揭示了两大阶级之间的对立，对工人认清自己的地位、提高阶级觉悟具有十分重要的意义。
三、马克思的经济危机理论
考点一 经济危机的理论的主要内容
实质：资本主义经济危机是生产过剩的危机，但这种过剩不是生产的绝对过剩，而是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩。
资本主义经济危机的根源资本主义的基本矛盾（生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾）是经济危机爆发的根源。
考点二： 经济危机的理论的意义 P40
批判萨伊“供给创造需求”理论；
解释李嘉图“资本主义生产等同物质生产一般”论断；
科学揭示了资本主义经济危机的实质和根源；阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础；论证了资本主义生产方式的历史过渡性，从而揭示了资本主义发展的历史趋势。
专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式
一、罗斯福新政
考点一：罗斯福新政的主要内容
目的：为了挽救濒于绝境的美国经济（经济危机爆发证明市场不是万能的）
中心措施是强调国家对经济进行调节和干预。
内容包括：（1）整顿金融业。（2）恢复和稳定农业。（3）复兴工业。（4）建立宽泛的社会保障。
考点二：罗斯福新政的影响
显著特点：通过法律形式，将国家保障经济稳定和发展的责任及援助贫困公民的责任固定下来。
罗斯福新政缓解了尖锐的社会矛盾，生产力得到了恢复和发展，维护了资本主义制度；开创了国家干预经济的新模式，国家与垄断组织相结合的经济制度得以形成。
罗斯福新政“以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针也为美国此后连年不断上升的通货膨胀和财政赤字播下了种子。实践证明，罗斯福新政没有找到彻底解决资本主义矛盾的办法。
罗斯福新政对其他西方国家经济政策的制定产生影响，国家干预经济的实践需要理论支持，凯恩斯经济学应运而生。
二、凯恩斯革命
考点一：凯恩斯革命内容
凯恩斯认为，由于在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好，所以随着社会的发展必然会出现有效需求不足的问题；而有效需求不足使企业生产出来的东西卖不出去，企业减产停产、乃至倒闭破产，最终导致资本主义经济危机的爆发，造成工人失业。
凯恩斯主张采取赤字财政政策，通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求，摆脱危机。
考点二：凯恩斯革命的影响
影响：《就业、利息、货币通论》一书创立了宏观经济学的理论体系，它的发表在西方经济学史上具有划时代的意义。直到目前为止，《通论》仍然是最重要的西方经济学著作之一，凯恩斯仍然是影响最大的西方经济学者之一。
凯恩斯的政策主张，在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱危机具有积极作用。因此，凯恩斯提出的各种反危机主张，成为西方国家制定经济政策的重要理论依据。
考点三：凯恩斯革命的实质
凯恩斯主义经济学是20世纪30年代大危机的直接产物，是国家垄断资本主义发展的必然产物。
凯恩斯从人的“心理规律”出发，寻找资本主义经济危机爆发的原因，并以此为据，提出反危机的措施；这既掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系，又适应了国家垄断资本主义发展的需要；目的在于维护资本主义经济制度。 他的政策主张，在一定程度上缓和了资本主义经济发展中出现的一些矛盾和问题，在一定时期、一定范围内促进了资本主义经济的发展，但不可能从根本上消除资本主义经济发展中的各种内在矛盾，因此它的作用是有限的。
三、新自由主义
考点一：新自由主义的基本主张
它们一般都坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设；都反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场自由化；都认为私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度，是市场经济的唯一基础，反对社会主义和公有制，主张私有化。
考点二：新自由主义的影响
他们的一些政策对资本主义国家政策制定产生过一定的影响，但其所主张的政策的实施并未解决资本主义国家发展中所遇到的问题，却带来了另一些新问题，又带来一些新问题；再加上它们反对国家干预的主张与国家垄断资本主义的发展相左，进入90年代以后，其影响在西方国家有所削弱。
四、西方国家现代市场经济的主要模式。
考点一：不同模式的主要特点
考点二：西方现代市场经济模式的比较与评价
专题四：社会主义经济理论的初期探讨
考点一：斯大林对于社会主义经济规律的认识
科学规律反映的是自然界或者社会中不以人的意志为转移的客观过程，国民经济有计划发展的规律是作为资本主义制度下竞争和生产无政府状态的规律的对立物产生的，是当竞争和无政府状态的规律失去效力以后，在生产资料公有化的基础上产生的。正是由于这一规律，才使国家计划机关有可能正确地计划社会生产。
