题了几行字：“昨天大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝特此一张补充之，不教一日闲过也。”
1、选择带点字的意思（在括号里填上序号） （1）举： a、往上抬； b、提出 c、全； d、推选
举例（ ） 举世闻名（ ） 举目（ ） （2）杰： a、才能出众的人； b、超过一般水平。
杰出（ ） 杰作（ ） 2、用“——”画出文章的中心句。
4、齐白石在自己的画上题了这么几行字： 。
2014学年度第5册语文教材补充练习 （王璐）
“心绪不宁”的意思是 ；“不教一日闲过也”用文中的语句说是 。
17 梅兰芳练功
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[课前预习]
一、加部首变新字再组词
例：每——海（海水） 悔（后悔） 梅（梅花） 莓（草莓）
尧—— （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
采—— （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
二、积累词语
近义词：著名——（ 闻名 ） 顽强——（ 坚强 ） 反义词：严格——（ 放松 ） 顽强——（软弱 ）
三、理解词语（借用工具书）
5、决心： 6、顽强： 7、蜚声： 8、毅力：
[课后练习]
一、选用正确的词语填空
俯视 注视 环视 仰望 （1）我站在船头（ ）着奔腾的江水。
（2）走进大厅，小红（ ）四周，不禁发出感叹：“真豪华。”
2014学年度第5册语文教材补充练习 （王璐）
（3）居里夫人（ ）着试管里的变化，眼睛一动也不动。 （4）（ ）星空，月夜真美呀！
二、仿照例句，把下面的句子写完整
例：梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
1、梅兰芳为了使自己的硗功更上一层楼， 2、刘翔为了在田径比赛中获得好成绩， 3、狐狸为了能吃到乌鸦嘴里的肉， 三、阅读提高
竹篮打水
一位爷爷和他的孙子生活在一个山区庄园里。每天清晨，爷爷都坐在桌子边阅读书籍。孙子受到爷爷的影响，也尽自己最大的努力，阅读那些书籍。
一天，孙子问：“爷爷，我一直努力像你一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费那么多时间读这些书，有什么用呢？”爷爷平静地拿出一个放煤用的竹篮，对孙子说：“拿这个竹篮，去打一篮子水来。”
孙子提着篮子走了。等他回到家中，竹篮里的水一滴不剩。孙子很清楚地知道，用竹篮打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，他又一次盛满一篮水，飞快地向爷爷跑来，篮子中当然没有一滴水。孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，根本没有一点用！”
“你真的认为没有用吗？”爷爷说，“好好看看这个篮子。”孙子仔细地打量了一下竹篮，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了，眼前是一个洁净如新的竹篮。“孩子，看到发生的事情了吧，阅读好书也是如此。你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心阅读它，它就会在不知不觉间净化了你的心灵。” 1、到文中找出下列词语的近义词
尽力（ ） 观察（ ） 依旧（ ） 明白（ ） 2、照样子，先在文中找一个词，再写两个词
脏兮兮（ ）（ ）（ ）
3、孙子 次打水，每次结果都是 ，可以用个歇后语表示 。 4、阅读短文后，理解并填空
2014学年度第5册语文教材补充练习 （王璐）
文章用竹篮打水比喻读书，竹篮打水看起来 ，其实在打水的过程中，竹篮被洗得 。读书也是这样，感觉读了书，自己并没有什么明显地长进，但心灵 。
18 爱迪生孵小鸡
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[课前预习]
一、给划线字注音
笃（ ） 哦 （ ） 嘘（ ） 瞪（ ）眼 傻（ ）劲 蹲（ ）着
二、多音字注音并组词
和（ ）（ ） 着（ ）（ ） 好（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、积累词语
近义词：暖和——（ 温暖 ） 好奇——（ 奇怪 ） 陌生——（ 生疏反义词：坚持——（ 放弃 ） 着急——（ 镇定 ） 聪明——（ 愚蠢
[课后练习]
一、照样子把句子写具体
例：教室里很干净，一点儿灰尘也没有。
1、听到获得冠军的消息，同学们高兴极了， 。 2、早晨的雨下得真大， 。 3、今年的夏天特别热， 。 4、我闯了祸，爸爸可生气了， 。
二、填上合适的象声词
（1）小贝当把报纸弄得“ ”地响。
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