3． 求选修课程号为‘1’且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩 相关代码：
查询结果：
4． 查询每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课）
相关代码： 查询结果：
（三）嵌套查询操作：在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。
具体完成以下各题。将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。 1． 求选修了高等数学的学号和姓名
相关代码： 查询结果：
分析：先查询数学课程的课程号，然后再在sc表中根据课程号查找相应的学号，最后在student表中查询对应的姓名。
2． 求‘3’课程的成绩高于刘晨的学生学号和成绩
相关代码： 查询结果：
分析：先查询刘晨的学号，然后再在sc表中根据学号和课程号查找相应的成绩，最后在sc表中查询课程号为3且其成绩高于刘晨的成绩的学生学号。
3． 求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生（即年龄小于计算机系年龄最大者的学生） 相关代码： 查询结果：
分析：先查询计算机系最大的年龄，最后在student表中查询不是计算机系且年龄小于最大年龄的学生信息。
4． 求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生
相关代码： 查询结果：
分析：先查询计算机系最小的年龄，最后在student表中查询不是计算机系且年龄小于最小年龄的学生信息。
5． 求选修了‘2’课程的学生姓名
相关代码： 查询结果：
分析：先查询选了课程号为2的学生的学号，然后根据学号查询姓名。
或者用带有EXISTS谓词的子查询
相关代码： 查询结果：
分析：先查询选修了课程2的学生学号，若返回为真值，则输出该学生的姓名。
6． 求没有选修‘2’课程的学生姓名
相关代码： 查询结果：
分析：先查询选了课程号为2的学生的学号，然后根据不在上次查询结果中的学号查询姓名。
或者用带有EXISTS谓词的子查询
相关代码： 查询结果：
分析：先查询选修了课程2的学生学号，若返回不为真值，则输出该学生的姓名。
7． 查询选修了全部课程的学生姓名
相关代码： 查询结果：
分析：相当于查询没有一门课是她不选修的学生。
8． 求至少选修了学号为“95002”的学生所选修全部课程的学生学号和姓名 相关代码： 查询结果：
分析：即查询这样的课程y，学生95002选修了y，而学生x没有选。
（四）集合查询和统计查询：
4) 分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件表达的方法。 5) 使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。 6) 集合查询实验。该实验并操作UNION、交操作INTERSECT和差操作MINUS的实现方法。 具体完成以下例题，将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据查询操作。 1. 求学生的总人数
相关代码： 查询结果：
2. 求选修了课程的学生人数
相关代码： 查询结果：
分析：为避免重复计算人数，需在COUNT函数中增加DISTINCT短语。
3. 求课程和选修了该课程的学生人数
相关代码： 查询结果：
分析：先按课程号进行分组，然后对每一组用COUNT函数进行统计数量。
4. 求选修超过3门课的学生学号
相关代码： 查询结果：
分析：先按学号进行分组，然后统计每组数据，再用HAVING语句选择元祖数大于3的组，并输出其学号。
5. 查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生 相关代码： 查询结果：
分析：即查询计算机系的学生和年龄不大于19岁的学生的并集。
6. 查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的交集 相关代码： 查询结果：
分析：即查询计算机科学系中年龄不大于19岁的学生。
7. 查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的差集 相关代码： 查询结果：
分析：即查询计算机科学系中年龄大于19岁的学生。
8. 查询选修课程‘1’的学生集合与选修课程‘2’的学生集合的交集 相关代码： 查询结果：
分析：即查询既选了课程1又选了课程2的学生。
9. 查询选修课程‘1’的学生集合与选修课程‘2’的学生集合的差集 相关代码： 查询结果：
分析：即查询选了课程1但没选课程2的学生学号。
五、实验心得：