关于资本主义和社会主义基本经济规律问题的讨论，斯大林指出：资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。社会主义的基本经济规律是用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的方法，来保证最大限度地满足整个社会日益增长的物质和文化的需要。
考点二：毛泽东对社会主义商品经济的认识
（1）国家市场为主体，自由市场为补充
在工商经营方面，应以国家经营和集体经营为主，附有一定数量的个体经营为补充；
在生产计划方面，主要部分应按计划生产，附有一部分计划外的生产为补充；
在市场方面，应以国家市场为主体，附有一定范围的由国家领导的自由市场作为补充。
这一要求，意味着在我国经济发展过程中，在发挥公有制经济和计划的作用的同时，也要发挥非公有制经济和市场的作用。
（2）毛泽东坚持了列宁关于利用商品交换巩固工农联盟的主张，坚持了斯大林关于发展商品经济不会导致资本主义的观点，并强调通过发展商品生产来为社会主义服务。
（3）关于社会主义商品经济存在的原因，毛泽东赞同斯大林的说法，但又认为斯大林
的说法不完整。他认为，两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，但商品生产的命运，最终是和生产力的发展水平密切联系的。即使实现了单一的社会主义全民所有制，如果产品还不很丰富，某些范围内的商品生产和商品交换有可能依然存在。
（4）关于社会主义商品经济的范围，毛泽东提出了某些生产资料也是商品的论断，突破了斯大林认为在社会主义国家里，只有生活资料是商品，生产资料不是商品的认识。
（5）关于价值规律的作用
关于价值规律的作用，毛泽东受斯大林的影响，一方面认为在社会主义国家里，价值规律对生产不起调节作用。另一方面主张在限制价值规律消极作用的前提下，运用价值规律管理经济，进行经济核算。
专题五 中国特色社会主义市场经济的探索
一、我国计划经济体制的形成和作用
考点一：计划经济体制的作用
（1）集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了建设项目的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。
（2）抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增加了财政收入;
（3）在生产力发展水平低的情况下，国家通过对国民收入分配的直接控制，保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社会公平。
考点二：了解高度集中的计划经济体制的弊端和影响
1、所有制结构单一
（1）在高度集中的计划经济体制条件下，由于追求“一大、二公、三纯”，致使我国生产资料所有制结构过于单一。
（2）公有制经济“一统天下”的局面与我国低水平、多层次、不平衡的生产力状况不相适应，阻碍了社会生产力的发展，也不利于方便群众生活。
2、忽视市场的作用
在高度集中的计划经济体制下，政企不分，忽视商品生产和市场的作用。政府对企业管得过多、统得过死，不利于激发企业活力，而且造成国民经济的条块分割，不利于社会资源的合理流动，不利于社会化生产的发展。
3、分配中的平均主义严重
在高度集中的计划经济体制下，分配中的平均主义严重。在农村，社员凭工分参与年终分配，收入差距很小;在城镇，职工吃企业的大锅饭，企业吃国家大锅饭。干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样，严重影响人们工作积极性的发挥。
二、对社会主义市场经济理论的探索
考点一：计划经济为主，市场调节为辅（略）
考点二：实行有计划的商品经济 (略)
考点三：确立建立社会主义市场经济体制目标
（1）市场经济不等于资本主义
计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
（2）我国经济体制改革的目标
党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标，标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架。
考点四：社会主义市场经济理论的意义（说明邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义）
长期以来，无论是马克思主义者，还是西方学者，都把计划经济作为社会主义社会的基本特征，把市场经济作为资本主义的基本特征，将二者看作社会制度的范畴。
邓小平社会主义市场经济理论的创立，明确提出了计划和市场都是经济手段，丰富和发展了马克思主义政治经济学说，消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。
三、建立、完善我国社会主义市场经济体制
考点一、了解我国社会主义市场经济体制的基本框架
（1）坚持公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针
（2）进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度；
（3）建立全国统一开放的市场体系，实现城乡紧密结合，国内市场的优化配置;
