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福师《课程与教学论》在线作业一
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）
1. 课程实施中最具有核心意义的变革是（）。 . 课程内容调整 . 课程结构调整 . 学习方式转变 . 培养目标转变 正确答案：
2. 校本培训的基本模式是（）。 . 行动研究 . 制度化建设 . 实习 . 案例分析 正确答案：
3. 课程改革的根本（依托）在于（）。 . 课程体系重建 . 学校文化重建 . 教育目标重建 . 课程观转变 正确答案：
4. 以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。 . 校本管理 . 校本研究 . 校本课程 . 校本培训 正确答案：
5. 课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。 . 综合性 . 选择性 . 理性 . 均衡性 正确答案：
6. 学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。 . 接受学习 . 启发学习 . 探究学习 . 发现学习
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正确答案：
7. 学校文化建设的灵魂是（）。 . 学校功能重建 . 学校精神文化重建 . 学校制度文化重建 . 学校物质文化重建 正确答案：
8. 新课改理念下初中阶段增加（）。 . 综合课程 . 分科课程
. 分科课程与综合课程相结合 . 选修课程 正确答案：
9. （）提出“教育即生活”。 . 罗素 . 陶行知 . 杜威 . 加涅 正确答案：
10. 研究时间论的公式是（）。 . 教师工作时间＝教学时间 . 教师工作时间＝研究时间
. 教师工作时间>（教学时间＋研究时间） . 教师工作时间＝教学时间＋研究时间 正确答案：
11. 新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。 . 机械学习 . 接受学习 . 发现学习 . 有意义学习 正确答案：
12. 以下比喻恰当的是（）。 . 母乳是直接经验 . 母乳是间接经验 . 纸币是直接经验 . 储备金是间接经验 正确答案：
13. 新课改理念下高中课程以（）为主。 . 综合课程 . 分科课程
. 分科课程与综合课程相结合 . 综合实践活动 正确答案：
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14. 学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。 . 接受学习 . 启发学习 . 探究学习 . 发现学习 正确答案：
15. 按教学的进程，教学反思可分为（）个阶段。 . 一 . 二 . 三 . 四
正确答案：
福师《课程与教学论》在线作业一
二、多选题（共 19 道试题，共 38 分。）
1. 新课改的基本特征是（）。 . 理念是全新的 . 遵循传统思路 . 重在局部改革 . 内容上是整体的 正确答案：
2. “以校为本”的体现有（）。 . 校本研究 . 校本培训 . 校本课程 . 校本管理 正确答案：
3. 教学与课程的关系的实质是（）。 . 教育行政部门与学校的关系 . 学校与家长的关系 . 教师与学生的关系 . 学校领导与教师的关系 正确答案：
4. 人文精神包括（）。 . 敬业 . 人道
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. 人文 . 人本 正确答案：
5. 新课程内容的特点有（）。 . 基础性 . 时代性 . 实用性 . 综合性 正确答案：
6. 关注人意味着（）。
. 关注每一位学生的喜怒哀乐、身心健康 . 关注人的情绪生活和情感体验 . 注人的道德生活和人格养成 . 关注教学和学习 正确答案：
7. 教育目的的特性包括（）。 . 终极性 . 永恒性 . 本体性 . 超越性 . 未来性 正确答案：
8. 生命和人性都具有（）。 . 预设性 . 可预测性 . 非预设性 . 不可预测性 正确答案：
9. 国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。 . 学会认知 . 学会做事 . 学会共同生活 . 学会生存 正确答案：
10. 当代教育评价发展的主要趋势有（）。 . 重视发展，淡化甄别与选拔 . 重综合评价，关注个体差异 . 强调质性评价，定性与定量结合 . 强调参与与互动、自评与他评相结合 . 注重过程，终结性评价与形成性评价结合 正确答案：
11. 他主学习的特点是（）。
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. 能动性 . 客体性 . 受动性 . 依赖性 . 主体性 正确答案：
12. 以下属于新的课程观和教学观的有（）。 . 教师与学生外在于课程
. 课程不仅是预设的，而且是生成的
. 教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程 . 教师与学生是课程的有机组成部分 正确答案：
13. 科学本位突出表现在（）。
. 重视科学的学术性基础，忽视学生的生活基础
. 教学提出大量的假问题，学生缺乏发现真问题的能力 . 建构一个虚拟的应用世界，遮蔽了一幅真正的生活图景 . 强调面向学生的未来职业生活，却忽视学生现时的日常生活
. 突出科学在社会生产中的经济价值，而漠视个人生活中的科学常识 正确答案：
14. 现时代的教师必须具备的精神包括（）。 . 敬业精神 . 人文精神 . 科学精神 . 探索精神 正确答案：
15. 教育思想包括（）。 . 教育认识 . 教育观念 . 教育理念 . 教育实践 正确答案：
16. 自主学习的特点是（）。 . 能动性 . 客体性 . 独立性 . 依赖性 . 主体性 正确答案：
17. 新课程要求教师的角色应该是（）。 . 学生学习的促进者 . 教育教学的研究者 . 课程的建设者和开发者 . 社区型的开放的教师
